கலை மற்றும் பொழுதுபோக்குஇலக்கியம்

Paustovsky, "கோட் திருடனின்": சுருக்கம்

கோன்ஸ்டாண்டின் Georgievich Paustovsky விலங்குகள் பற்றிய சுவாரஸ்யமான கதைகள் நிறைய எழுதினார். இந்த "கலைந்து குருவி", "முயல் அடி", "பேட்ஜர் மூக்கு" மற்றும் பலர். தேவதை கதை சுருக்கம் "புஸ் திருடனின்" நீங்கள் இப்போது படிக்க முடியும்.

ஆசிரியர் பற்றி ஒரு பிட்

நான் விலங்குகள், இயற்கை, மக்கள் நேசித்தார் குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்கள் கோன்ஸ்டாண்டின் Georgievich Paustovsky இந்த கருத்துக்கள் எழுதி உள்ளார். நீங்கள் கதை "பூனை திருடனின்" ஒரு சுருக்கம் கண்டுபிடிக்க முன், இது ஆசிரியர் பற்றி ஒரு பிட் பேச நல்ல இருக்கும்.

பிறந்த கோன்ஸ்டாண்டின் ஜி மே 19, 1892, அவர் 76 ஆண்டுகளே வாழ்ந்தார். அவர் செய்தித்தாள் "மாலுமி" -யில் வேலை தொடங்கிய போது, பின்னர் அவர் ரஷ்யாவிடம் விலைமதிப்பற்ற அனுபவம் பெற்று பயணம். அவர் தனது சொந்த நிலத்தை அழகு பார்க்க, சுவாரஸ்யமான மக்கள் தொடர்பு தங்கள் கதைகளைக் கேட்டு க்கு வாய்ப்பு கிட்டியது. அனைத்து இந்த எழுத்தாளர் வேலை பிரதிபலிக்கிறது.

வாசிக்கும்போதும் கதை Paustovskogo "கோட் திருடனின்", நீங்கள் ஆசிரியர் பெயர் நண்பர்களில் ஒருவர் ரூபன் என்று பார்ப்பீர்கள். உண்மையில், கான்ஸ்டன்டைன் ஜி ஒரு நண்பர் Ruvim Fraerman இருந்தது. மற்றும் இது எழுத்தாளர், உண்மையான கூறினார் எழுத்துக்கள் பல. இந்த மக்கள் ஆனால் விலங்குகள் மட்டுமே பொருந்தும்.

கதாநாயகன் பிரபலம்

துண்டு இரண்டாவது நபர் எழுதப்பட்டிருக்கிறது. கதை முக்கிய கதாபாத்திரம் அறிமுகத்துடன் கதை தொடங்குகிறது. இந்த சாப்பிட உணவு தேடி திருடிக் கொண்டனர் வீடற்ற பூனை உள்ளது. எனவே, மக்கள் அவரை ஒரு திருடன் என்று.

விலங்கும் மாறாக ஏழை நிலையில் இருந்தது. அவர் ஒரு அழுக்கு மற்றும் கிழிந்த காதின் வால் நுனி துண்டிக்கப்பட்டிருந்தது. அவரது கதை பார்க்க மற்றும் ஒரு நண்பர் தினசரி திருட்டு பிறகு ஒரு வாரம் இருந்தது. மாறாக, பூனை இரவில் தங்கள் தாக்குதல்களை ஏற்ப, அதனால் புத்திசாலித்தனமாக மட்டுமே காலை இழப்பு கண்டறிய முடிந்தது என்று அதை செய்தேன்.

அது இந்த இருக்கிறது கதை தொடங்க "பூனை திருடனின்." சுருக்கம் அதை எடுத்து செல்ல முடியாது என்று விவரிக்கிறார் வீடற்ற விலங்குகள். அவர் இறைச்சி, மீன், ரொட்டி, புளிப்பு கிரீம் திருடியது. நான் புழுக்கள் மறைவை முடியும் காணப்படும் ஒருமுறை. செம்பட்டை முரட்டுத் தனமான அவர்களை சாப்பிடவில்லை'பிறகு, ஆனால் தயாரிப்பு கோழிகள் பார்த்தேன் மீன்பிடிக்க சமைத்த என்று ஏதாவது அழித்தது.

