காட்சிகளை குழந்தைகள் பெற்றோரிடம் உதவ முடியும்

இளம் பெற்றோர்கள் இன்று எப்போதும் அதே பிரச்சனை துன்புறுத்த வருகின்றன. செய்து வீட்டு வேலைகளை தலையிட முடியாது என மற்றும் ஓய்வெடுக்க, 2) அதை எப்படி செய்ய, அதனால் அவர் கைவிடப்பட்ட மற்றும் அனைத்து பணிப்பெண்ணாக உளவியல் பிரச்சினைகளை துன்பமாக நினைக்கவில்லை, 1) குழந்தை என்ன செய்ய: இந்த பிரச்சினை பின்வரும் இரண்டு ஒன்றோடொன்று விமானங்கள் உள்ளது. கூட வாரியாக சாலமன் கூறுவார் பொறுத்தவரை, "பிரம்பும் கடிந்துகொள்ளுதலும் ஞானத்தைக் கொடுக்கும்; ஆனால் தன்னை விட்டு ஒரு குழந்தை தனது அன்னையின் அவமானம் கொடுக்கிறது. " கம்பி - எங்கள் முறை, ஆனால் நண்பர்கள் மற்றும் நண்பர்களின் சுற்றி தோற்றம் குழந்தைகள் இயற்கையாக தண்டனை எனில் அவற்றை குடும்பங்கள் அங்கு விட அவர்களின் பெற்றோர்கள் இணைக்கப்பட்ட ஒரு குடும்பம் கண்டுபிடிக்க உறுதியாக இருந்தால் கசையடிகள் துணைத் கல்வி விலக்கப்படுகிறது. ஆனால் அதை பற்றி இன்று இல்லை. விஷயம் குழந்தைகள் ஒருமுறை செய்தது தவிர்க்க முடியாமல் பெற்றோர்கள் விட்டுச் செல்லப்பட்ட என்று "அவமானம் தனது தாயை."

எனவே வழக்குகள் மற்றும் குழந்தைகள் உள்ள குழந்தைகளுக்கு கல்வி நல்ல பார்க்க வேண்டும். இந்த, வியாபாரம் தீங்கு விளைவிக்கும் வகையில். நீங்கள் குழந்தைகளுக்கு இந்த இலக்கை காட்சிகளை அடைவதற்கு அதுவே வழி பயன்படுத்த முயற்சி? நாம் இன்று அல்லது நேற்று கூட ஒரு வழிமுறையாக கண்டுபிடிக்கப்பட்டது. அது எந்த செலவு மற்றும் நேரத்தை எடுத்துக்கொள்கின்றன தேவையில்லை ஏனெனில் நன்கு அது, சிறந்த ஒருவரையொருவர், மற்றும் மாறாகவும் புரிந்து கொள்ள, குழந்தை மற்றும் பெற்றோர் படைப்பு சிந்தனையானது ஒரு கொண்டு கற்பனை உருவாகிறது. மேலும் நிறைய பிளஸ் எனப்படும் சில எளிய நடவடிக்கை "குழந்தைகளுக்கு காட்சிகளை."

சிறப்பான உரிமையை தொட்டிலில் இருந்து இந்த விளையாட்டில் என் குழந்தை கற்பிக்க தொடங்குங்கள். குழந்தைகள் பழங்காலத்தியது ஆனால் மிகவும் பயனுள்ள காட்சி ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் இணக்கமானது. crumbs உடன் பயிற்சிகள் செய்து, அனைத்து இயக்கங்கள் அழைக்க: "இது உறுமினான் gusenichka. ஓ, எப்படி நாம் gusenichka! "," பட்டாம்பூச்சி இறக்கைகள் அசைப்பதன். என்ன ஒரு அழகான பட்டாம்பூச்சி, அது இறக்கைகள் ஆடு முடிகிறது! "," மரக்கன்று உயர் மற்றும் அதிக வளர்ந்து வருகிறது. இப்போது மரம் காற்று வெளிபடுத்தும். " கிட்டத்தட்ட சில இயக்கம் என் அம்மா அழைக்கிறார் நினைவூட்டுவதாக அல்ல என்று, அதனால் சிறந்த, நாம் ஒரே மாதிரியான எங்கள் குழந்தையின் சிந்தனை மாஸ்டர் அனுமதிக்க வேண்டாம் விஷயமே இல்லை.

