உருவாக்கம், இரண்டாம் நிலை கல்வி மற்றும் பள்ளிகள்
பாடசாலை வயது குழந்தைகளுக்கு "எப்படி ஒருமுறை என் தாயை உதவியது" என்ற கட்டுரை
குழந்தைகளுக்கு அது கட்டுரைகள் எழுதுவது போன்ற பணிகளை செய்வது முக்கியம். இந்த விளக்கங்கள், இளைய தலைமுறை சுய வெளிப்பாடு, உணர்வுகள் மற்றும் உள் அமைதி வெளிப்படுத்த முடியும். அதனால்தான் ஒரு குழந்தை "ஒரு நாள் என் அம்மாவுக்கு எப்படி உதவியது" என்று ஒரு பத்திரிகை எழுத வேண்டுமென்றால், நீங்கள் அதை அணுக வேண்டும், உங்கள் மகளை பணிக்கு சமாளிக்க உதவ வேண்டும்.
கலவையின் தளவமைப்பு
கட்டுரை "நான் ஒரு முறை என் அம்மா உதவியது போல்" நிரப்பப்பட்ட மற்றும் விரிவுபடுத்தப்பட்டது, அது ஒரு திட்டம் வரைவதற்கு அவசியம். விளக்கக்காட்சியின் கட்டளையானது குழந்தை முழுவதையும் தலைப்பை முழுமையாக திறக்க மற்றும் தேவையானதைச் சொல்ல உதவும். அமைப்பு "நான் ஒரு முறை என் அம்மா உதவியது" பின்வரும் திட்டத்தின் படி எழுத முடியும்:
- அறிமுகம். இங்கே என் தாயிடம் எவ்வளவு உதவுவது என்பது அவசியம். இந்த பணியில் இருந்து உன்னுடைய அன்பான அம்மாவை விடுவிப்பதற்கு நீ ஏன் சுத்தம் செய்ய வேண்டும், சமையல் மற்றும் பிற வீட்டு விஷயங்களில் உன் நேரத்தை கொடுக்க வேண்டும் என்ற எண்ணங்களை எழுதலாம்.
- முக்கிய பகுதி. இந்த கட்டத்தில், அம்மாவுடன் சேர்ந்து ஏதாவது முக்கியத்துவம் பெற்றிருந்தால் சூழ்நிலைகளில் ஒன்றைக் குறிப்பிடுவது அவசியம்.
- முடிவுக்கு. நீங்கள் அடிக்கடி உதவி செய்ய வேண்டும் என்று சுருக்கமான முடிவு.
இந்த எழுத்துத் திட்டம் நிலையானது. குழந்தை வயது மற்றும் கற்பனை பொறுத்து, அதை சரிசெய்ய முடியும்.
ஆரம்ப பள்ளிக் குழந்தைகளுக்கு "ஒருமுறை நான் எப்படி அம்மாவை உதவியது" என்ற கட்டுரை
உலகிலேயே மிகவும் நேசித்த நபருக்கு இளைய மாணவர்கள் குறிப்பாக உணர்திறன். அதனால்தான் அத்தகைய படைப்பு எழுதுவது கடினம் அல்ல. உதாரணமாக, பின்வரும் செயல்களை நீங்கள் எடுக்கலாம்:
***
என் அம்மா என் உதவி எவ்வளவு முக்கியம் என்பதை நான் புரிந்துகொள்கிறேன். அப்பா தாமதமாக வேலை செய்கிறார், வீட்டு வேலைகளை செய்வதற்கு அவருக்கு வலிமை இல்லை. எனவே, என் அம்மாவுக்கு என் ஆதரவு தேவை என்று எனக்குத் தெரியும்.
ஒரு நாள், அம்மா அபார்ட்மெண்ட் சுத்தம் தொடங்கியது. அவள் சோர்வாகவும் மிகவும் சோர்வாகவும் இருந்ததை நான் கண்டேன். அதனால் அவள் எழுந்து அவளுக்கு உதவ முன்வந்தார். அம்மா என் அலமாரிகளில் தூசி துடைக்க என் சூடான என் துணிகளை வைத்து என்னை கேட்டார். நான் மிக விரைவாக பணியைச் சமாளித்தேன், ஏனென்றால் நான் பாராட்டு கேட்க விரும்பினேன். என் தந்தை வேலைக்கு வந்தபோது, அம்மா என்னிடம் இல்லாவிட்டால், ஒரு நாளில் அவள் சுத்தமாக இருக்க மாட்டாள் என்று சொன்னாள். அத்தகைய வார்த்தைகளை நான் கேட்க மிகவும் மகிழ்ச்சி அடைந்தேன்.
இப்போது என் தாயிடம் என் உதவியை நான் அடிக்கடி தருகிறேன், அவள் எனக்கு முக்கிய ஆதரவும் ஆதரவும் தருகிறாள்.
இந்த பாணியில், ஆசிரியர் ஆசிரியரால் மிகவும் பாராட்டப்படுவார், ஏனெனில் இது ஒரு குழந்தை எழுதிய ஒரு கதையாக இருக்க வேண்டும்.
நடுத்தர பள்ளி மாணவர்களுக்கான 1 நபரிடமிருந்து "எப்படி நான் ஒருமுறை என் தாயருக்கு உதவியது" என்ற கட்டுரை
முதியவர்கள் இன்னும் அர்த்தமுள்ள செயல்களை விவரிக்க முடியும். உதாரணமாக:
***
நான் எப்போதும் என் அம்மா மற்றும் அப்பா உதவ முயற்சி. அவர்கள் என்னை நம்புகிறார்கள், அவர்களை அழிக்க விரும்பவில்லை.
ஒருமுறை, நாங்கள் டச்சாவில் இருந்தபோது, என் அம்மா தோட்டத்தில்தான் வேலை செய்கிறாள் என்பதை கவனித்தேன், பிறகு அவள் ஆப்பிள்களைச் சேகரிக்கிறாள், பூக்கள் ஊற்றுகிறது, பிறகு படுக்கையைத் துண்டிக்கிறது. அது அவளுக்கு கஷ்டமாக இருந்தது என்று உணர்ந்தேன், நான் போய் உதவி செய்யச் சொன்னேன். பிறகு, அம்மா என்னிடம் வாளிப்புகளில் தரையில் இருந்து ஆப்பிள்களை சேகரித்து, குழியிலிருந்து மரங்களை ஊற்றும்படி கேட்டார். என் உதவி நன்றி, தோட்டத்தில் வேலை விரைவில் முடிந்துவிட்டது, எங்கள் பிடித்த veranda என் அம்மாவுடன் நேரம் செலவிட முடிந்தது.
அத்தகைய பாடல்களும் குழந்தைக்கு அதிக மதிப்பெண் பெற வாய்ப்பளிக்கும். எனவே, அவற்றை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வது அவசியமாகிறது, எனவே சரியான சமயத்தில் உங்கள் மகளிடம் சரியாக எப்படி எழுதுவது என்று சொல்லலாம்.
Similar articles
Trending Now