ஒரு குழந்தை 3-4 வயது கொண்டு பேச்சு சிகிச்சை அமர்வுகள். பேச்சு குறைபாடுகள் திருத்தம்

zvukoproiznosheniya குறைபாடுகளே குழந்தைகள் கணிசமாக சமீப ஆண்டுகளில் அதிகரித்துள்ளது. ஒரு தசாப்தத்திற்கு முன்பு கூட, படம் வித்தியாசமாக இருந்தது. மிகவும் பொதுவான பிரச்சனை - பர் உள்ள, விலகல், மற்றும் மாற்றியமைத்தல் அல்லது உச்சரிக்க கடினம் அந்த தாவுவது. குறைபாடுகள் இந்த வகையான லேசான கருதப்படுகிறது மற்றும் dislatsiya என அழைக்கப்படுகின்றன. அவர்கள் ஒரு பேச்சு சிகிச்சை கொண்டு வகுப்பறையில் சரிப்படுத்தலுக்கு ஒப்பீட்டளவில் எளிதானது.

ஆனால் பேச்சு குறைபாட்டிற்கு மேலும் அதிநவீன வகைகளும் இருக்கின்றன. காரணங்கள் மொழியின் சாதாரண செயல்பாடுகள் அல்லது முழு குறைந்த தாடை சிக்கல்கள் உள்ளன அவற்றின் மைய நரம்பு மண்டலத்தில் புண்கள் இட்டுச் செல்லும். சில குறைபாடுகள் மிக, மிக கடினமாக சீர் செய்யப்படும். அதே நேரத்தில் இரைப்பு கூறி மற்றும் ஒலிகள் சீட்டியடித்துப் காட்டிலும் மிகவும் குளிர்ச்சியாக குழந்தை தனது பற்களை இடையில் அவரது தாய்மொழி வெளியே குச்சிகள், ஏன் அதை "ஊ" (- பதிலாக "இயந்திரம்" என்ற "mafyna") ஒலி ஒலி பதிலாக விசிலிங் இன். அது ஒலிகள் "ப" மிகப் பொதுவான மற்றும் தவறான உச்சரிப்பில் (தொண்டையில் ஒலிக்கின்ற அல்லது அதன் இல்லாத) ஆகும். ஒரு விதியாக, பேச்சு சிகிச்சை தொடங்க ஒரு குழந்தை அமர்வுகள் சில நேரங்களில் முந்தைய 3-4 ஆண்டுகளில்.

பேச்சு பயிற்சியின் மூலமாக கோளாறுகள் இயல்பு

போன்ற கர்ப்ப காலத்தில் தொற்று நோய்கள் தாய், பிறந்த காயங்கள் அல்லது கரு ஹைப்போக்ஸியா - காரணங்கள் பல்வேறு காம்ப்ளக்ஸ் குறைபாடுகள் ஏற்படும். குழந்தை பின்னர் பிறந்த என்றால் ஒரு தீவிர நோய் மேற்கொண்டார் விளைவாக நரம்பு நுனிகளில் குறைபாடு உள்ள ஏழை புழக்கத்தில் மேலும் இதன் விளைவாக போன்ற, பேச்சு குறைபாடுகள் இருக்கலாம்.

காரணங்கள் மேற்பல், மற்றும் சில கோளாறுகள் (எ.கா., தொண்டை "ப") கூட அது மாற்றிக்கொள்ளுதல் யார் பெரியவர்கள் இருந்து ஒருவருக்கு குழந்தை கூட ஒரு சாயல் ஆக முடியும் மூல பொருந்தும். கூடுதலாக, குழந்தை நகல் மற்றும் நவீன சித்திர எழுத்துக்கள், மிகவும் வளர்ச்சி தடையாக முடியும்.

எழுத்தறிவின்மை mispronunciation நேரடியாக சார்ந்துள்ளது. ஒவ்வொரு preschooler வண்ணம் பார்த்துக் கொள்வது வேண்டும் பெற்றோர்கள் அதனால் தான் பேச்சு குறைபாடுகள் குழந்தை காலத்தில் திருத்தப்பட்டன. பிரச்சனை குழந்தைகள் பேச்சு குறைபாடுகள் கண்டறிய பெற்றோர்கள் இயலாமை பொய்யானதாக இருக்கும். அது எந்த குழந்தை burrs என்று நம்பப்படுகிறது, மேலும் இது அதனுடன் கடக்க வேண்டியுள்ளது.

