Intraschool கட்டுப்பாடு. கல்வி விவகாரங்களுக்கான Intraschool கட்டுப்பாடு. Intraschool கட்டுப்பாடு திட்டம்

2014/2015 இன் Intraschool கட்டுப்பாடு பேராய்விற்கு மற்றும் கல்விச் செயல்பாட்டின் பகுப்பாய்வு. அது அமைக்க பணிகளை ஏற்ப ஆசிரியர்கள் நடவடிக்கைகள் ஒருங்கிணைக்க வேண்டும்.

கேள்வி தொடர்பானவற்றை

பெரிய அளவில் கல்வி மற்றும் பயிற்சி செயல்முறை மேலாண்மை திறன் நிறுவனத்தின் தலைவர் உண்மையான நிலைமை தெரியும் எவ்வளவு நன்றாக பொறுத்தது. இயக்குனர் செயல்படுத்தும் செயல்பாட்டில் பங்கேற்பாளர்கள் நடவடிக்கைகள் ஒருங்கிணைத்தல். Intraschool கட்டுப்பாடு GEF உயர் வழங்குவதில் முதன்மையாகக் குறி வைத்து உள்ளது தரமான கல்வி, இளைய தலைமுறை விரிவான வளர்ச்சி. போது அது என்பது தேர்வுசெய்யப்பட்டுள்ளதையும் கணக்கு மேலாளர் செயல்திறன் அறிகுறிகள், நடவடிக்கைகளை திறன் எடுத்து, சில குறைபாடுகளை காரணங்களை அடையாளம். இன் Intraschool கட்டுப்பாடு கல்வி வேலை மற்றும் கல்வி செயல்முறை அடைய செயல்திறன் அதன்போட்டியாளர்கள். ஒரு புதிய தொடக்கப் புள்ளியாக அவர் பணியாற்றுகிறார் நிர்வகித்தல் சுழற்சியை புதிய பிரச்சினைகள் உருவாக்கம் ஈடுபடுத்துகிறது.

பொதுப் பண்புகள்

கல்வி வேலை Intraschool கட்டுப்பாடு பலதரப்பு மற்றும் சிக்கலான செயல்முறை ஆகும். அது குறிப்பிட்ட வகைகளை பல்வேறு வரிசைப்படுத்தும் உள்ளது, ஒன்றோடொன்று கூறுகள் முன்னிலையில், குறிப்பிட்ட செயல்பாடுகள் உள்ளன இவை ஒவ்வொன்றும். கல்வி வேலை முறைகள் மற்றும் அமைப்பின் படிவங்களை கூடுதல் கல்விசார் நடவடிக்கைகள் Intraschool கட்டுப்பாடு வித்தியாசமாக இருக்கும். ஆய்வு மாறாக, அவர் கல்வி நிறுவனம் குடிமக்களாக செய்தார். அவரது செயல்கள் ஒட்டுமொத்த குறைபாடுகளும் அவர்களது காரணங்களின் ஆசிரியர்களுக்கு நடைமுறை மற்றும் முறைகளில் உதவி வழங்கும் நிறுவனம் நிலவரத்தை படம், அடையாள உருவாக்கும் நோக்கம். பள்ளியில் அகப்-கட்டுப்பாடு பல வடிவங்களில் எடுக்க முடியும்:

• நிர்வாகம்.
• பரஸ்பர.
• கூட்டு.

அமைப்பு

வேலை திட்டம் கட்டுப்பாடு intraschool கல்வி நிறுவனம், ஆசிரியர் உழைப்பு, வாழ்க்கை முறைப்படியான ஆய்வினை ஈடுபடுத்துகிறது கூடுதல் கல்விசார் நடவடிக்கைகள். பகுப்பாய்வு செயல்பாடு அனைத்து அம்சங்களிலும் உள்ளாகி:

1. வீட்டுப்பாடத்தை பல்வேறு.
2. மாணவர்களுடன் தனிநபர் பணி.
3. அறிவு சோதனை மற்றும் மதிப்பீடு வாங்கியது.
4. திட்டமிடல்.
5. வகுப்புகளுக்கு தொழில்நுட்ப மற்றும் நீதிபோதனைக் தயாரிப்பு.

