உத்திகள் Belolipetskii - பலனளிக்கக் கூடியதாக இருப்பதாக நிரூபிக்கப்பட்டுள்ளது என்று பாலர் திட்டங்கள்

- செர்ஜி, நீங்கள் 25 ஆண்டுகளுக்கும் மேலாக குழந்தைகளுடன் வேலை, இன்று "முறைகள் Belolipetskii" வெற்றிகரமாக பல மையங்கள் ஆசிரியர் செயல்படுத்தப்படும், நீங்கள் உங்கள் வெற்றி ரகசியம் என்ன நினைக்கிறீர்கள்?

- நான் இந்த வெற்றியை நீங்கள் உண்மையில் நீங்கள் செய்கிறீர்கள் என்ன பிடிக்கும் மட்டுமே அடைய முடியும் என்று நான் உறுதியாக நம்புகிறேன். திட்டம் வேலை ஆண்டுகள் முழுவதும், நான் உதவ முயன்ற போது, நீங்கள் அன்பு உண்மையிலேயே என்ன உண்மையில் அதற்கு தரப்பட்டுள்ள என்ன வேண்டுமானாலும் செய்யலாம் விஷயங்களை செய்து கொண்டிருந்தேன் , கடினமான குழந்தைகள் இன் ... இந்த ஒரு வேலை அல்ல ஏதேன் அது நம்பிக்கை போதிக்கிறது என்று உண்மையான படைப்பாற்றல் தான் தங்களை, பொறுமை, புதிய வாய்ப்புகளை தேடுகிறார்.

நான் உண்மையில் நிறைய அடைய நிர்வகிக்கப்படும், நான் முன் இல்லை என்று குழந்தைகள் முன் பள்ளி கல்வி கொண்டுவர முடிந்தது. உதாரணமாக - உதவும் ஒரு சுற்று குச்சி, இளம் குழந்தைகள் கற்பித்தல் எழுத்துவதற்கான விரல்களின் மோட்டார் திறன்களை வளர்க்க அவர்களுக்கு எளிதாகி ... மேலும் ஒரு சில ஆண்டுகளுக்கு முன்பு அவரது ஆய்வுகள் மீது, நான் எழுத்து மற்றும் கணித பள்ளி க்கான வொர்க்புக்குகள் பயன்படுத்த ஆரம்பித்தார், அது அவர்கள் கவனம் செலுத்த குழந்தைகள் கூட செயல் வசதியுடனான மிகச் உதவும் மாறியது வீட்டுப்பாடத்தை. திட்டத்தில் ஈடுபட்டு கிட்ஸ் "பிரிலியண்ட் podgotovishki" ஏனெனில் எழுத்தின் மறைக்கப்பட்ட அம்சங்கள் வெளிப்படுத்த என்று தனிப்பட்ட திட்டங்கள் மற்றும் நூற்பு க்யூப்ஸ் 3 ஆண்டுகள் முழு வார்த்தைகள் படிக்க தொடங்கும்.

அனைத்து திட்டங்களை செயல்படுத்த நான் நிச்சயமாக, குழந்தைகள் அனுபவம் நிறைய உதவியது, இலக்கிய வாசிப்பு படிப்புகள் பார்வையிடுதல் ஆகியவை அடங்கும். நான் தொடர்ந்து தன்னை தெரிந்திருப்பதால், இந்த அணுகுமுறை என்னை கற்றல் ஒரு காதல் குழந்தைகள் வலிமைகளையும் மற்றும் அறிய மற்றும் புதிய விஷயங்களை கற்றுக்கொள்ள விரும்பினால் அனுமதிக்கிறது.

- பயிற்சி பெற்றாலும் வயது மற்றும் நிலை குழந்தைகள் யார் உங்கள் உத்திகளாவன?

- ஒரு விதியாக, சிறுவர்களுடன் 3 முதல் 11 ஆண்டுகள் வரை, அடித்தளத்தை இந்த வயது அடுத்தடுத்த செயல்திறன் பாதிக்கும் வைக்கப்பட்டிருக்கிறது, இருந்திருக்கின்றன.

பயிற்சி விஷயமே இல்லை நிலை, எல்லாம் வேலை வளர்ச்சி படி, திட்டத்தின் படி போகிறது. எனினும், இங்கே வெற்றி பெற்றோர் நேரத்தில் பள்ளிக்கு தங்கள் குழந்தைகளை கொண்டு குறிப்பாக முக்கியம்.

