உருவாக்கம், இரண்டாம் கல்வி மற்றும் பள்ளிகள்
Participles இருந்து சொற்கள் மற்றும் உரிச்சொற்களை அடையாளங்கள் - ஆட்சி
பெர்ஃபார்மிங் உருவ ஆய்வு, நீங்கள் வினைச்சொல், பெயரடையின் அறிகுறிகள் அறிந்து கொள்ள வேண்டும் ஒற்றுமை. இந்த பொருள் ஆறாவது ஏழாவது கிரேடில் பள்ளி பாடத்திட்டத்தை கற்கப்படுகிறது. மீது எப்படி தொலையும், ஒற்றுமை பகுப்பாய்வு, மேலும் உங்களுக்கு சொல்கிறேன்.
பேச்சு கடினமான பகுதியாக
முதல் நாங்கள் திருநியமமாக என்ன புரிந்து கொள்ள வேண்டும். இல்லை இந்த விஷயத்தில் ஒருமித்த கருத்து இல்லை. கருத்துக்களை மொழியியலாளர்கள் பிரிந்துகிடந்தனர். அதன் முக்கிய மதிப்பு - அது நடவடிக்கை ஏனெனில் சில, இந்த வாய்மொழி வடிவம் என்று நம்புகிறேன். ஆனால் அது மறுக்க முடியாத மற்றும் உரிச்சொல்லுக்கு அதன் நெருங்கிய ஒற்றுமையை. அவர்கள் அதே கேள்விக்கு பதிலளிக்க ஒரு பொதுவான தூண்டுதல் அமைப்பு ஒத்த வேண்டும் தனிப்பட்ட நுனிகளில். எனவே, நாங்கள் பாதுகாப்பாக ஒற்றுமை அறிகுறிகள் வினைச்சொல், உரிச்சொல் என்று சொல்ல முடியும்.
மற்ற மொழியியலாளர்கள் அறிகுறிகள் பல முன்னிலையில் உரையின் ஒரு சுயாதீன பகுதி அவருக்காகவே அழைக்க உரிமை அளிக்கவில்லை தெரிவிக்கின்றன. மற்றும் அவர்களது சொந்த உரிமையில் அந்த மற்றும் பலர். உண்மையில், நற்கருணை சர்ச்சை நிறைய உள்ளது. உதாரணமாக, திறன் நுழைய பெயரெச்சம் அவரது சுதந்திரம் பற்றி பேச்சு. ஆனால் இந்த வினைச்சொல்லின் நேரடியான தொடர்புகள் முழுமையாக அது சுய அழைப்பு இல்லை.
participles இருந்து வினைச் சொற்கள் அறிகுறிகள் மற்றும் உரிச்சொற்கள்
விதிகள் ஆளும் இந்த படிவத்தை என்ன அம்சங்கள் எளிய உரையில் மற்ற பகுதிகளில் இருந்து எடுக்கப்பட்டது.
தெரிந்து கொள்ள முதல் விஷயம் திருவருட்சாதனம் தொடக்கமாகும். வரலாற்றுரீதியாக, மீண்டும் வினை சென்று, அவருடன் பொதுவான அம்சங்கள் பல உள்ளன. அவர்கள் மிகவும் நெருக்கமாக இணைக்கப்பட்டிருக்கும். படிக்க (sov.v.) - உதாரணமாக, imperfective வினைச்சொற்களை நாம் ஒரே வகையைச் சேர்ந்த ஒற்றுமை உருவாக்க முடியும் ((sov.v.) படித்தேன்.
வினை conjugations வகை பெரும்பாலான வடிவங்களிலும் இல்லை. எனினும், அதைப் மிகவும் சார்ந்திருக்கிறது. உதாரணமாக, எழுத்துப்பிழை எச்சவினை இதைச் சார்ந்து பின்னொட்டுகள். வினைச்சொற்களை முதல் இணைதல் மகசூல் மற்றும் -yusch -usch முன்னொற்றுக்களை :) ரன் (குறிப்பு 1 -. இயங்கும் உருவாக்க (2 குறிப்பு எண்) - கட்டிடம்.
செயலற்ற participles பொறுத்தவரை, அங்கு எழுதப்படும் - வது (அது) 1 குறிப்பு இருந்து. : டிரா - வரைந்த ஆக்கிரமிக்க - ஆக்கிரமிக்க. வினைச்சொற்களை 2 குறிப்பு இருந்து. உருவாக்கப்பட்டது பின்னொட்டு -im: சார்ந்து - சார்ந்து.
நீங்கள் பார்க்க முடியும் என, எனவே பேச்சு இந்த இரண்டு பிரிக்க பாகங்கள், மற்றும் இடையே இணைப்பு வினை ஒரு சிறப்பு வடிவமாக ஒற்றுமை கருதப்படுகிறது.