மக்கள் திருடன் கீழே கண்காணிக்க ஒரு முழு இம்மாதத்திற்குத் தேவை. இந்த கூடுதல் சுருக்கம் படித்து கற்று கொள்கிறேன்.

பூனை திருடனின்

Paustovsky மேலும் ஒரு பூனை கிராமத்தில் சிறுவர்கள் கண்டறிவதற்கு உதவிகரமாக இருக்கிறது என்று கூறுகிறார். அவர்கள் பற்களில் இழுத்து பூனை பார்த்ததில்லை ஃஆப் கொண்டு சமைக்க (- வயர்-லூப் மற்றும் நீடித்த தண்டு செய்யப்பட்ட மீன் பரிமாற்ற மற்றும் சேமிப்பு, ஒரு சிறப்பு சாதன Kukan க்கு) கூறினார்.

மீனவர்கள் பாதாள பாய்ந்து இழந்து 10 அவர்கள் நதி பள்ளத்தை பிடித்து இது கொழுப்பு பாஸ், பார்த்தேன். இத்தகைய மக்கள், மன்னிக்க முடியாது அவர்கள் பூனை பிடிக்க மற்றும் அவரது செயல் அவரை தண்டிக்க வேண்டும். அதே மாலை விலங்கைப் பற்றிய துண்டு அவர்களிடம் இருந்து திருடியது கல்லீரல் தொத்திறைச்சி மற்றும் பிர்ச் அவரை கிடைத்தது. மக்கள் மரம் குலுக்கி தொடங்கியது. பூனை தன்னை இறுகப் பற்றிக், ஆனால் திருடனுக்கு பிர்ச் பிரிந்து சென்று, வீட்டின் கீழ் இயங்கின பிறகான (அது மீனவர்கள் இவரும் ஒருவர்), ரூபன் தலையில் தொத்திறைச்சி ஒரு துண்டு கைவிடப்பட்டது.

மீனவர்கள் துளை நாட்டினார் திருடன் வெளியே செல்ல விரும்புகிறார் காத்திருக்கிறேன். ஆனால் விலங்குகள் வரவில்லை. ஒரு கிராமத்தில் ஷூமேக்கர், புத்திசாலி மற்றும் அச்சமற்ற மகன் - பிறகு அது பையன் Lyonka அழைக்க முடிவு செய்யப்பட்டது. அவர் பூனை லூர் கேட்கப்பட்டது. சிறுவன் மீன் மீன்பிடி வரி ஒரு துண்டு கட்டி மற்றும் துளை அதை எறிந்தனர். பசி பூனை மீன் தலை கழுத்து நெரிக்கும் பெற்றதுடன். சிறுவன் மீன்பிடிப்பு கயிற்றை இழுத்து. எனினும், அது வெளியே எடுக்கப்பட்டது; பூனை திருடன். சுருக்கம் மேலும் வளர்ச்சிகள் குறித்து வாசகருக்கு பரிச்சயம்.

ஊட்டம் அல்லது தண்டிக்க?

மக்கள் பூனை பார்க்க முடிந்தது. அது ஒரு மிக மெல்லிய கால்நடை தீவிரமான சிவப்பு நிறம் இருந்தது. ரூபன் அதை என்ன செய்ய வேண்டும் என்று கேட்டு. முதலில் அவர்கள் பூனை கிழிக்க வேண்டும், ஆனால் லியோன் முனிவர் ஆலோசனை கொடுத்தார். அவர் அது விலங்குகளின் நல்லது என்று கூறினார். மற்றும் சரியாக எனவே, ஏனெனில் பூனை அவர் ஒரு மோசமான கோப சுபாவம் ஏனெனில், திருடியது, ஆனால் ஏனெனில் பஞ்சம் மற்றும் இரக்கம் செயல்கள் அதிசயங்கள் வேலை செய்ய முடியும். இந்த முக்கிய யோசனை.