கவலைப்பட போது

ஆனால் அடிக்கடி ஒரு பேச்சு சிகிச்சை கொண்டு வழக்கமான அமர்வுகள் இல்லாமல் செய்ய முடியாது. பதினெட்டு மாதங்கள் என்றால் குழந்தை, தனிப்பட்ட வார்த்தைகள் சொற்றொடர்களைத் ஈடு செய்ய முடியவில்லை அல்லது நாங்கள் இரண்டு ஆண்டு குழந்தை நடைமுறையில் ஒரு பேச்சு சிகிச்சை எந்தவிதக் குறிப்பும் தேவைப்படுகிறது சாத்தியக் கூறுகள் இருக்கின்றன வேண்டும். பேச்சு பயிற்சியின் மூலமாக அமர்வுகள் விவேகமுள்ள பெற்றோர்கள் திட்டமிடல் கணக்கில் குழந்தையின் வளர்ச்சி இயக்கவியல் எடுத்து, முன்கூட்டியே நடத்தினார்.

ஒவ்வொரு குழந்தை சிகிச்சை தனித்தனியாக வேலை. ஒரு துளி சப்தம் கொள்கையை அமைத்தல், வழக்கமாக ஒரு சில உள்ள அமர்வுகளில் ஏற்படுகிறது. மேம்பாட்டில் கணிசமான விலகல்கள் இருந்தால், பேச்சு சிகிச்சை அமர்வுகள் நீண்ட வேண்டும் கலந்து.

அது மீறல்கள் காரணத்தில் அதே நேரத்தில் கரிம புண்கள் மணிக்கு, மிகவும் இறுக்கமாக தசையில் மொழியாகும் என்று நடக்கிறது. பின்னர் அவரது இல்லத்தில் நீட்டும் பயிற்சிகள் மீது குழந்தையுடன் செய்ய வேண்டும். ஒரு உரையில் சிகிச்சையளிப்பவர் வகுப்புகள் இந்த உங்களுக்கு உதவ முடியும்.

பெற்றோர் குடும்பம் - எல்லாம் அடிப்படையில்

பெரும்பாலும், குடும்ப குழந்தையுடன் நிறைய பேச முடிவு செய்துள்ளது. அது எல்ஐஎஸ்பி க்கு "குழந்தைகள்" மொழி தொடர்பு கொள்ளலாம் என்பதால். அல்லது அவர் குடும்ப ஊழல்கள் ஒரு சாட்சி ஆகிறது. இந்த சமயங்களில், ஒரு விதி என்று, பேச்சு வளர்ச்சி தடுத்து நிறுத்தப்படுகிறது.

மொழி திறன் சாதாரண உருவாக்கம் மிகவும் முக்கியமான சாதகமான உள்நாட்டு சூழல். , விளையாடும் அல்லது நடைபயிற்சி போது ஒரு உணவு மற்றும் படுக்கை முன் - ஒரு தத்து குழந்தையாக உடன் எப்போதும் பேச வேண்டும். கவிதைகளை மனனம் மற்றும் குழந்தை புத்தகம் உரக்க படிக்க வேண்டும்.

நீங்கள் பதிவுசெய்த என்றால் சிறிய அளவில் கூட மீறல் பிரச்சனையில் இருந்து உன்னை வெட்டி வேண்டாம், ஒரு மகன் அல்லது மகள் வேண்டும் zvukoproiznosheniya. அது வீட்டில் பேச்சு பயிற்சியின் மூலமாக பயிற்சிகள் ஏற்பாடு முடியும், சிறப்பு இலக்கியம் நலனுக்காக இப்போது ஒரு வெள்ளி நாணயம் ஒரு டஜன் உள்ளன. உதாரணமாக, நீங்கள் ஒரு சிறப்பு ஹம்மிங் பாடல்கள் கொண்ட விளையாட்டு ஏற்பாடு முடியும். மற்றும் வீட்டு ஆக்கிரமிப்பு விரும்பிய விளைவு கொடுக்க இல்லை மட்டுமே போது, நீங்கள் ஒரு சிறப்பு வருகை பற்றி யோசிக்க வேண்டும்.

நான் ஒரு logopedic மழலையர் பள்ளி தேவையா?

பெற்றோர்கள் அடிக்கடி தங்கள் குழந்தை ஒரு சாதாரண மழலையர் பள்ளி இல்லை, ஆனால் பேச்சு சிகிச்சையில் வழங்க ஆர்வமாக உள்ளன. சிலர் நிலைமைகள் பிரச்சினைகளை தீர்க்க விரும்பப்படுகின்றன என்று நம்புகிறேன். அது அவ்வளவு முக்கியமானது? என்ன வயதில் அப்படியானால்? மழலையர் பள்ளி பேச்சு சிகிச்சை வகுப்புகள் உண்மையான பயன் தருவதில்லை வேண்டாம் உன் குழந்தையா?