கொள்கைகளை

தொடக்க பள்ளி மற்றும் உயர்நிலைப் பள்ளியில் Intraschool கட்டுப்பாடு இருக்க வேண்டும்:

1. பயன்படத்தக்க வகையில் இயக்கினார்.
2. தொடர்புடைய வழக்கு (முறைகள் நிலைமை மற்றும் பொருள் போதுமான இருக்க வேண்டும்).
3. விதிமுறைகள்.
4. சரியான நேரத்தில்.
5. பயனுள்ள.
6. கட்டுப்படியாகக்கூடிய.

இலக்குகளை

இந்த அடிப்படையில், இந்த திட்டமானது ஆண்டு கட்டுப்பாடு intraschool கட்டப்பட்டுள்ளது. முக்கிய நோக்கங்களாக நடிப்பு:

1. இணக்கம் வளர்ச்சி அடைவது மற்றும் கல்வி செயல்முறை மாநில நிலையான தேவைகள் செயல்படும்.
2. கல்வி மற்றும் கல்வி வேலை அடுத்தடுத்த முன்னேற்றம் கணக்கில் குழந்தைகள், தங்கள் நலன்களை, திறன்களை, ஆரோக்கிய நிலை தனிப்பட்ட குணாதிசயங்களை எடுத்து.

பணிகளை

Intraschool கட்டுப்பாடு திட்டம் தெளிவாக நடவடிக்கைகளை விவரிக்கும் வேண்டும் தங்கள் இலக்குகளை அடைவதற்கு பணிகளையும் அனுமதிக்கலாம். முக்கிய பணிகளை கண்டிப்பாக சேர்க்க வேண்டும்:

1. வெவ்வேறு பாடங்களில் மாநில தரங்களை செயல்திறன் தேவைகளை சீரான கால இடைவெளிகளில் சரிபார்ப்பு.
2. அறிவு, திறமை, ஆற்றல்கள் பெறுவதற்கான செயல்முறை வேண்டிய பொறுப்பு அணுகுமுறை இளைய தலைமுறை உருவாக்கம்.
3. தரமான படிப்புகள் கற்பிக்கும் முறையான கண்காணிப்பு, விஞ்ஞான அடிப்படையிலமைந்த தரங்களை ஆசிரியர் மரியாதை, கல்வி மற்றும் கூடுதல் கல்விசார் நடவடிக்கைகளின் உள்ளடக்கத்தை, முறைகள் மற்றும் படிவங்களை தேவைகள்.
4. குழந்தைகள் கற்றல் செயல்முறை, வளர்ச்சி அவர்களின் நிலை, சுய கல்வி சாதனங்களின் உரிமை படிப்படியாக பகுப்பாய்வு.
5. தங்கள் திறமைகளை மேம்படுத்த கல்வி மற்றும் கூடுதல் கல்விசார் நடவடிக்கைகள் ஆசிரியர்கள், ஊக்குவித்தல்.
6. ஆசிரியர்கள் அனுபவம் ஸ்டடி.
7. திட்டம் செயல்படுத்த மற்றும் மேலாண்மை முடிவுகளை தொடர்ச்சியான சரிபார்ப்பு.
8. தகவல் தொடர்பு மற்றும் கூடுதல் கல்விசார் கல்வி நடவடிக்கைகள் உருவாக்கம்.
9. கற்பித்தல் செயல்முறை நோயறுதியிடல், ஒட்டுமொத்தமாக கலவையில் திட்டமிடப்பட்டது கற்பித்தல் முடிவுகளையும் குறிப்பாக தனித்தனி உறுப்பினர்களுக்கு இருந்து விலகல்கள் கண்டுபிடித்தல் வட்டி வெளிப்பாடுகள் நிலைமைகளை உருவாக்க மற்றும் நம்பிக்கை, ஒரு கூட்டு வேலை உருவாக்க விரும்பினார்.
10. வழங்கல் பொருள் மிகவும் பயனுள்ள நுட்பங்கள் வளர்ச்சி.
11. நடைமுறையில் ஆசிரியர்கள், புதிய முறைகள் அறிமுகம் மற்றும் நுட்பங்கள் பொறுப்பை வலுப்படுத்தும்.
12. குறிப்பு கண்காணிப்பு மற்றும் ஆவணங்கள் நிலையை மேம்படுத்துதல்.