பூனை திருடன், திருப்தி பன்றி இறைச்சி, புளிப்பு கிரீம் கொண்டு சீஸ்கேக் jellied ஃஆப் அளிக்கப்படக்கூடாது, மிகவும் வித்தியாசமாக இருந்தது. முதலாவதாக, அவர் தரையில் எதிராக அவரது தலையில் தேய்த்தார்கள் தூங்க சென்று காலையில் நல்லறம் செய்ய தொடங்கியது. எனவே அவர்கள் இரக்கம் மக்கள் நன்றி தெரிவிக்க விரும்பினார்.

ஒரு சேவல் சண்டை

மக்கள் பூனை அளிக்கும் பிறகு, அவரை தயவுசெய்து, அவர் நிறுத்தி அவர்களை உதவுவதற்கு உணவு திருட தொடங்கியது நடத்தினார். கோழிகள், மேஜையில் உயர்ந்தது ஒருமுறை தோட்டத்தில் நின்று, மற்றும் பெக் கஞ்சி தொடங்கியது தட்டில் மீதம். பூனை வரை தடங்கல் மற்றும் மேஜை மீது குதித்தார். கோழிகள் clucked விட்டு பெற இயங்கின.

முன்னதாக, ஒரு சேவல் ஓடி ஒரு பூனை அவருக்குப் பின்னர் பந்தயத்தில் பின்பக்கத்தில் அவரது பாதத்தை மீதியில் அவரை தோற்கடித்தார். அதே நேரத்தில் அவர் ஒரு திருடன் ஒரு ரப்பர் பந்தை அடிக்க போல, ஒரு ஒலி கேட்டது. சேவல் அவர் குளிர்ந்த நீரில் தீயணைப்பு வீரர்கள் தீயை அணைத்தனர் வரை, மெதுவாக முனகுதல் விழுந்து அவர் கண்ணை உருட்டி அங்கேதான் உண்டு. ஆனால் இந்த சம்பவத்திற்கு பிறகு கோழிகள் அனுமதி என்ன அப்பால் போகிறது நிறுத்தப்பட்டது. அவர்கள் அவரை விட்டு விலகி இயங்கும் பூனை பார்த்தேன் வீட்டின் கீழ் மறைத்து போது. அவர் ஒரு உண்மையான உரிமையாளர் மற்றும் காபந்து போல் உணர்ந்தேன், எனவே அது ஒரு புதிய பெயர் கொடுக்க முடிவு செய்யப்பட்டது. எனவே போராளியொருவர் பூனை திருடன் இருந்தது. கதைச்சுருக்கம் பின்வரும் அத்தியாயம் மக்கள் வாழ்ந்த ஓர் இடத்தின் சொல்கிறது.

வீட்டில்

எளிதாக மன நடவடிக்கை இடத்தில் வேலை எடுக்கும் எங்கே பின்னோக்கி பயணிப்பதற்கு செய்ய, நாங்கள் நீங்கள் மக்கள் வாழ்ந்த அந்த வீடு பற்றி இன்னும் சொல்லுங்கள். நாங்கள் நினைவில் என, பூனை பிர்ச் இருந்து விழுந்து வீட்டின் கீழ் விரைந்து புலம்பல். இந்த கட்டமைப்பை தோட்டத்தில் கைவிடப்பட்டது மற்றும் அது சிறியதாக இருந்தது. ஆனால் இங்கே மக்கள் நன்கு வாழ்கின்றனர். இரவில், ஆப்பிள்கள் விழுந்து கூரை, குடும்பத்தார் அவர்களுக்கு சுடப்பட்டனர், மீன்பிடி தடிகளுடன் ஏராளமாக இருந்தன. எனவே, என் நண்பர்கள் மட்டும் மீன்பிடித்தல், ஆனால் வேட்டையாடப்பட்டது. ஆபத்தான விலங்குகள் அங்கு இட்டுச் செல்லும் என்பதில் போன்ற ஒருவேளை, சுய பாதுகாப்பிற்காக ஏற்படுத்திய காட்டில் துப்பாக்கி கவனித்துக் கொள்கின்றனர்.