ஒரு பொது விதியாக, நிபுணர்கள் கைகளில் 3-4 வயதுக்கு குறைவானவர்களுக்கு குழந்தை மிகவும் சக்தி வாய்ந்தது இல்லை கொடுக்க. சிறிய உடன் வெற்றிகரமாக ஒரு பேச்சு சிகிச்சை ஆலோசித்த பிறகு, பெற்றோர்கள் ஈடுபட முடியும். அவர் நடவடிக்கைகளை மற்றும் தேவையான உடற்பயிற்சி ஒரு தொடர் சொல்லும். ஒரு குழந்தை 3-4 வயது கொண்டு பேச்சு சிகிச்சை அமர்வுகள் ஏற்கனவே நீடித்த விளைவு வழங்கும் திறனுடயைதாகவும் உள்ளது.

குழந்தைகள் ஆர்சனல் பெற்றோர் தொடர்பு மகத்தான உள்ளது. குழந்தை இதுவே மாறா சரியான மற்றும் செயலில் சொற்களின் மூலம் தகவல் தொடர்பு, விரல் ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ், குரல் விளையாட்டுகள், மணிக்கட்டு மசாஜ், நன்றாக மோட்டார் திறன்கள், ஓவியம், சிற்பம் மற்றும் பல அபிவிருத்தி பிரத்யேகமாக வடிவமைக்கப்பட்ட பயிற்சிகள் ஒரு பன்முக.

எப்போது போகலாம்

பெரும்பாலும், 3-4 வயது எட்டவில்லை என்று யார் பேச்சு தத்து குழந்தையாக உள்ள குறைகளை உடலியல் என வகைப்படுத்தப்பட்டுள்ளன. பேச்சு தானே திருத்திக் ஆண்டுகள் நான்கு நடைபெறவில்லை எனில், நீங்கள் பிரிவு நிபுணர்களுடன் இயக்கலாம். இந்த கட்டத்தில், ஆரம்ப மொழி திறன் ஒரு குழந்தை ஏற்கனவே உருவாகும் வேண்டும். அது பேச்சு பயிற்சியின் மூலமாக மழலையர் பள்ளி உள்ள குழந்தை கொடுக்க அர்த்தமுள்ளதாக போது தான்.

இரண்டாவதாக வந்த ஆதாயம் என்னவென்றால் தனிப்பட்ட முறையில் ஒரு நிபுணருடன் வகுப்பறையில் நேரம் மற்றும் பெற்றோர் பணம் சேமிக்கிறது என்று. பொது மழலையர் ஆண்டில் கட்டற்ற பேச்சு பயிற்சியின் மூலமாக உள்ளே அமைக்கப்பட்டிருக்கும். என்றால் நீண்ட நேரம் குழு வருகை நன்மைகள் காணப்படவில்லை, பெரும்பாலும், நீங்கள் ஒரு பேச்சு சிகிச்சை சேவைகள், பட்டப்படிப்பில் பொதுவான மொழித் மேம்படுத்தும் நோக்கத்திற்காக வேண்டும்.

அனைத்து குழந்தைகள் மொழி, அடிக்கடி தாய்மார்கள் மற்றும் குறிப்பாக பாட்டி பாதிக்கப்பட்டிருக்கின்ற கேலி கைவிட உங்கள் குழந்தை தொடர்பு கொள்ள முயற்சி. மேலே குறிப்பிட்டபடி, ஒரு "திசைதிருப்பல்" முறையில் தொடர்பு ஒரு சாதாரண குழந்தையின் பேச்சு வளர்ச்சி தடைசெய்கிறது.

குழந்தை 4 ஆண்டுகள் முடியும் என்று

ஆனால் அவர்கள் குடும்பத்தில் சரியானதா சொல்ல, மற்றும் பிரச்சினைகள், எனினும், அவசரத்தில் இல்லை என்றாலும் கூட எல்லாம் கூட வருத்தம் பெற. 3-4 ஆண்டுகளில் வீட்டில் ஒரு குழந்தை பேச்சு பயிற்சியின் மூலமாக அமர்வுகள் ஏற்பாடு கூட கடினம் அல்ல. இங்கு முக்கிய விஷயம் - குழந்தையின் குரல் மேலும் ஏதேனும் மாற்றங்கள் குறித்த கவனமாக கண்காணிப்பு உணர்திறன்.

பொதுவாக, இரண்டு மூன்று வயது குழந்தை சொல்லகராதி பற்றி ஒரு ஆயிரம் வார்த்தைகளில் இருக்கும். நான்கு ஆண்டு குழந்தை சாதாரணமாக ஏதாவது சொல்ல அல்லது ஒரு எளிய உரையாடல் கட்ட, prepositions மற்றும் பேச்சு பல்வேறு பகுதிகளில் பயன்படுத்தி விவரிக்க முடியும். ஆனால் அவரது பேச்சு அமைப்பின், போதுமான பயிற்சி இல்லை தூய ஒலியனின் உச்சரிப்பில் சிக்கலான வடிவமைப்புகளை வேலை செய்யாது செய்யும் இருக்கலாம்.

