மாணவர் 1 வர்க்கம் சிறப்பம்சங்கள். ஆரம்ப பள்ளி ஒரு குழந்தை ஒரு பதிலை எழுத எப்படி

முதல் வகுப்பு மாணவர் சிறப்பம்சங்கள் - அது ஒதுக்கப்படும் புதிய பணிகள் மற்றும் தேவைகள் நோயின் தன்மையை தீர்மானிக்கின்றன போன்ற குழந்தையின் சமூகமயமாக்கல், நிறுவனம் சுவர்களில் கடந்து செல்கிறது எப்படி ஒரு பொதுவான வடிவில் காட்டுகிறது ஒரு முக்கியமான ஆவணம்.

தொடக்க பள்ளி மாணவர்கள் கட்டமைப்பை பண்புகள்

இன் படிப்பாளி பண்பு தொடக்க பள்ளி நீங்கள் திட்டம் எடுத்துச் செல்லலாம் என்று ஒரு சில அடிப்படை விஷயங்களை சேர்க்க வேண்டும்:

• ஒரு குழந்தையின் தனிப்பட்ட தரவு;
• பள்ளியில் கற்கும் காலப், மழலையர் பள்ளி வருகை பற்றிய தகவல்களை;
• குறுகிய குடும்ப பண்புகள் (தொகுப்பு, வாழ்க்கை நிலைமைகள், கல்வி பாதிப்பு);
• சுகாதார நிலை (வயது சாதாரணமாக உடல் வளர்ச்சி தொடர்பு கொண்டுள்ளதா என);
• கல்வி நடவடிக்கை வழிகாட்டி பகுப்பாய்வு (நிறை அல்லது தனிப்பட்ட பயிற்சி, அடிப்படை பாடங்களில் கற்றல் வெற்றி - வாசிப்பு, எழுத்து, கணிதம், வீட்டுப்பாடம், வர்க்கம், வேகம், கவனம் செலுத்த திறன் செயல்பாடு, கற்றல் உள்நோக்கம்);
• மாணவர் உளவியல் பண்புகள்;
• விமர்சனத்தை ஒப்புதலுக்குப் ஆசிரியர்கள் மற்றும் சக, எதிர்வினையை உறவுகள்.

கற்பவர் தர 1 சிறப்பியல்புகள் குழந்தை புதிய நிறுவனம் ஏற்று எப்படி பிரதிபலிக்க வேண்டும், இந்த செயல்முறை அதிகமான வெற்றியைப் பெற்றது என்று, என்ன நிபந்தனைகளை பூர்த்தி செய்ய வேண்டும்.

அம்சங்கள் PMPC இல் உள்ள அம்சங்கள்

வர்க்கம் 1 கற்பவர் பண்பு, உளவியல் மருத்துவ மற்றும் வழிகாட்டி கமிஷன் மீது வழங்க (PMPC) ஒரு விரிவான ஆவணமாகும். என்ன முன்னேற்றம் - அது மன அல்லது உடலியல் பண்புகள் பள்ளி தழுவி இன், சிரமங்களை உள்ளன எங்கே, மற்றும் மிக முக்கியமாக ஒரு குழந்தை எப்படி பார்க்க முக்கியம்.

மருத்துவ தரவை, குழந்தையின் உடல் வளர்ச்சி வரலாற்றில் கூடுதலாக, அது விரிவாக குழந்தை கூடுதல் மன அழுத்தம் ஏற்படுத்தும் வெவ்வேறு வேலைகளில் மற்றும் பல்வேறு சூழ்நிலைகளில் குழந்தை, நடத்தை விவரிக்க அவசியம், ஆனால் அந்த மிதமிஞ்சிய உணர்வுகளை இல்லாமல் செல்கிறது. மனத்தின் நடைமுறைகள் வளர்ச்சி நிலை, அணியில் உறவுகள் - ஒவ்வொரு நாளும் உணர்ச்சிவயப்பட்ட நிலையில் (மோதல்கள் இருந்தால் தங்கள் குழந்தையின் காரணமாக மற்றும் நடத்தை சுட்டிக்காட்டுகின்றன) மற்றும் மாறும்போது - இந்த அனைத்து தகவல்களும் PMPC க்கு தர 1 மாணவர் செயல்திறன் சேர்க்க வேண்டும்.