பெற்றோர்கள் தான் பள்ளி முன் என்னை வந்து என்றால், முக்கிய நிகழ்ச்சி கூடுதல் வகுப்புகள் சேர்க்கிறது மற்றும் குழந்தை மீது சுமை வளரும். இந்த விஷயத்தில், இருப்பினும், அங்கு மேலும் ஒரு கூடுதல் ஆகும் - எந்த விஷயத்தில் நான் ஒரு குழந்தை, மற்றும் அவரது வட்டி ஓவர்லோடு முயற்சி இல்லை என்பதால் முன்னேற்றம், விரைவில் வெற்றிகாண.

குழந்தையின் ஒட்டுமொத்த வளர்ச்சி ஈடுபட மற்றும் கற்றல் ஒரு உயர் வேகத்தில் பராமரிக்க: பின்னர் ஆசிரியர் ஒரே நேரத்தில் இரண்டு பிரச்சினைகளை தீர்க்க ஏனெனில், யார் பெற்றோர்களுக்குச் சிறிய கவனம் செலுத்த அந்த குழந்தைகள் வேலை மிகவும் கடினமாக உள்ளது. ஆனால் தொடர்ச்சியாக, இந்த குறிப்பாக குழந்தைகள் எனக்கு சுவாரசியமாக, ஒரு ஆசிரியராக, ஏனெனில் நான் தங்கள் அறிவு மற்றும் அனுபவம் பயன்படுத்த வேண்டும் ஒரு குறுகிய காலத்தில் முடிவுகளையும் வழங்க வரிசையில் உள்ளன.

- என்ன முடிவு அடைய முடியும்?

- ஒரு குழந்தை ஆரம்ப பள்ளி முடித்தவுடன் மற்றும் பல்வேறு ஆசிரியர்கள் வரும்போது, முடிவுகளை வெளிப்படையாக, சில நேரங்களில் நான் செய்து முடிக்கப்பட்ட வேலைக்கு மிகவும் நன்றாக இருக்க முடியும் வெளிப்படையாகின்றன மற்றும்.

வாழ்நாள் கற்றல் 2-3 ஆண்டுகளாக ஆரம்ப பள்ளி உருவாக்க உதவுகிறது. ஏன் அதை செய்ய? அந்த ஏன் தான்! நிச்சயமாக நீங்கள் இப்போது அவர்களின் பெற்றோர்கள் அளவுக்கு குழந்தைகள் கற்று வேண்டாம் என்று கேள்விப்பட்டேன். சரி, தாய்மார்கள் பொறுமை முதன்மைச்சுற்றில் மட்டுமின்றி மேனிலைப் பள்ளிகளில் அறிய இருந்தால், ஆனால் இந்த அடிக்கடி அல்ல. எனவே, ஒரு 3-வகுப்புக்குப் பிறகு குறிப்பாக குறிப்பிடத்தக்க முடிவு பாலர் உள்ளன - அது பள்ளி பாடங்கள் குழந்தைகள் தங்கள் சொந்த செய்ய எனக்கு முக்கியமான மேலும் இது எனது முயற்சிகள் இயக்கிய என்ன. ஒரு குழந்தை தன்னை தெரிந்தவுடன் அவன் தனது கல்வி செயல்திறன் ஆரம்பப் பள்ளியின் முடிவில் பிறகு விழவில்லை இழக்கவில்லை.

- நீங்கள் திட்டம் சீர்படுத்துவதற்கு தொடருவோம் செய்ய?

- நீங்கள் இன்று பயன்படுத்தப்படும் திட்டங்கள் கூர்ந்து பார்த்தால், நாம் அவர்கள் வழக்கமான இடைவெளியில் மாற்றம் என்று ஆதரவு திட்டங்கள் கொண்ட பார்க்க முடியும். அடிப்படை திட்டங்கள் நீண்ட காலமாக மாறிவிட்டது அமைக்கப்படவில்லை - அது மீண்டும் மீண்டும் அதன் திறன் நிரூபிக்கப்பட்டுள்ளது மற்றும் மழலையர் குழு பாடங்கள் ஏற்றது.

என் புரிதல், நிரல் இறுதி - இது ஒரு புதிய திட்டத்தை கொண்டு வர அல்லது பழைய ஒன்று மாற்ற அர்த்தம். நான் இரண்டு செய்ய வேண்டும். நான் ஆசிரியர் பயிற்சி திட்டங்கள் ஆயுதக்கிடங்கில் உள்ள இன்னும் என்று எளிதாக குழந்தையும் தெரிந்திருக்கக் என்பதும் எங்களுக்குத் தெரியும். அனைத்து பிறகு, ஒரு குழந்தை கற்பிக்க தொடர்ந்து நெகிழ்வு உள்ளது. அது மாணவர் ஒரு நல்ல உறவை உருவாக்க சமமாக முக்கியம், இறுதியாக அவை வளர்ச்சிக்கு பங்களிக்கும்.