ஒரு பெயரடையின் அடையாளங்கள் கூட, கண்காணிக்கவில்லை முடியாது. முதலாவதாக, அது தோற்றத்தில் ஒத்ததாக இருக்கிறது. கருதப்படுகிறது மிகவும் பொதுவான தவறு மாணவர்கள் ஒருவரை ஒருவர் விட்டுப் வேறுபடுத்தி தோற்றம் இயலாமை இருக்க வேண்டும். முக்கிய விஷயம் - திருவருட்சாதனம் எப்போதும் மட்டுமே வினைச்சொற்களை உருவாகிறது நினைவில், ஆனால் வெளி ஷெல் im.pril எடுக்கிறது.
இரண்டாவதாக, அவர்கள் இருவரும் கேள்விக்கு பதில் "என்ன?" அப்பொழுது கிட்டத்தட்ட அதே முனைகளிலும் வேண்டும். - படிக்க, மஞ்சள் - அச்சு அழகான உதாரணமாக:.
மூன்றாவதாக, அவர்கள் ஒரு பொதுவான விதி பங்கு வேண்டும் - இவை இரண்டும் பெரும்பாலான சந்தர்ப்பங்களில் வரையறைகள் உள்ளன.
பார்வை
நாம் ஒற்றுமை வினைச்சொல், பெயரடையின் கொண்டுள்ளது என்ன கண்டுபிடிக்க முடிந்தது. மேலும் அவர்களில் ஒவ்வொரு பார்த்து மதிப்பு.
ஒற்றுமை உறவுகளை வகையான வினைச்சொற்களை அதே வழியில் வந்து.
சரியான மற்றும் சரியற்ற: ரஷியன் மொழியில் இரண்டு வகைகள் உள்ளன. அது அவர்களை எளிதாக கண்டறிய முடியும். ஒரு மிகவும் ஒற்றுமை அல்லது அவை உருவாக்கப்படும் இருந்து வினைச்சொல்லைக் கேட்க உள்ளது.
உதாரணமாக: நீந்த - என்ன செய்ய? (Nes.v.) - மிதக்கும் - என்ன செய்ய? (Nes.v.); பேச - என்ன செய்ய? (Sov.v.) - பேச்சு - என்ன செய்ய? (Sov.v.)
உண்மையில், நாம் ஒரு எளிய தந்திரம் நினைவில் கொள்ள வேண்டும்: வினை அல்லது எச்சவினை கேள்விக்கு கடிதம் "C" இயக்கத் தொடங்கினால் என்ன ஆகும், பார்வை இருக்கிறது.
recoverability
வினை இருந்து ஒற்றுமை எடுத்து அடுத்த அம்சம், மீண்டும் மீண்டும் உள்ளது. அது தீர்மானிக்க எளிதானது. ஒரு வார்த்தை மை முன்னோ அல்லது -sya -s சீறும், வடிவ திரும்ப அழைப்பு இருந்தால். உதாரணமாக: சிரிக்கிறார்கள் - மிதக்கும் திரும்பி வருகிறான் எந்த - nevozvr.
இப்போது, நாம் திருவருட்சாதனம் வினைச்சொல், பெயரடையின் அம்சங்களைக் கொண்டிருக்கக்கூடும் என்று நினைவில் போது, அது இந்த வகை ஒரு பொது விதி என்று மாறிவிட்டன என்று கூறினார் வேண்டும். வினை வினை என்றால், இந்த அம்சத்தை வடிவத்தை தக்கவைத்து கொள்ள தேவைப்படுகிறது. அவர் பின்னொட்டு ஸியா, ஒற்றுமை ஏற்படாது என்றால் அவர் சமூகமளிக்கவுமில்லை. இந்த ஆட்சி தொடர்ந்து எனில், பின் இல்லையென்றால் படிவத்தை ஒழுங்காக கற்றாக. , ஏற்கிறேன் சக்கர மற்றும் சக்கர வார்த்தைகள் முற்றிலும் வேறுபட்ட கருத்தைக் கொண்டுள்ளது. முன்னாள் வழக்கில் கூடுதலாக தொடர்புறவு தேவைப்படுகிறது, எடுத்துக்காட்டாக, யாரோ ஒருவர் (ஏதாவது) சக்கர. மீண்டும் தன்னை இரண்டாவது செயல், எனவே அது அவர்களின் சொந்த ஒரு நபர் முடிக்கிறது.
ஸியா வரலாற்று பிரதிபெயரை தன்னை பெறப்பட்ட என்பதை நினைவுபடுத்திக் கொள்வேன். எனவே, இந்த மதிப்பிலுள்ள அனைத்து ஒற்றுமை மீண்டும் மீண்டும் அழைக்கப்படுகிறது.