தொடக்க பள்ளி மாணவர்கள் உளவியல் பண்புகள்

மனோதத்துவ பண்பு முதன்மை மாணவர் சிக்கலான பண்பு ஒரு ஒருங்கிணைந்த பகுதியாகும். புலனுணர்வு வளர்ச்சி மற்றும் குழந்தையின் இயற்கையின் ஒரு முழுமையான பட கொடுக்க பொருட்டு, நீங்கள் பின்வரும் தகவலைக் கண்டிப்பாக சேர்க்க வேண்டும்:

• குழந்தையின் ஒருதலைப்பட்சத்தின் மொத்த இயக்கம் அளவு;
• கைகளை நன்றாக மோட்டார் திறன்கள் அபிவிருத்தி அடைந்து வந்த பட்டம்;
• எண்ணங்களின் வளர்ச்சி (மாணவர் காட்சி அல்லது வாய்மொழி மாதிரி நடவடிக்கைகள் நடத்தி சிரமங்களை அனுபவிக்கின்றதா என்பது);
• ஸ்திரத்தன்மை, சீரற்ற, கவனத்தை pereklyuchaemost செறிவு;
• குறுகிய கால மற்றும் நீண்ட கால நினைவாற்றல் எப்படி மேம்படுத்துவது என்பது தகவல்களை விரைவாக வலது அளவு மனப்பாடம் சோர்வைக் வருகிறது;
• (மற்றும் வாய்மொழி மற்றும் தருக்க காட்சி-அடையாளப்பூர்வ, காட்சி-மோட்டார்) சிந்தனை வகையான வளர்ச்சி;
• பேச்சு வளர்ச்சி (பேச்சு குறைபாடுகள் உள்ளனவா இல்லையா என்பதைப்);
• கருத்துரு அமைப்பின் முதிர்ச்சி, வயது படி; சுற்றியுள்ள உலகில் பொருள்கள் அல்லது விந்தைகள் வைக்கப்படும் முறை;
• நிலை சோர்வு பண்பு ஆவதாகக் மற்றும் மட்டுபடுத்தல் செயல்முறைகள் (நம்பிக்கை நிலவுகிறது என்ன ஏற்பட்ட).

ஒரு முதல் grader சிறப்பியல்புகள்: மாதிரி

இவனோவின் செர்ஜி, 2009 ல் பிறந்தார் 2016 முதல் இந்த பள்ளியில் ஆய்வு செய்பவை. நான் மழலையர் பள்ளி கலந்து இல்லை குழந்தையின் பாட்டி கல்வி ஏனெனில் பெற்றோர்கள் வேலைவாய்ப்பு நிச்சயம் செய்யப்பட்டிருந்தார்.

குடும்ப 4 மக்கள் கொண்டுள்ளது. இணைந்து செர்ஜி தந்தை வாழ்கிறார் - இவனோவின் Petr Sergeevich 1980 ஆம் ஆண்டில் பிறந்த தாய் - Ivanova எலெனா Ivanovna, 1982 பிறந்த என் பாட்டி - பெட்ரோவா Anastasiya Efimovna, 1950 இல் பிறந்தார். குடும்ப மணிக்கு ... (முகவரி) ஒரு ஸ்டூடியோ குடியிருப்பில் வசித்து வருகிறார்.

உடற் வளர்ச்சி இவனோவின் செர்ஜி சரி, நோய் மற்றும் எந்த அறிகுறிகளுடன் உள்ளது.

பள்ளி முதல் நாளில், செர்ஜி பயிற்சி அமர்வுகளில் ஆர்வம் காட்டியது, அது அவர்களின் வகுப்புத் தோழர்களுடன் தொடர்பு செய்ய எளிதானது. இசைவாக்கம் வெற்றிகரமாக நடைபெற்றது: 1 தர மாணவர் ஏற்கெனவே வாசிக்கத் தெரியும், அவர் எழுத்துக்களை தெரியும், எனவே பள்ளி வேலை பெரும் சிரமங்களை கொண்டு அல்ல. பேச்சு மற்றும் ஒலியனின் விசாரணை நன்கு உருவாக்கப்படுகின்றன, வெற்றிகரமாக டிக்டேஷன் இருந்து ஒரு கடிதம் நோயின் தன்மையை தீர்மானிக்கின்றன. முகப்பு பயிற்சி எழுதி சித்திரமொழி எனவே இது தேவைகள் சந்திக்கிறார்.