சரி, 5-6 ஆண்டுகளில் பேச்சு இடையூறுகள் இடத்தில் இருந்தால், இந்த யோசிக்க ஒரு தீவிர காரணம். தொடர்பான பின்வரும் எளிய பயிற்சிகள் ஒலிப்பு பயிற்சிகள், முடிவுகளை பெற வீட்டில் பெற்றோர்கள் உதவும்.

வீட்டில் ஒரு குழந்தை வகுப்புகள்

5 அல்லது 10 நிமிடங்கள் ஒவ்வொரு நாளும் தாய்மொழி-டை க்கான நீட்சி பின்வரும் செய்ய வேண்டும். அது குழந்தை, குதிரை குளம்புகள் போன்ற பற்கள் அதை தட்டிவிட்டு அவரை அழைக்க, நாவின் மேல் உதடு சுவைக்க கேட்க அவரது வாயில் பரந்த திறக்க மற்றும் மேல் பற்கள் மொழி அடைய முயற்சி அவசியம்.

அனைவரும் நன்றாக மோட்டார் திறன்கள் மற்றும் மொழி வளர்ச்சி பொறுப்பு மூளையின் பகுதிகளில் உறவுகொண்ட என்பதை அவர் அறிந்திருந்தார். அந்த நயமாக ஏந்திய தத்து குழந்தையாக கைகள் மற்றும் விரல்கள், அவரது உரையில் ஒரு பிரச்சனை விடக் குறைவே ஆகும்.

பேச்சு பயிற்சியின் மூலமாக அமர்வுகளுக்கு எளிய பயிற்சிகள், ( "s" "Z") சீறொலி ஒலிகள் பேசும் பயிற்சி, அத்துடன் சிஸ்லிங் ( "கிராம்", "SH" "h-" மற்றும் "W") உள்ளன. கூடுதலாக, ஒலிகள் "ப" மற்றும் "கே", சிக்கல் பகுதியாக ஆனால் அது வீட்டில் சுதந்திரமாக சரிசெய்யும் முடியும். வரை பிடித்தல், குழந்தை சுய கட்டுப்பாட்டை ஒரு கண்ணாடி முன் அது வைப்பதன் மூலம் பதிய வைக்கப்பட வேண்டிய தேவையுள்ளது. முகப்பு பேச்சு பயிற்சியின் மூலமாக வகுப்புகள் "பி" "வைக்க" முடியும் எப்போதும், இந்த ஒலி மிகவும் கடினமான ஒன்றாக கருதப்படுகிறது மற்றும் பொதுவாக ஒரு சிறப்பு தலையீடு தேவைப்படுகிறது.

பயிற்சிகள் உதாரணங்களாகும்

• உடற்பயிற்சி "பைவ்". , மூட உங்கள் குழந்தையின் பற்கள் கேட்கவும் இதுவரை அது முடியுமோ அவ்வளவு அவரது உதடுகள் ஒரு குழாய் இழுக்க. தாய்மொழி குறைந்த லிப் உயர்த்த அசைவில்லாமல் இருந்தது என்று உறுதி. உடற்பயிற்சி மீண்டும் 3 முதல் 5 முறை வேண்டும்.
• உடற்பயிற்சி "கோப்பை". வாய் திறந்த பரந்த, நாக்கு பொறுத்திருக்க மற்றும் முனை மற்றும் ஓரங்களில் உயர்த்தச் அது ஒரு கப் வடிவத்தை கொடுக்க முயற்சி. நீண்ட நீங்கள் குழந்தை இந்த நிலையில் தாய்மொழி வைக்க முயற்சிக்கிறது கூட, ஒரு குறிப்பிட்ட எண்ணிக்கையில் நினைப்பது போல். உடற்பயிற்சி மேலும் 5 முறை 3 மீண்டும்.
• உடற்பயிற்சி "ஓவியர்". ஸ்மைல், பின்னர் உங்கள் வாய் திறக்க. அதன் பிறகு, நாக்கு முனை, ஒரு தூரிகை, "பெயிண்ட்" வானத்தில் உள்ளே போன்ற.
• "டிரம்மர்". விரைவில் அவரது வாய் திறந்து வைத்திருக்கும், பற்கள் மேல் வரிசையில் நாவையுடைய முனை தாக்கியதால். மற்றொரு - மேல் மற்றும் கீழ் பற்கள் மாறி மாறி தனது தாய்மொழி சுத்தம் செய்ய. மசோதா கீழ் பயிற்சிகள் செய்து.
• "நாங்கள் ஜாம் சாப்பிட." ஸ்மைல், வாய் சற்று திறந்த. பரவலாக மேல் உதடு லிக், நிலையான குறைந்த தாடை உறுதி.