செயல்பாடுகளை

உள்கட்சி கட்டுப்பாட்டை இயக்கவும் ஒழுங்குமுறையானது மூத்த மட்டத்தில் எடுக்கப்பட்டது. திட்டத்தில் சேர்க்கப்பட்டுள்ளது நடவடிக்கைகள் பின்வரும் செயல்பாடுகளை செயல்படுத்தும் குறிக்கோள்களை நிறைவேற்ற உறுதி வேண்டும்:

1. கருத்து. ஒரு முழு மற்றும் நேர்மையான தகவலை தலையில் தொடர்ந்து வரும் மற்றும் செயல்படுத்தல் செயல்முறை பிரச்சினைகளை பிரதிபலிக்கிறது இல்லாமல், இயக்குனர் திறம்பட நிர்வகிக்க மற்றும் பகுத்தறிவுபூர்வமான முடிவுகளை எடுக்க முடியாது.
2. கண்டறியும். இந்த அம்சம் மாநில ஒரு பகுப்பாய்வு மதிப்பீடு மற்றும் படைப்புகளின் தரம் மற்றும் திறன் மேம்படுத்த ஒரு முன் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட அளவுருக்கள் ஒரு ஒப்பீடு அடிப்படையில் சோதனை பொருளின் துண்டு தேவைப்படுகிறது. ஆசிரியர் மதிப்பீடு அடிப்படை ஒரு முழு அளவில் தெளிவான புரிதல், ஒரு குழந்தையின் வளர்ச்சி தேவைகள் நிலை வேண்டும்.
3. செயல்பாட்டைத் தூண்டுதல். அது ஆசிரியர் வேலையில் படைப்பாற்றல் வளர்ச்சியில் கட்டுப்பாட்டுப் பொறிமுறை மாற்றுவது ஈடுபடுத்துகிறது.

நவீனமயமாக்கல் நிகழ்முறையின்

அது மேலாண்மை இருக்கும் நிறுவன மற்றும் சட்ட அம்சங்கள் மாற்றுவதன் ஈடுபடுத்துகிறது. இந்த செயல்முறை, இதையொட்டி, ஒரு கல்வி நிறுவனத்தில் நடைமுறைகள் ஒழுங்குபடுத்துதல் மற்றும் மதிப்பீடு வரும். உரிமம் மற்றும் சான்றிதழ் முகவர் பயனர்கள் முடிக்க மற்றும் நிலைமைகள் பற்றி துல்லியமான தகவல் மற்றும் ஒரு குறிப்பிட்ட நிறுவனம் பெறுபேறுகளின் பிரகாரம் மாநில தரம் ஏற்று அனுமதிக்கிறது. இந்த வழக்கில், நிறுவனம் தன்னை மேலாண்மை முதல் மற்றும் மிக முக்கியமான கட்டத்தில் செயல்படுவதே உள்கட்சி கட்டுப்பாடு முன்னெடுக்க வேண்டும்.

அடிப்படை கூறு

Intraschool கட்டுப்பாடு குறைக்க ஆய்வு பொருட்களை வேண்டும். இந்த வழக்கில், நீங்கள் பகுப்பாய்வு நடவடிக்கை முன்னுரிமை பகுதிகளில் தேர்ந்தெடுக்க வேண்டும். இந்த குறைந்தபட்ச அடிப்படை கூறு அழைக்கப்படுகிறது. அதன் இருப்பை அது, சான்றிதழுக்காக நிறுவனம் தயார் சாத்தியமாக்குகின்ற தரத்தை பட்டதாரிகள் உறுதி கல்வி மற்றும் சாராத செயல்முறைகள் ஒருமைப்பாட்டை காப்பாற்ற உள்ளது. அதே நிறுவனத்தில் பணிபுரிந்து அமைப்பு மேம்பாடுகள் நிரலுடன் இணைந்து ஆவணங்கள் பின்பற்ற முடியும். மாறுபாடு பகுதியாக காரணமாக இந்த intraschool கட்டுப்பாடு திட்டம் நீட்டிக்க முடியும்.

