அறிவியல் அறிவு மற்றும் அதன் அம்சங்கள்

அவரது பிறந்த நேரத்தில் இருந்து ஒரு நபர் உலக புரிந்து கொள்ள முற்படுகிறது. அவர் பல்வேறு வழிகளில் செயல்படுத்தப்படுகிறது. உலகில் நிகழும் மற்றும் ஒரு திறந்த அறிவியல் அறிவு என்ன தெளிவாக்க வழியும் வழிகளில் ஒன். அது வேறு, அல்லாத அறிவியல் அறிவு இருக்கிறது, உதாரணத்திற்கு என்பதை பற்றி பேசலாம்.

அறிவியல் அறிவு கொண்ட முதல் அம்சம், - இந்த அவரது பாரபட்சமின்மையில் உள்ளது. நாயகன், அறிவியல் கருத்துகளும் அர்ப்பணிப்பு, உலகில் எல்லாம் பொருட்படுத்தாமல் நாம் பிடிக்கும் என்பதை அல்லது இல்லை வளரும் எனக் கூறலாம். தனியார் கருத்துகளையும் அதிகாரிகள் இது முடியாது பற்றி எதுவும் செய்ய. அந்த அதை வேறு ஒரு நிலைமை கற்பனை செய்ய இயலாது ஏனெனில், பெரிய விஷயம். உலக வெறும் குழப்பம் இருக்க வேண்டும் மற்றும் அரிதாகத்தான் இருக்க முடியுமென்று.

அறிவியல் அறிவு மற்றொரு வித்தியாசம் - எதிர்காலத்தில் அதன் முடிவுகளை மையமாக உள்ளது. அது எப்போதும் அறிவியல் கண்டுபிடிப்புகள் உடனடியாக முடிவுகளைக் கொடுக்காது உள்ளது. அவர்களில் பலர் கேள்வி விந்தைகள் நோக்கம் அங்கீகரிக்க விரும்பவில்லை நபர்கள் தொந்தரவு வருகின்றன. உண்மை அறிவியல் கண்டுபிடிப்பு செல்லுபடியாகும் அறிவித்தார் வரை அது நேரம் ஒரு பெரிய தொகை எடுக்கிறது. எந்த உதாரணமும் Dlaeko செல்ல வேண்டும். சூரிய மண்டலத்தை உடல்கள் தொடர்பாக கோப்பர்நிக்கஸ் மற்றும் கலிலியோவின் கண்டுபிடிப்புகள் விதி நினைவு அது போதுமானதாக.

அறிவியல் மற்றும் அல்லாத அறிவியல் அறிவு எப்போதும் மோதலில் இருந்திருக்கும் மற்றொரு அடையாளம் அறிவியல் அறிவு அம்சம். அது ஆய்வு செய்யப்படும் கவனிப்பு, வகைப்பாடு, விளக்கம், பரிசோதனை மற்றும் இயற்கை விந்தைகளை விளக்கமாக பின்வரும் நிலைகளில் தேர்ச்சி பெற்றிருக்க வேண்டும். மற்ற உயிரினங்கள் இந்த வழிமுறைகளை இல்லை பண்பு சுத்தமாகப் பிடிக்காது, அல்லது அவை துண்டு துண்டான அவர்களை உள்ளன.

அறிவியல் அறிவு மற்றும் அறிவியல் அறிவு : இரண்டு நிலைகள் உள்ளன அனுபவ மற்றும் தத்துவார்த்த. அனுபவ , அறிவியல் அறிவு கவனிப்பு மற்றும் பரிசோதனை மூலம் பெறப்பட்ட என்று முடிவு பொதுப்படையான மற்றும் அமைப்பியலாக்கல் நிறுவப்பட்ட உண்மைகள் மற்றும் சட்டங்கள் விசாரிக்க வேண்டும். அனுபவமுறையால் உதாரணமாக, சார்லஸ் சட்டம் வாயு அழுத்தம் மற்றும் அதன் வெப்பநிலை, கே-லூசாக் சட்டம் எரிவாயு கன அளவுக்கும் அதன் வெப்பநிலை உயரும்போது, அதன் தற்போதைய வலிமை மற்றும் மின்னழுத்த எதிர்ப்பு இருந்து ஓமின் விதி பொறுத்து பொறுத்து பொறுத்து, கண்டறியப்பட்டது.