பயிற்சிகள் முடித்த பின்னர், கொண்ட சிக்கல் ஒலிகள் வார்த்தைகள் மீண்டும் செல்ல. நீங்கள் அவர்களுடன் ஒரு அட்டை முன் சமைக்க முடியும். நீங்கள் வேலை ஒலி, தனித்தனியாக தொடங்கி பல முறை (10 7) மணிக்கு மீண்டும் பின்னர் வார்த்தைகளில் வேண்டும். அது சரியான வார்த்தைகளைக் தாய்மொழி twisters கொண்டு அழைத்து மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும், கணிசமாக தங்கள் உச்சரிப்பில் குறைபாடுகள் திருத்தம் துரிதப்படுத்துகிறது.

எங்கே பேச்சு குறைபாட்டிற்கு உள்ளன

பேச்சு குறைபாடுகள் ஒரு வயது தோன்றக்கூடும் - ஏனெனில் முக்கிய அறுவை சிகிச்சை, அதிர்வு அல்லது கடுமையான உணர்ச்சி அவலநிலைக்கு. அந்த ஒரு நேசித்தேன் ஒரு விவாகரத்து இழப்பு அல்லது மரணம் தீவிரமான நிதிநெருக்கடிகளுக்கு பிரச்சனைகள் இருக்கலாம். பேச்சு குறைபாடுகள் உள்ளன, அவையாவன மற்றும் காயமடைந்த முக்கிய உறுப்புகள் zvukoproiznosheniya தொடர்புபடுத்தும்போது - நாக்கு, பற்கள், உதடுகள், தசைநார்கள் மற்றும் குரல்வளை தசைகள், அத்துடன் அண்ணம்.

மையத்திற்கு சேதம், பெருமூளைப் புறணி அமைந்துள்ள இருக்கும் போது நம்முடைய பேச்சு ஆகியவை பொறுப்பு இது நிகழ்கிறது. கூட நாள்பட்ட மன உளைச்சல் பேச்சு பிரச்சினைகள் ஏற்படுத்தும்.

, கடிதங்கள் மொழியில் விதிவிலக்கு இல்லாமல் சாதாரண பேச்சு கீழ் அனைத்து முற்றிலும் தெளிவாக உச்சரிப்பில் குறிப்பிடுகிறது. இந்த கேள்வி தாள மற்றும் மென்மையான இருக்க கட்டப்படுகிறது. கடினமான பேச்சாளரின் வார்த்தைகளை படிக்க என்றால், அது நிச்சயமாக மீறும் செயலாகும். பேச்சு குறைபாடுகள் அதே வகையான வகைப்படுத்தப்படும் பேச்சு குறைபாட்டிற்கு கொண்டு பெரியவர்களும் குழந்தைகளும். இந்த உணர்வின்மை, திக்குதல், lisping, தனிப்பட்ட ஒலிகள் சரியான உச்சரிப்பில் இல்லாமை, மற்றும் அடங்குவர்.

பேச்சு நோயியல் வகைகள்

பொதுவானவை:

• அதோஸ். இந்த கால பலவீனமடையும் phonation (அதாவது தவறான zvukoproiznosheniya) குறிப்பிடுகின்றது. Aphony பேச்சு அலகு மாற்றங்கள், நோயியல் தாங்கி விளைவாக (அல்லது உளப்பிணியர் பேச்சு) உருவாகிறது.
• பேசும் உறுப்புக் கோளாறினால் சேதம் மற்றும் இலக்கண சரியான பேச்சு கேட்கும் திறன் குறைந்த ஒலிப்பு பேச்சு குறைபாடுகள் அல்லது வயது குழந்தை அழைத்தார்.
• திக்கிப் - கோளாறு வகையான, குரல் அமைப்பின் தொடர்பான அதிரவைக்கும் தசை தகவல் வழக்கில் ஏற்படும். அது பேச்சு, அதன் ரிதம் முறைப்படுத்தி விகிதம் மீறும் கண்டறியப்பட்டது.
• வழக்கத்துக்கு மாறாக மெதுவாக பேச்சு விகிதம் தன்னை வெளிப்படுத்தியதில் மற்றொரு கோளாறு, bradilaliey அழைப்பு விடுத்தார்.
• அவரை எதிர் (நபர் மிக வேகமாக பேசுகிறார் போது) - tachyphasia.