கற்பிக்கும் ஊழியர்கள் செயல்பாடு பற்றிய ஒரு ஆய்வு

Intraschool கட்டுப்பாடு ஒழுங்குமுறை ஆவணங்கள், ஆசிரியர்களின் கூட்டத்தில் முடிவுகளை, பரிந்துரைகள், அறிவியல் மாநாடுகள், மற்றும் உற்பத்தி கூட்டங்களில் செயல்திறனை தரத்தை ஒரு மதிப்பீடு ஈடுபடுத்துகிறது. முறைப்படியான அமைப்புகளின் நடவடிக்கைகள், பயிற்சி ஆசிரியர்கள், சுய கல்வி செயல்முறை படித்தார். போன்ற அடிப்படை ஆய்வு உட்பட்டு பயிற்சி வசதிகள்:

• சேமிப்பு மற்றும் காட்சி உதவிகள் மற்றும் TCO இன் பயன்பாடு.
• அமைச்சரவை அமைப்பு மேம்படுத்துதல்.
• வைத்துக்கொள்ளுதல், பதிவுகளை வைத்திருத்தல்.
• கல்வி மற்றும் கல்வி பணியாளர்கள், மற்றும் பல நடவடிக்கைகள்.

கருப்பொருளாக ஆய்வுகள்

உள்கட்சி கட்டுப்பாடு பண்புமயப்படுத்திய, சிறப்பு கவனம் அதன் முறைகள், படிவங்கள் மற்றும் வடிவங்கள் கருத்தில் வழங்கப்பட வேண்டும். தற்போது, தேர் கிளாசிஃபிக்கேஷன் கேள்வி மிகவும் விவாதத்திற்கு உட்பட்டது. இப்போது சில அடிப்படை ஒதுக்கீடு கட்டுப்பாடுகள். கருப்பொருளாக ஆய்வுகள் ஒரு குறிப்பிட்ட கேள்வி ஆழமான ஆய்வு கவனம்:

• அணி அல்லது ஆசிரியர்கள் மற்றும் ஒரு ஆசிரியர் குறிப்பிட்ட குழுக்களின் நடவடிக்கைகள்;
• கல்வி இளைய அல்லது பழைய அளவில்;
• குழந்தைகள் அழகியல் மற்றும் அறம்சார் கல்வி முறையில்.

அத்தகைய பகுப்பாய்வு உள்ளடக்கம், அதன் மூலம் கல்விச் செயல்பாட்டின் வெவ்வேறு திசைகளில் உருவாக்கும், குறிப்பிட்ட பிரச்சினைகள் நேரடியாகவும் ஆழ்ந்த படித்தார்.

முன்னணி காசோலை

அது தனிப்பட்ட ஆசிரியர் மற்றும் குழுவாகவோ அல்லது முழு அணி ஆகிய நடவடிக்கைகள் பேராய்விற்கு இலக்காக உள்ளது. உள்கட்சி முன் கட்டுப்பாடு - போதுமான நேரம் எடுத்துக்கொள்ளும் செயல்முறை. இந்த சூழலில், அது நடத்த முடியாது அடிக்கடி ஏற்படுகிறது. இது போன்ற ஒரு சோதனையை நடத்தும் பரிந்துரைக்கப்படுகிறது வருடத்திற்கு 2-3 மடங்கு அல்ல. ஒரு குறிப்பிட்ட ஆசிரியர் ஆய்வின் போது அவர் ஒரு குறிப்பிட்ட பகுதியில் (நிர்வாக, கல்வி, சாராத, சமூக, முதலியன) மேற்கொள்கிறது அனைத்து நடவடிக்கைகள் ஆராய்கிறது. முன்னணி உள்கட்சி நிறுவனம் மேற்பார்வையின் அதன் செயல்படும் அனைத்து அம்சங்களிலும் ஆய்வு ஈடுபடுத்துகிறது. குறிப்பாக, நடவடிக்கைகள் கல்விச் செயல்பாட்டின் அமைப்பு, பெற்றோருடன் மேற்கொள்ளப்படுகிறது, மற்றும் பல நிதி மற்றும் பொருளாதார நடவடிக்கைகள் சரிபார்க்கப்பட.