- நீங்கள் எங்களுக்கு தனது பயிற்சியின் சில உதாரணம் கொடுக்க முடியுமா? குறிப்பாக நீங்கள் ஈர்க்கப்பட்டார் என்று ஒரு வழக்கு சொல்லுங்கள் ...

- இன்பம் உடன். நான் வழக்கமாக வாரம் ஒரு முறை என் வகுப்புகள் செலவிட, ஆனால் ஒரு நாள் நான் ஒரு அசாதாரண நேரத்தில் உழைக்க வேண்டியிருந்தது - ஒரு வாரம் ஐந்து நாட்கள். மாணவர் தனது பாட்டி தங்க வந்து, மற்றும் முதல் ஐந்து இலக்கங்கள் மட்டுமே தங்கள் எழுத்தில் தவறுகள் செய்யும், வகுப்புகள் தொடக்கத்தில் வரை என்று அழைக்க முடியும் எனக்குப் பிறன் யார் பையன் Alyosha இருந்தது.

Alyosha வேலை, நான் திட்டம் "பிரிலியண்ட் podgotovishki" படி கண்டிப்பாக சென்றார். முதல் பாடங்களின் மூலம் சிறுவன் கடினமாக இருந்தது, ஆனால் விரைவில் அவர் ஈடுபட்டிருந்தார் - அவர்களுடன் தங்கள் வீட்டு செய்ய தனது பாட்டி, அஞ்சலி செலுத்த வேண்டும். இரண்டு வாரங்கள் கழித்து என் அம்மா வந்தபோது, அவர் உடனடியாக எங்கள் வேலைக்கான முடிவுகளை பார்த்தேன், ஆனால் குழந்தை மறந்து என்று அஞ்சப்படுகிறது. நான் வீட்டுப்பாடங்களில் ஒரு நோட்புக் பயன்படுத்தி, கற்றுக்கொண்ட பாடங்கள் மீண்டும் அவளிடம் ...

ஒரு மாதம் கழித்து, என் மாணவர் மீண்டும் என் பாட்டி வருகை ஏற்பட்டதால், எங்கள் படிப்பைத் தொடர்ந்தார் - பாட்டி தனது பேரன் அறிய விரும்பிய கூறுவார். மீண்டும் நிச்சயமாக தொடக்கத்தின் போது Alyosha ஏற்கனவே அனைத்து எண்கள் எழுத எளிமையான எண்ணிக்கை ஒப்பிட்டு எப்படி தெரியும், முன்னோக்கி தெரியும் கூட்டல் மற்றும் கழித்தல் ஒன்றில் நம்பிக்கையுடன் தீர்க்கப்பட முன்னுதாரணங்கள் பின்தங்கிய, மற்றும் மிக முக்கியமாக, அவர் மற்ற குழந்தைகள் ஆல் திசைதிருப்பப்பட்டு இல்லாமல், எழுத்து பயிற்சிகள் செய்ய பொறுமை இருந்தது.

எனினும், நான் பொருள் மீண்டும் கொண்டு தொடங்கி, படமெடுப்பது அவர் முழுமையாக திட்டத்தின் இறுதி பகுதியாக கவனம் சிறுவன் புரிந்து என்பதை உறுதி செய்யும். படிக்கும் கடினமான பொருளைக் ஏற்கனவே விளைவாக எல்லோருடைய எதிர்பார்ப்புகளையும் மீறிவிட்டதாக என்று, தயாரிக்கப்பட்ட மண்ணில் தீட்டப்பட்டது. Alesha முழுமையாக முதல் பத்து மாஸ்டர், மற்றும் அடுத்த பையன் கண்டு வந்த என் தாயின் வார்த்தைகளில் இருந்து கோடை விடுமுறைக்கு ஒரு ஆண்டு, நான் முழு முதல் வகுப்பு அவர் வெற்றிகரமாக படித்தார் என்று கற்றுக்கொண்டேன். அம்மா அது பள்ளி பாடங்கள் மகன் செய்ய எளிதாக இருந்தது என்று என்னிடம் கூறினார்: முதலாவதாக, அவள் என் முறை குறித்து அறிந்தவராக, இரண்டாவதாக, பாதுகாப்பு ஒரு குறிப்பிட்ட விளிம்பு நிறுவப்பட்டுள்ளது, மூன்றாவதாக குழந்தை நிறைய ஏற்கனவே பள்ளி கற்றுக்கொண்டேன்.

இந்த எடுத்துக்காட்டு இன் பாலர் கல்வி மிகவும் முக்கியமானதே விளக்குகிறது அடிப்படை அறிவு மற்றும் குழந்தை இன்னும் எளிதாக பொருள் உட்கிரகிக்கப்படாத தான் காரணம்.