• மூக்கடைப்பால் பேச்சில் மூக்கடைப்புத் தொனி - பேச்சு நோயியல் வகையான, உடற்கூறியல் உறுப்புகளின் மீறல் தொடர்புடைய, ஒரு குரல் அமைப்பின் உருவாக்கும். அது ஒரு திரிக்கப்பட்ட ஒலி உச்சரிப்பு மற்றும் குரல் சுரம் வெளிப்படுத்தப்பட்டுள்ளது.
• டிஸார்திரியா - மீறல் வகை, குரல் அமைப்பின் நரம்புகள் செயல் படுவது இல்லை கொண்டு பெருமூளை புறணிப்பகுதிகளின் இணைப்பு வழங்கும் போது.
• பேச்சிழப்பு மத்திய நரம்பு மண்டலத்தின் சேதம் விளைவாக நிகழும், பேச்சு முழுமையான அல்லது பகுதி இழப்பு அழைக்கப்படுகிறது.
• அது ஒரு குழந்தையா அல்லது அடிக்கடி பெருமூளை புறணிப்பகுதிகளின் புண்கள் நோயாளிகளில் ஏற்படும் என வயது, வளர்ச்சியடையாத இருந்தால், நாங்கள் பேச்சுத் திறன் பற்றி பேசுகிறீர்கள்.

சிறப்பு நீங்கள் உதவும்

இந்த கோளாறுகள் காரணங்கள் பல்வேறு காரணிகளை இருக்க முடியும். பிளவு அண்ணம் அல்லது மேல் உதடு, அசாதாரண இடையூறு தவறான வடிவமைப்பில் தாடை, உதடுகள் குறைபாடுகள் தாய்மொழி அல்லது பற்கள் போன்ற இது பிறவி குறைபாடுகள். வாங்கியது கோளாறுகள் மேல் சுவாசக்குழாய் மற்றும் மைய நரம்பு மண்டலத்தில் நோய்கள் வழக்குகள் உள்ளன. மீறல்கள் நிரந்தர மற்றும் தற்காலிக இயல்பு ஆகிய இரண்டு இருக்க முடியும்.

அவர்களில் ஒவ்வொரு போன்ற ஒரு நிகழ்வுக்கு ஓர் கொண்டுள்ளது என்பதை குறிப்பாக சிறிய குழந்தைகள் பேச்சு வளர்ச்சி போன்ற, கண்டிப்பாக தனிநபர் ஆவார். பேச்சு சிகிச்சை அமர்வுகள் ஒவ்வொரு மழலையர் பள்ளி நடத்தப்பட்ட - மட்டுமே சிறப்பு இல்.

உங்கள் குழந்தை பேச்சு பயிற்சியின் மூலமாக வகுப்புகளுக்கு குறிப்பிடப்படுகிறது என்றால், கைவிடப்பட்ட கூடாது - எந்த தீங்கும், அவர்கள் குழந்தை கொண்டு மாட்டேன் மற்றும் நன்மைகள் உரியதல்லாததைக் இருக்கும்.

தனிநபர் அல்லது குழு - குழந்தைகள் பேச்சு பயிற்சியின் மூலமாக வகுப்புகள் 3-4 ஆண்டுகளில் இரண்டு வடிவங்களில் உள்ளது. வகுப்புகள் ஒன்று மீது ஒரு ஒரு நிபுணர் (தனிப்பட்ட) மிகத் திறன் கொண்ட உள்ளன. அடுத்தபடியாக, குழு ஈடுபட்டு, குழந்தை மிகவும் வசதியாக மற்றும் தளர்வான உணர்கிறார்.

தனிப்பட்ட பேச்சு பயிற்சியின் மூலமாக வகுப்புகள்

அத்தகைய பேச்சு வளர்ச்சிக்கு படிப்பினைகள் என்ன? அவர்கள் வழக்கமாக எளிய விளையாட்டுகள் மற்றும் செயல்பாடுகளின் வடிவத்திலும் நடத்தப்படுகின்றன. குழந்தைகள் அவற்றை அர்த்தமுள்ள ஒரு வேலை சில வகையான இருப்பது நடந்தது என்ன மிக புரியவில்லை. அவர்கள் ஒரு பேச்சு சிகிச்சை விளையாட என்பதால், வேடிக்கை மற்றும் மகிழ்விக்க.

மீறுவதாகும் எந்த தனிப்பட்ட ஒலிகள் தவறான உச்சரிப்பில் இருக்கும் போது தனிப்பட்ட பேச்சு பயிற்சியின் மூலமாக வகுப்பை பற்றி குழந்தை வழக்கமாக அனுப்பப்படும். சிறப்பாக தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டுள்ளன விளையாட்டுகள் மற்றும் உடற்பயிற்சி சிகிச்சை உதவியுடன் குறைபாடு சரிசெய்கிறது. குழந்தை stutters ஏற்கனவே மொழிக்கான பயிற்சிகள் (அதே போல் மற்றவர்கள்) குறிப்பிடப்பட்டுள்ளது என்றால் ஒழுங்காக மூச்சு விநியோகிக்க திறன்கள் பயிற்சி இணைக்கப்படுகின்றன.