இந்த வீட்டில், மக்கள் இரவில் மட்டுமே செலவு, மற்றும் அனைத்து நாட்கள் தீ உருவாக்கும் ஏரிகள் மற்றும் ஆறுகள், கடற்கரையில் இருந்தன, மீன் பிடிப்பர். நான் எந்த ஆசிரியர் அவர்களின் தலைகள் மற்றும் ஒரு மஞ்சள் பூ தூசி மூடப்பட்டிருக்கும் தோள்களில் அடிப்பவர்களும் உயரமான தாவரங்கள் ஆடு எப்படி சொல்லி, மணம் புல் அழைப்பு, காதலின் குணத்தையும் விவரிக்கிறது உணர்ந்தேன். அந்த ஒரு முடிவுக்கு சுருக்கம் வந்தது.

"பூனை திருடனின்" Paustovsky. கதை கற்றுக்கொடுங்கள்

Paustovskogo படைப்புகளை படித்த பிறகு நல்ல மற்றும் இரக்க அதிசயங்கள் வேலை செய்ய முடியும் என்ற முடிவுக்கு வந்து. முதலில், மக்கள் பூனை தங்கள் விதிகள் இழுத்து ஏனெனில், மிகவும் கோபமாக இருந்தது. அவர்கள் அவரை பின்தொடர்தல், புல்லி வேட்டை தொடங்கியது. ஒரு விலங்கு மாட்டி செய்யப்பட்டவுடன், நன்கு, மக்கள் வாரியாக போதுமான மற்றும் அவனைத் தண்டித்தார் என்று. அவர்கள் அப்படி செய்திருந்தால், மேலும் அகங்கார பூனை திருடனின் என்று. நிறைவேற்று சுருக்கம் படிப்பான் ஒரு முக்கியமான புள்ளி தெரிவிக்கும்.

கால்நடை தண்டிக்க இன்னும் உணவு திருட, அவர் உரிமையாளர் அடைந்திருக்கவில்லை என்பதால், அவர் எப்போதும் வைத்திருக்க விரும்பினேன் தொடர்ந்தது. லியோன் ஒரு சிறந்த வழி வெளியே பரிந்துரைத்தார், நன்கு பூனை அளிக்கும். கால்நடை ஒரு வகையான இருந்தது மற்றும் அவர்களின் மீட்பு உதவ வேண்டும்.

ஏன் குழந்தைகள் அதுபோன்ற பணிகளுக்கு படிக்க வேண்டும்

இளம் வாசகர்களுக்கு கதை மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும் "பூனை திருடனின்." அவர்கள் தங்கள் பெற்றோருடன் படிக்க முடியும் கதைச்சுருக்கம், தயாரிப்பு தெரிந்திருந்தால் ஆக கண்டுபிடிப்புகள் தங்கள் எண்ணங்கள் கொண்டு சேர்க்க. அதன் பிறகு, தோழர்களே என்று ஒரு பசி கால்நடை உணவளிக்க உணர - அது மிகவும் நல்லது. தங்கள் குடும்பம் ஒரு பூனை இருந்தால், அவர்கள் பெரியவர்கள் போல், அது பொறுப்பு உங்களுடையது, சாத்தியமான அனைத்து உதவி வழங்க வேண்டும் - கிண்ணத்தில் கழுவ, உணவளிக்க, விலங்குகள் பிறகு சுத்தம். இந்த திறன்கள் இரக்கம் மட்டுமே, ஆனால் பொறுப்பை கற்பிக்கப்படுகின்றன, அது அவர்களது முதிர் வயது வாழ்வில் குழந்தைகளுக்கு மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும். எனவே, அவர்கள், மிருகங்கள் பற்றிய கதைகளை வாசிக்க எங்கள் இளைய சகோதரர்கள் தொடர்புபடுத்த கற்றுக்கொள்ள, மற்றும் மீது இரக்கம் முடியும் நல்ல பொறுப்பு மக்கள் வளர மற்றும் பலவீனமான உதவ வேண்டும்.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ta.unansea.com. Theme powered by WordPress.