அது ஒரு கடினமான காலம் உண்மையில் தொடர்புடைய போது குழந்தை எழுந்து நின்று மற்றும் கிடைத்தது முன்பை விட வெளி சார்ந்த சுதந்திரம், மற்றும் நாடகமாக்கமாகும் வாய்ப்பை விரிவுபடுத்த. இந்த கைப்பாவை தியேட்டர் நிகழ்ச்சிகள் வடிவில் குழந்தைகள் காட்சிகள் இருக்க முடியும். பார்வையாளர்கள் இல்லை, பின்னர் அனைத்து பங்கேற்பாளர்கள் வேண்டும். உதாரணமாக, இந்த வயதில் ஃபிங்கர்லிங் அரங்கில் பயனுள்ளதாக இருக்கும். கொண்டு வர , சித்திரங்களின் வேடிக்கையான மிகவும் கடினம் அல்ல இந்த வயதில் குழந்தைகள். வேண்டாம் தனது தாயின் விரல்கள் தொங்கிக்கொண்டிருக்கிறது குழந்தை, பொம்மை "உடையணிந்து", மற்றும் அவரது தாயார், அவர் இப்போது என்ன செய்து கொண்டிருக்கிறார் விட உணர்ச்சிகரமான மற்றும் தெளிவாக விளக்குகிறார்: "Vanya Tosha சந்திக்க விரும்புகிறார். - ஹலோ டோஷ், - Vanya கூறுகிறார். - அடடே-அடடே - டோஷ் சந்திக்கிறார் ".

ஒரு அறிமுகம் Vanya மற்றும் Toshi கதை வேறு எதுவும் வெளியே கருதப்படுகிறது என்ற உண்மையை பற்றி kompleksuya இல்லாமல் மீண்டும் செய்யப்படலாம் என்று, நாங்கள், அதை வேடிக்கை இல்லை என்று நினைக்கிறேன் ஆயிரம் மடங்கு. இந்த ஒரு நபர் ஒரு குறிப்பிட்ட நடவடிக்கை மீண்டும் இருக்கும் வரையில் மீளல்கள் போன்ற பயங்கரமான வயதுடையவர்களில், ஒப்புதல் பெற்ற பிறகு முற்றிலும் அல்ல.

அவர் கட்டாயப்படுத்தும் ஆண்டு அதே விஷயம் ஆயிரம் மடங்கு செய்ய - போது ஆறு மாதங்கள் கழித்து இந்த பார்ப்பீர்கள். உங்கள் ஸ்கிரிப்டுகள் இரண்டு அல்லது மூன்று ஆண்டுகளில் நாடக முடியும் நுண்ணிய ஏற்கனவே வாழ்க்கை மிகவும் விவரமானது. , அவர்களுடைய வசம் படைப்பு குழந்தைகளின் எழுத்தாளர்கள் - அம்மா அல்லது அப்பா உங்களை (வெறும் உதாரணமாக, ஒரு நடைக்கு போது இன்று என்ன நடந்தது நினைவில், அந்த ஒரு சிறிய வண்ணம் சேர்க்க அது எளிது என்றாலும்) ஏதாவது யோசிக்க ஒரு படைப்பு ஆற்றல் இல்லை என்றால் . நான் மட்டுமல்ல குழந்தைகள். அழகாக நாடகமாக்கப்பட்ட, எடுத்துக்காட்டாக, கிட்டத்தட்ட இந்த தலைமுறை Mayakovsky கவிதை மறக்கப்பட்டு "என்ன நல்லது எது கெட்டது."

சிறந்த இன்னும், "நல்ல" எது எது "கெட்ட" பைபிள் விளக்குகிறது. என்று ஒன்றுள்ளது. மூன்று ஆண்டுகளில், குழந்தைகள் பத்திரம் மதிப்பிட முடியும். பின்னர் உங்களை பெற்றோர்கள் குறிப்புகள் மற்றும் முதல். எந்த புத்தகம் விட பைபிள் மனித நடத்தை சிந்தனை உபசரிப்பு நோக்கங்கள் கற்பிக்கிறது. பின்னர், குழந்தை தியானம் கற்றுக்கொள்ள வேண்டும் செய்தால் அது சுலபமாக இருக்கும் ஒரு தேர்வு செய்ய "நல்ல" இடையே "கெட்ட." மாலை குடும்பம், குழந்தைகள் விளையாட்டுகள் மற்றும் ஸ்கிட்டுகள் கழித்தார் என்ற உண்மையை குறிப்பிட முடியாது - அது அளவு மற்றும் தரம் நேரம் மகிழ்ச்சியை விலைமதிக்க முடியாதது.