ஒரு தத்துவார்த்த அறிவியல் அறிவு மேலும் மாயையால் அது பொதுவாக பாதிப்பதை முடியாது ஆய்வு செய்யப்படும் பொருள்கள் சமாளிக்க ஏனெனில், இயற்கை நிகழ்வுகள் பரிசீலித்து. இந்த முறை கண்டுபிடிக்கப்பட்டது: ஒரு மாற்றத்தின் பிரபஞ்ச ஈர்ப்பு விசையுடன் சட்டம், ஆற்றல் வடிவில் மற்றொரு, மற்றும் சேமித்துக் கொள்ளவும். இவ்வாறு மின்னணு மற்றும் உருவாகிறது மரபணு பொறியியல். இந்த அறிவு வகையான ஒருவருக்கொருவர் கொள்கைகளை, கருத்துக்கள் மற்றும் ஆரம்ப அறிக்கைகள் தத்துவார்த்த தருக்க விளைவுகளை திட்டங்கள் நெருங்கிய தொடர்பு கட்டும் வேலைகளை மட்டுமே அடிப்படையாகக்.

அறிவியல் அறிவு மற்றும் அறிவியல் அறிவு கவனிப்பு மற்றும் பரிசோதனைகளுக்கு போக்கில் உற்பத்தி செய்யப்படுகின்றன. சோதனை அது, விஞ்ஞானி அவரது சிறப்பு சுற்றியுள்ள வெளி செல்வாக்கிலிருந்து பொருள் ஆய்வு தனிமைப்படுத்த செயற்கையாக நிலைமைகள் உருவாக்க சாத்தியம் கவனிப்பில் இருந்து வேறுபட்டது. சோதனை ஒரு மன வடிவில் இருக்கலாம். அது ஏனெனில் தேவையான உபகரணங்கள் அதிக செலவு மற்றும் சிக்கலான பொருள் படிக்க சாத்தியமற்றது இது நிகழ்கிறது. அறிவியல் மாடலிங், அங்கு பயன்படுத்தப்படும் உய்த்துணர யார் கற்பனை விஞ்ஞானி இறங்குவதற்கு போக்கில்.

அறிவியல் மற்றும் அல்லாத அறிவியல் அறிவு எப்போதும் அருகில் சென்றதுமேயான சம்பவங்களும் உண்டு. அவர்கள் பெரும்பாலும் மோதலில் காணப்படுகின்றன என்றாலும், அது முதல் மற்ற இல்லாமல் சாத்தியம் இல்லை என்று தான் கூற வேண்டும். அது தொன்மங்கள் வந்து நடைமுறை வாழ்க்கை போக்கில் நிகழ்வுகள் கற்றார் என்று தேசிய மனதில் விசாரிப்பதும் இல்லாமல் நவீன அறிவியல் கற்பனை செய்ய இயலாது, எங்களுக்கு வாழ்க்கையில் வழிகாட்டியாகக் கொண்டு உதவ ஞானம் வழங்கும் பிரபலமான விவேகத்தின் விலைமதிப்பற்ற கருவூல, எங்கள் தலைமுறை விட்டு. உலகம் புரிந்து கொண்டு கலை படைப்புகளை கீழே கொடுக்கப்பட்டிருக்கிறது முக்கிய பங்கு. எப்படி பல்வேறு வாழ்க்கை மிகவும் வேறுபட்ட மற்றும் தெரிந்தும் வழிகளை அதன் சட்டங்கள்.