தனிப்பட்ட காசோலைகளை

ஒரு குறிப்பிட்ட ஆசிரியர், வகுப்பு ஆசிரியர்களாக, மற்ற ஊழியர்கள் கல்வி மற்றும் கூடுதல் கல்விசார் செயலாக்கத்தில் ஈடுபடுத்தப்படும் நடவடிக்கைகள் மீது இத்தகைய உள்-நிறுவப்பட்டது கட்டுப்பாடு. இந்த தடை கருப்பொருளாக இருக்க, மற்றும் முன் முடியும். முழு அணியின் நடவடிக்கைகள் அவரது ஒவ்வொரு அங்கத்தினரிடமும் வேலை உருவாக்கப்படுகிறது என்பதால், தனிப்பட்ட கட்டுப்பாடு முற்றிலும் நியாயமானதே மற்றும் அவசியம். ஒரு தனிப்பட்ட ஆசிரியர் இந்த காசோலை மேலும் தொழில்முறை வளர்ச்சி காரணி முடிகிறது ஒரு சுய மதிப்பீடு கருவிகள் பணியாற்றுகிறார். கண்காணிப்பு முடிவுகளை பயிற்சி, திறமையின்மை, வளர்ச்சி இல்லாததால் குறைந்த அளவு பிரதிபலிக்கும்படியும் வழக்குகள் தவிர்க்க வேண்டாம், மற்றும் சில சந்தர்ப்பங்களில் தகுதியின்மை ஊழியர்.

பொதுமைப்படுத்துவதன் வடிவம்

அகப் கட்டுப்பாட்டு கல்வி மற்றும் vneobrazovatelnoy நடவடிக்கைகள் கூட்டு வர்க்கத்தின் உருவாக்கம் காரணிகளும் ஆய்வு செலுத்தப்படலாம். இந்த வழக்கு விஷயத்தில் - அதே வகுப்பில் ஆசிரியர்கள் மூலம் மேற்கொள்ளப்படுகின்றன என்று நடவடிக்கைகள். நாம் வகையீடு மற்றும் கற்றல், ஊக்கம் மற்றும் குழந்தைகள் அறிவாற்றல் வளர்ச்சி individualization வேலை முறையை அறிய. பல கட்டங்களில் எடுக்கப்பட்ட இயக்கவியல் செயல்திறன் போன்ற மதிப்பீடு, அல்லது ஒரு குறிப்பிட்ட நேரம், எனவே ஒழுக்க கலாச்சாரம் நடத்தை மாநிலம் மற்றும். ஆய்வு மாநில மற்றும் அறிவு தரமும் ஒரு குறிப்பிட்ட பாடங்களில் ஒன்று அல்லது இணை வகுப்புகளில் ஒரு முழு அத்துடன் நிறுவனம் முழுவதும் மறுதலித்தலில்லாதவை இலக்காக உள்ளது போது பொருள்-பொதுமைப்படுத்துவதன் வடிவம் பயன்படுத்தப்படுகிறது. இத்தகைய உள்-கட்டுப்பாடு ஆசிரியர் சங்கங்கள் பணியமர்த்துவது மற்றும் நிர்வாகம், மற்றும் பிரதிநிதிகள் ஈடுபடுத்துகிறது. கருத்து பூர்வமாகவும், முக்கிய குறிக்கோள் என வடிவம் சுருக்குதல் செயல்முறை குறிப்பிட்ட பகுதிகளில் வெவ்வேறு வகுப்புகளில் வெவ்வேறு ஆசிரியர்கள் ஆராய்ச்சி நடவடிக்கைகள் வைக்கிறது. உதாரணமாக, உள்ளூர் வரலாறு படைப்பை பயன்படுத்துவதுதான் குழந்தைகள் இயற்கை பகுதிகளில் பாடங்கள் மற்றும் பல அழகியல் கலாச்சாரத்தின் ஒரு பயிற்சி தளத்தில் உருவாக்கத்தின் போது குறிக்கப்பட்டிருக்கும். நுணுக்கமான- பொதுமைப்படுத்துவதன் வடிவம் ஒன்று அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட வகுப்புகள் பல பாடங்களில் மேலும் ஆசிரியர்கள் படிக்கும் அமைப்பு கட்டுப்பாட்டை பயன்படுத்தப்படுகிறது.