செர்ஜி ஆர்வமூட்டுபவனவாகவே கணித நிகழ்ச்சிகள், எண்ண மற்றும் பிரச்சினைகளை தீர்க்க விரும்புகிறார். அவள் வரைந்து பயன்பாடுகளை உருவாக்கிக்கொள்ளலாம் பிடிக்கும்.

செர்ஜி - செயலில் மற்றும் மகிழ்ச்சியான குழந்தை. அவர் எப்போதும் நீண்ட காலமாக நடவடிக்கைகளை செயல்படுத்த கவனம் செலுத்த முடியவில்லை, ஆனால் கருத்துகள் விரைவில் மாறலாம் அதை பதிலளிக்கிறது. ஆசாரம் பொது விதிகளை மகன் வலிமைகளையும் முடியவில்லை பெற்றோர், சிறுவன் ஒழுங்கான காட்டுகிறது. அம்மா எப்போதும் பெற்றோர் கூட்டங்களுக்கு பள்ளியில் செர்ஜி வெற்றிக்கு தீவிரமாக ஆர்வம். பள்ளி பாட்டி இருந்து சிறுவன் ஈர்த்தெடுக்கிறது.

தேதி.

கையொப்பங்கள்.

கற்பவர் தர 1 சிறப்பியல்புகள் குழந்தை புதிய சமூக சூழலுக்கு தழுவல் காலமாக இருந்தது எவ்வளவு நன்றாக, சிரமங்களை சந்தித்து அவர்களுடன் எப்படி இருந்திருக்க வாய்ப்பு சமாளிக்க காட்ட வேண்டும்.

கற்பவர் 2 ஆம் வகுப்பு சிறப்பியல்புகள்: மாதிரி

இவனோவின் செர்ஜி, 2008 ல் பிறந்தார் - 2015 ஆம் ஆண்டில் பள்ளி ஒரு மாணவர். இந்த கட்டத்தில் 2 வர்க்கம் முடிவடைகிறது.

செர்ஜி ஒரு அப்படியே குடும்பத்தில் வளர்ந்தார். அம்மா - Ivanova Lyudmila Petrovna, 1980 பிறந்த இளைய மகன், டேனியல் கல்வி தாய்மைப்பேறு விடுப்பை உள்ளது. தந்தையின் - இவனோவின் Petr Petrovich, 1981 ஆம் ஆண்டில் பிறந்தவர், நிறுவன ஒரு ஏற்றி ... (பெயர்) என்றும் வேலை. குடும்ப மணிக்கு ... (முகவரி) ஒரு அறையில் வசித்து வருகிறார்.

சுகாதார செர்ஜி மாநில திருப்திகரமான உள்ளது, எந்த அறிகுறிகளுடன் உள்ளது.

பயிற்சியின் போது அவர் ஒரு அமைதியான, நேசமான சிறிய குழந்தையாக இருந்தபோது தன்னை நிரூபித்தது. ஒன்றி சமூகமயமாதல் ஏற்படும் சிரமம் - முதல் வகுப்பு மிக்ஸிகன் மன அழுத்தம் நடைபெற்றது. செர்ஜி குழந்தைகளுக்குப் தொடர்பு கொள்ள அசாதாரண இருந்தது. நேரத்தில், மேலும் நேசமான மாணவர் நண்பர்கள் உள்ளது, ஆனால் தனித்தனியாக சமாளிக்க விரும்புகிறது.

செர்ஜி, மிகவும் ஆர்வம் புதிய நடவடிக்கைகள், கேள்விகள் கேட்க பயப்படவில்லை நேசிக்கிறார். ஆங்கில மொழியில் வைத்தது. இது ஒரு உயர் மட்ட உருவாக்கப்பட்டது retell கவிதைகளும் ஓத முடியும். கதை மற்றும் எழுத்துக்கள், உணர்ச்சி எதிர்வினை படிக்க பிடிக்கும், அவர் தமது சொந்த கதைகள் எழுத முடியும்.

கவனம் ஒரு உயர் மட்டத்தில் உருவாக்கப்பட்டது, ஆனால் குறைக்கப்பட்டது pereklyuchaemost.