பாடல்கள் பாடும், குழந்தை ஒழுங்காக மூச்சு பயிற்சி, மற்றும் திக்கிப் தன்னிச்சையாக மறைந்துவிடும். படிப்படியாக, குழந்தைகள் தங்கள் சுவாச கட்டுப்படுத்த கற்று, மேலும் பலவும் இந்த திறமை, திக்குதல் முறை மற்றும் அனைத்து விடுவித்துக்கொள்ள பெற முடியும் என்று அதிகமாக கற்றுக்கொண்டேன்.

முன்னணி பாடங்கள்

குழு பேச்சு பயிற்சியின் மூலமாக வகுப்புகள் (இல்லையெனில் முன் என குறிப்பிடப்படுகிறது) பேச்சு வளர்ச்சி பல்வேறு குறைபாடுகள் குழந்தைகள் மத்தியில் நடத்தப்படுகின்றன. இந்த ஒரு மீறல் zvukoproiznosheniya மற்றும் கேட்டு பிரச்சினைகள் மட்டுமே அடங்கும். உதாரணமாக, ஒரு குழந்தை ஒலிகள் ஜோடி கண்டறிய முடியாது. மற்ற பிரச்சினைகள் அதே தொடர் - பேச்சு இலக்கணம் மீறும் செயலாகும், பேசப்படும் வார்த்தையையும் இடையே தொடர்பு இல்லாமை.

குழுக்கள் 6-8 மக்கள் ஒத்த பேச்சு பிரச்சினைகளை ஒரே வயது அளவு வேலை தேர்ந்தெடுக்கப் படுகின்றன. சொல்லகராதி விரிவாக்க மற்றும் மேம்படுத்த - பேச்சு பயிற்சியின் மூலமாக அமர்வுகள் திட்டங்கள் ஒரு பொதுவான இலக்கை கொண்டிருக்க ஒலியனின் விசாரணை. குழந்தைகள் குறிப்பாக தனியாக பாடங்கள் திறமைகள் உடற்பயிற்சிகள் பாடங்கள் செய்து, பேசும் பயிற்சி அளிக்கப்பட்டது. பெரும்பாலும், அத்துடன் தனித்தனியாக குழு ஈடுபட்டு குழந்தைகளில் பெரும்பாலோனோர்.

பேச்சு "இலையுதிர்" மீது சிகிச்சை வகுப்புகள்

நீங்கள் ஒரு சீர்திருத்த வகுப்புகள் குழந்தைகளுக்கு ஆண்டு நேரம் போன்ற, ஒரு குறிப்பிட்ட தீம் பயன்படுத்தி உருவாக்க முடியும் என்பதைக் கவனியுங்கள். எங்களுக்கு "இலையுதிர்" நடவடிக்கை இருக்கட்டும். அதன் நல்ல செப்டம்பர் அல்லது அக்டோபர் மேற்கொள்ளப்பட்ட வேண்டும், மஞ்சள் இலைகள் அறை அலங்கரிக்க.

வர்க்கம் பேச்சு சிகிச்சை, வீழ்ச்சி தீம் பயன்படுத்தி, மற்றும் இயற்கை நிகழ்வுகள் இல், விரிவடைகிறது அது குறித்து சொல்லகராதி செயல்படுத்துகிறது முதலில் படங்கள் சில முன்மொழிவுகளை செய்ய குழந்தைகள் போதிக்கிறது, பின்னர் அவர்களில் - ஒரு ஒத்திசைவான கதை. வழியில், குழந்தைகள் திறன்கள் இயக்கம் மற்றும் பேச்சு ஒரு முழுமையான பதிலின் மற்றும் ஒருங்கிணைப்பு வழங்க வலுப்படுத்தலாம்.

"இலையுதிர்" மீது பேச்சு சிகிச்சை வகுப்புகள் திருத்தம் மற்றும் வளர்ச்சித் திட்டம் பிரச்சினை தீர்க்கிறது - நினைவகம் விரல் ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் உதவியுடன், வளர்ச்சி நன்றாக மோட்டார் திறன்கள் மேம்படுத்த பயிற்சிகள் மற்றும் விளையாட்டுகள் மூலம் நினைத்து. குழந்தைகள் கற்று விழுந்து ரஷியன் கவிஞர்களின் கவிதைகள், இசையைக் கேட்பது இலையுதிர் வானிலை "இலையுதிர் காட்டின் ஒலிகளை" பட்டியலில் அறிகுறிகள், யூகம் புதிர்களை க்கு "இலையுதிர்" தீம்.

குழந்தைகள் தாடைகள் ஒரு விரல்கள் பிடிப்பில்லாமல், இலைகள் பூங்கொத்துகள் சேகரிக்க , (நன்றாக மோட்டார் திறன்கள்) இலைகள் ஊதும் இலையுதிர் காற்று (பயிற்சிகள் மூச்சு) சித்தரிக்கும்.