முறைகள்

intraschool கட்டுப்பாடு மேலாண்மை போது நிலைமை பற்றி முழுமையான மற்றும் துல்லியமான தகவல் பெற வேண்டும். இந்த அடைய, வெவ்வேறு முறைகள் பயன்படுத்தப்படும். மிகவும் பிரபலமான மற்றும் பயனுள்ள மத்தியில் கவனிக்கத் மதிப்பு:

• கவனிப்பு.
• எழுதப்பட்டது மற்றும் வாய்வழி சோதனை.
• உரையாடல்கள்.
• கேள்வி.
• மேம்பட்ட கற்பித்தல் அனுபவம் ஆய்வு.
• நோய் கண்டறிதல்.
• நேரம்.

அனைத்து பயன்படுத்தப்படும் முறைகள் ஒன்றுக்கொன்று.

பொருள்கள் ஸ்கேன் செய்வதற்கு

கட்டுப்பாடு ஆய்வு செய்கிறார் intraschool பகுதியாக:

கல்வி செயல்முறை. அது சரிபார்க்கிறது பொருள்களாகும்:

• பயிற்சி திட்டங்களை செயல்படுத்துவது.
• ஆசிரியர் நடவடிக்கை திறன்.
• திறன்கள் மற்றும் மாணவர்கள் அறிவு நிலை.
• திறமையுள்ளவர்கள் குழந்தைகள் தனிநபர் பணி.
• மாணவர்கள் சுய அறிவு திறன் முறைகள்.
• பொருள் சட்டத்திற்குப் புறம்பாகக் கல்விசார் நடவடிக்கைகளின் திறனை.

கல்வி செயல்முறை:

• மாணவர் தலைவர்கள் திறன்.
• கல்வி மற்றும் குழந்தைகள் சமூக நடவடிக்கையின் நிலை.
• செயல்பாட்டில் பெற்றோர் ஈடுபாடு.
• பள்ளி அளவிலான நிகழ்வுகளின் தரம்.
• உடல் பயிற்சி மற்றும் குழந்தைகள் சுகாதார நிலையை நிலை.
• மாணவர்களுடன் வழிகாட்டி புறக்கணிப்பு தடுப்பு தரம்.

இந்த கட்டுப்பாடு முறை பல நிறுவனங்கள் பயன்படுத்தப்படுகிறது. வழிகாட்டி ஆவணங்கள் மூலம் பின்வருமாறு:

• நெடுங்கணக்கு குழந்தைகள் ஒரு புத்தகம் எழுத.
• தனியார் மாணவர் விவகாரங்களில்.
• இதழ்கள் கல்விசார் நடவடிக்கைகள்.
• சான்றழிப்புக்கள் புத்தகங்கள்.
• கூல் இதழ்கள்.
• கூட்டங்களில் நிமிடங்கள் வழிகாட்டி மற்றும் பிற குறிப்புகள்.
• மீது இதழ்கள் பிற்பகல் நடவடிக்கைகள்.
• லெட்ஜர் தங்கம் மற்றும் வெள்ளி பதக்கங்களை.
• பாடங்கள் மாற்று இதழ்.
• புத்தக ஆணைகள் மற்றும் பல.

கல்வி மற்றும் பயிற்சி செயல்முறைகள் தரம் மற்றும் அளவு குணவியல்களுக்கு பள்ளி பதிவுகளில். தகவல் செல்வத்துக்கு நிறுவனம் புள்ளிகள் அது பயன்படுத்தி அந்த ஊழியர்களையும் பெறும் என்று பல வகையான ஆவணங்கள் முன்னிலையில் மிகவும் உண்மையில். நீங்கள் தேவைப்பட்டால், முன் காலத்திற்கு தகவல் காப்பகத்தை கலந்தாலோசிக்க முடியும். இந்த எதிர்வுகூறல் நடவடிக்கைகள் குறிப்பாக மதிப்பு ஒரு ஒப்பீட்டு ஆய்வு அனுமதிக்கும்.