நேரம்
நாம் முற்றிலும் ஒற்றுமை உள்ள வினைச்சொற்கள் மற்றும் உரிச்சொற்களை சில அம்சங்களை ஆய்வு செய்ய நிர்வகிக்கப்படும், ஆனால் அந்த அனைத்து இல்லை. அடுத்து நாங்கள் நேரம் வகை கருதுகின்றனர்.
ஒரு வினை சமய, அது பல வடிவங்களில் வெளிப்படுகிறது. தற்போதைய மற்றும் இக்கதையில் கடந்த கால பொருள் மற்றும் பொருள், அத்துடன் பின்னொட்டு மீது மட்டுமே வரையறுக்கலாம்.
நாங்கள் -usch, -yusch, -asch, -yasch, வது, -em, -im, கடத்துகின்றன நடவடிக்கை நேரத்தில் நடக்கிறது முன்னொற்றுக்களை ஒற்றுமை இருந்தால். உதாரணமாக: பேசிக், வரையப்பட்ட மீண்டும் மீண்டும், லாபம் ஈட்டும் பாடும். இது வார்த்தை ஆதரவு அவை ஒவ்வொன்றுக்கும் மாற்றாக முடியும் "இப்போது."
நாங்கள் அவர்கள் கடந்த வினைச்சொல் காலத்தின் ஒரு வகை கொண்ட வழக்கில் முன்னொற்றுக்களை -vsh, -w, -enn, -m மேன்மை, ஒற்றுமை காணும்போது. உதாரணமாக: கொண்டு வளர்ந்தது என்று ஒரு விளையாட்டு, அரைக்கப்பட்டு.
எதிர்கால வினைச்சொல் வினை வடிவம் வகை, இந்த அல்ல.
இந்த மாறிலி (அதாவது மாற்ற முடியாது என்று அந்த) ஒற்றுமை இறுதியில் அறிகுறிகள் வினைச்சொல், உரிச்சொல் மணிக்கு. எங்களுக்கு மற்ற வருவோம்.
ஒழுங்கற்ற அறிகுறிகள்
வினை இவற்றின் உருவம் "கொடுப்பதாக" என்று அனைத்து - ஒற்றுமை, நாங்கள் மதிப்பாய்வு செய்யப்பட்டது. இப்போது இது உரிச்சொல்லுக்கான இருந்து யார் அந்த பற்றி கூற வேண்டும். இந்தப் பிரிவுகள் பாலினம், எண் மற்றும் வழக்காக ஆகியுள்ளது. இந்த அறிகுறிகள் மாறி மற்றும் மாற்ற உட்பட்டவை.
இறுதியில் தீர்மானிக்க றோட் சமய எளிதானது. , நறுக்கப்பட்ட பால்ஸ்: இந்த வது (ங்கள்) என்றால், சொல் ஆண்பால் உள்ளது.
ஒரு வார்த்தை -s முடிவுக்கு போது, அது பெண் பால்: வரும்.
அதன்படி, வளைவு மாற்ற ஒற்றுமை வேண்டும் ஆண்பால் -s: பிரசாதம்.
வகை எண்கள் உள்ள சிரமங்களையும் ஏற்படும் இல்லை. நடவடிக்கை என ஒருவர் எம்மிடம் முன் ஒருமை ஆகும், ஆனால் என்றாலோ, சில என்றால் - பன்மை. உதாரணமாக: கண்டு - பார்த்த.
im.pril என, வழக்கு சமய., இதனுடன் இது பயன்படுத்தப்படுகிறது சொல் படி அறியப்பட வேண்டியது அவசியம்.
உதாரணமாக: ஒரு பறக்கும் பந்து - im.p., எரியும் சுடர் - tvor.p.
மாதிரி ஆய்வு
இப்போது ஒற்றுமை பெயரடை மற்றும் வினைச்சொல்லின் உருவ பண்புகள் கற்றார் என்று, நாம் இதை பிரிப்பதற்குத் எப்படி காட்டுகின்றன.
நாம் கட்டுமான கீழ் வீட்டிற்கு வந்து.
- Nach.forma - கட்டுமான கீழ் (நடவடிக்கைகளுக்கான சமிக்ஞை)
- அது பின்னொட்டு -yasch சேர்ப்பதன் மூலம் கட்டப்பட்டு வினை உருவாகிறது.
- நிரந்தர அறிகுறிகள்:
- Nesov.vid
- தற்போது (suf.-கூடையொன்றில்)
- பிரேக்அவுட் (SUF. ஸியா).
4. லிட்டில் அல்லது எந்த அறிகுறிகள்:
- Muzh.rod
- ஒருமை
- Dat.padezh.
5. திட்டம் வரையறையாகும்.
Similar articles
Trending Now