நாம் வீட்டில் தொடர்ந்து

வீட்டில், குடும்பத்தில் தந்ததாக போன்ற பேச்சு பயிற்சியின் மூலமாக பாடங்கள் வழுங்குபவர்கள் திறன்கள், அவசியம் பூர்த்தி செய்யப்பட வேண்டும். சிறப்பு, பெற்றோருடன் விளக்கமளிக்கும் வேலை நடத்த வீட்டில் பயிற்சிகள் கட்டுமான மிகவும் விரிவான பரிந்துரைகளையும் தருகிறோம்.

இங்கே மிகவும் பெற்றோர்கள் சந்திக்கும் பிரச்சினைகளைத் தீர்ப்பதில் ஒரு பொறுப்பு அணுகுமுறை பொறுத்தது. அம்மா அல்லது அப்பா வழக்கமாக ஒரு நாள் ஒரு சில நிமிடங்கள் ஒதுக்க ஒரு குழந்தையின் பேச்சு வளர்ச்சி மீது சோம்பலாக இல்லை என்றால், வெற்றி நீண்ட எடுக்கவில்லை. இந்த வழக்கில் பெற்றோர்கள் மிக முக்கியமான பணி - தொடர்பு பயம் கையாள்வதில் மற்றும் பொதுக்கூட்டங்களில் பேச மீது அதிக நம்பிக்கை உணர்வு கையகப்படுத்தும் குழந்தை உதவி.

கர்ப்பிணித் தாய்மார்கள் மற்றும் தந்தைகள் குழந்தை ஊக்குவிக்கப்பட வேண்டும். சிறிய வெற்றி கூட பாராட்டப்பட்டது வேண்டும். இதன் விளைவாக, குழந்தை சுய மதிப்பு, மேலும் சாதனைகள் ஒரு ஊக்க வளர்ந்து வருகிறது.

பக்குவமாகப் பேசுங்கள்

அதே நேரத்தில் குழந்தை தொடர்ந்து தான் சரியான வரை வரிசையாக சொற்களையும் சொற்றொடர்களையும் சாப்பிட கட்டாயப்படுத்த கூட வைராக்கியமான கூடாது, மற்றும் அடிப்படையில். இந்த ஒரு குழந்தை பெற்றுக்கொள்ளும் தன்னுடைய விருப்பத்தை ஊக்கம் குறைதல், அதிகப்படியான மன அழுத்தம் வழிவகுக்கும். அது ஒரு குழந்தை இருக்க அனுமதி. ஒரு குழந்தை வயது 3-4 ஆண்டுகளில் விளையாட்டு வடிவில் பிரத்தியேகமாக கட்டப்பட்டது வேண்டும் உடன் பேச்சு பயிற்சியின் மூலமாக அமர்வுகள் - நாம் மீண்டும் உங்களுக்கு ஞாபகப்படுத்த!

குழந்தை பயிற்சிகள் இருக்கும் பிரச்சினைகளுக்கு கவனத்தை ஈர்ப்பதில் இல்லாமல், unobtrusively செய்யப்பட வேண்டும் உடன். குழந்தை விளைவாக கலங்குவேன் அல்லது மன அழுத்தத்திற்கு வேண்டும் என்றால், வெற்றிகள் வருகிறது பயிற்சி கொண்டுவரும். நீங்கள் தனிமை மற்றும் ஆக்கிரமிப்பு பதில் ஆனால் எதனையும் சாதிக்க முடியாது.

அமர்வுகள் இடையே இடைவெளியில் அவரை தன்னிச்சையாக மறைந்துவிடுகின்றன பிழைகளுடன் இன்றும் அவர்களுடைய விடுங்கள். ஒரு கட்டத்தில், பெற்றோர்கள் ஆச்சரியமாக மகிழ்ச்சியும் குழந்தை தன்னை பேச்சு சரியான கட்டுப்படுத்த முயற்சி என்று கண்டறிய வேண்டும்.

நன்றாக மோட்டார் திறன் வளர்ச்சிக்கு குழந்தை ஒவ்வொரு விரல், வளைவு மசாஜ் மற்றும் அவர்களை நிமிர்ந்து, குழு விளையாட பயனுள்ளதாக இருக்கும். பெரும்பாலும் ரம்ப் அல்லது மணல் சுற்றி குழம்ப தொட குழந்தைக்கு விடுங்கள். முகப்பு பதிலாக எந்த தளர்வான பொருள் பொருந்தும். ஒலிப்பு பயிற்சிகள் பற்றி மறக்க வேண்டாம். நான் எப்படி வாசிப்பு அதிக கவனம், ஒரு தத்து குழந்தையாக எளிய பாடல்களையும் பாக்களையும் கொண்டு ஒத்திகை செலுத்த முடியும்.