செர்ஜி தங்களைப் பற்றி போதுமான வயது கருத்துக்கள், உலக மற்றும் குணம் உண்டு. பொறுப்புடைமை மற்றும் நேர்மை. பெற்றோர் தனது மகன் சுதந்திரம் கொண்டுவர. அவர் தன்னை ஒரு சுய சேவை திறன்கள் உள்ளது பள்ளி செல்கிறது.

தேதி.

கையொப்பங்கள்.

மாணவர் 3 வகுப்புகள் உள்ள அம்சங்கள்: ஒரு மாதிரி

இவனோவின் செர்ஜி, 2007 ல் பிறந்தார், பழைய 7 ஆண்டுகள் இருந்து பள்ளி கல்வி. இந்த நேரத்தில் ஒரு, செயலில் தவறாக மற்றும் விடாமுயற்சி மாணவர் தன்னை காட்டியது.

ஒரு அப்படியே குடும்பம் (தந்தை, தாய், தங்கை) வளர்க்கப்பட்டதால். பெற்றோர் தொடர்ந்து சக மகன் பள்ளி செயல்திறன் மற்றும் உறவுகள் தொடர்ந்து கண்காணிப்போம். தொடர்ந்து, பள்ளி செல்ல வட்டி விஷயங்களில் ஆசிரியர் அழைக்க.

செர்ஜி சுகாதார நிலை சிறுவன் உடல் நன்றாகவே வளர்ச்சியுற்றிருக்கிறது, நீச்சல் குளம் மற்றும் விளையாட்டு பிரிவில், சரியானதா.

ஆய்வு செர்ஜி உயர் வெற்றி - அவர் வெற்றிகரமாக பயிற்சி திட்டம் சமாளிக்க, அது ஜெர்மன் மொழி, தங்கள் சொந்த வீட்டு ஆசிரியர் மேற்கொள்கின்றன. குடும்ப குழந்தை வாசிப்பு ஒரு காதல் வலிமைகளையும். தனது ஓய்வு நேரத்தில், செர்ஜி வரைய பிடிக்கும்.

சிறுவன் சமூக ஈடுபாடு, சமச்சீர் இயல்பில் அல்லாத மோதல்போக்கு. அது ஒரு தலைவர் அம்சங்களையும் காட்டுகிறது: வகுப்புத் தோழர்கள் அவரை உயர்வாக மதிக்கிறேன். ஆசிரியர்கள் விதங்களில் பொறுத்தவரை, திறமை காண்பிக்கப்படுகிறது. பள்ளி சப்ளைஸ் ஒழுங்கு, சுகாதாரம் சுய திரைகள் இடம்பெற்றிருக்கவில்லை.

தேதி.

கையொப்பங்கள்.

ஆரம்ப பள்ளி பட்டதாரி சிறப்பியல்புகள்

மாணவர் 4 வர்க்கம் பண்பு உயர் பள்ளியில் ஆய்வு அடுத்த நிலை மாற குழந்தையின் தயார் காட்ட வேண்டும். இதை செய்ய, பின்வரும் புள்ளிகள் கருத்தில்:

• குழந்தை வெற்றிகரமாக ஆரம்பப் பள்ளியின் திட்டம் மாஸ்டர் உள்ளதா;
• இது பாடங்களில் ஆர்வம் காட்டியது, அந்த ஒரு கடினமான நேரம் இருந்தது;
• அது மாறியது முடியும் எவ்வளவு எளிது ஒரு செயல்பாடு கவனம் செலுத்த வளர்ந்த போதுமான திறன் இருந்தால்;
• தருக்க சிந்தனை உருவாக்குவது;
• தொடர்பு திறன்கள் அபிவிருத்தி;
• மோதல் சூழ்நிலைகளில் பதிலளிக்க வழி;
• கற்றல் நடவடிக்கைகள் மற்றும் வீட்டு நடவடிக்கைகள் சுயாட்சி வளர்ச்சி.

மாணவர் 4 வர்க்கம் அம்சத்தை உங்கள் குழந்தையுடன் தொடர்பு கட்ட அவரை கல்வி புதிய முறைக்கு ஏற்ப எப்படி உதவலாம் என்பது பற்றி வர்க்க ஆசிரியர் எதிர்கால ஒரு யோசனை கொடுக்க வேண்டும்.