கேட்பது - அது ... அம்சங்கள் மற்றும் கேட்டு வகையான

விசாரணையில் வெளிநாட்டு பேச்சு புரிதல் திறன்களை அபிவிருத்தி - ஆங்கிலம் கற்றல் மிக முக்கியமான முக்கிய புள்ளிகள் ஒன்றாகும்.

வரையறையும் கேட்டு சாரம்

கேட்பது - வெளிநாட்டு உணர்தல் செயல்முறை பேச்சு காது மூலம். இந்த மொழிசார்ந்த நடவடிக்கை பல காரணிகள் ஏனெனில் இதில் இந்த மிகவும் கடினமாக இருக்கிறது திறன்கள் ஒன்றாகும்:

• வாசிப்பு போலல்லாமல், தொடர்ந்து கேட்டுக் உண்மையான நேரத்தில் ஒரு புரிதல் தேவைப்படுகிறது. அது நிறுத்த மற்றும் புரிந்து கொள்ள முடியாது. இந்த ஒரு சோதனை குறிப்பாக நேரம் மிகவும் மட்டுப்படுத்தப்பட்ட எங்கே.
• நீங்கள் பேசும் அல்லது உங்கள் சொந்த உரை எழுத்து போன்ற, உள்ளடக்கம் கட்டுப்படுத்த முடியாது. , அறிமுகமில்லாத சொல் பொருட்கள் மற்றும் இலக்கண கட்டமைப்புகள் சுற்றி அதிக அளவில் பரிச்சயம் அவர்களுக்கு பதிலாக எந்த வழியும் இல்லை.
• ஒரு விசித்திரமான உச்சரிப்பு, நடை, பேச்சானது: பேச்சாளர் பேச்சு கடினமாக உரை புரிந்து கொள்ள உருவாக்கும் சில பண்புகள் இருக்கலாம்.
• ஆங்கில மொழி பல வட்டார உள்ளது. பெரும்பாலும், இங்கிலாந்து, அமெரிக்கா மற்றும் ஆஸ்திரேலியா பல்வேறு பகுதிகளில் பிரதிநிதிகள் ஒருவருக்கொருவர் புரிந்து கொள்வதில் சிரமப்படுகிறேன்.
• சராசரி ஆங்கிலேயர் பேச்சை அல்லது வேகமாக போதுமான அமெரிக்க விகிதம்.

கேட்டு வகையான

பேச்சு நடவடிக்கைகள் பல வகைகள் உள்ளன:

• விபரம் என்பதைக் கவனிக்கவும் - சிறிய விவரங்கள் உட்பட உரை உள்ளடக்கத்தின் முழு புரிதல், உடன் கேட்டு. இந்த அனைத்து விவரங்களையும் மக்கள் மட்டுமே ஒரு நல்ல அறிவு என்பது போன்ற உறிஞ்சி மிகவும் கடினமான வகைகளில் ஒன்றாகும்.
• சாராம்சம் என்பதைக் கவனிக்கவும் - முக்கிய புள்ளிகள் மற்றும் பொது உணர்வு புரிந்து பொருட்டு கேட்டு. எல்லா விவரங்களையும் பிடிக்க முயற்சி தேவையில்லை ஒன்று இருப்பதே இதற்குக் காரணமாகும் வகை, மிகவும் எளிதாக உள்ளது. சூழல் இருந்து வெற்றிடங்களை நிரப்ப திறன் அதாவது, மொழி யூகம் - கூடுதலாக, இந்த செயல்பாடு, இந்த வகையான ஒரு பயனுள்ள தரமான உருவாக்க உதவுகிறது.
• குறிப்பிட்ட தகவலை என்பதைக் கவனிக்கவும் - குறிப்பிட்ட தகவல்களை அறிய பொருட்டு சில பத்திகளை கேட்பது போன்றதாகும். மீதமுள்ள உரையைப் தவிர்க்கலாம்.
• அனுமான கேட்டு - அடிப்படையில் ஒரு யூகம் பற்றிய தகவல்களுக்கு கேட்கவா. இந்த வகை பேச்சு நடவடிக்கையில் தகவல் புரிந்து கொள்பவர் மனநிலை மற்றும் உணர்ச்சிவயப்பட்ட நிலையில் கைப்பற்ற - என்பது இந்த வழக்கில் முக்கிய புள்ளி இயற்கையில் கூடுதல் உளவியல் உள்ளது. இந்த இனமானது குறிப்பிடப்படுபவைதாம் தகவல்தொடர்பு. போது பரீட்சைக்கு தயார் அத்தகைய நடவடிக்கை மிகவும் பயனுள்ள அல்ல, ஆனால் நிஜ வாழ்க்கையில், மற்றொரு நபர் பேச்சானது மற்றும் மனநிலை வண்ணங்களையும் கைப்பற்ற திறன் பெரிதும் தொடர்பு முறையாக எளிதாக்குகிறது.

கல்வி மற்றும் தொடர்பு

அகாடமிக் கேட்டு - முக்கிய குறிக்கோள், ஆங்கில மொழியின் ஹேண்ட்ஃப்ரீ அறிதல் மற்றும் புரிதல் அடைய ஒரு வழிமுறையாக உள்ளது. அது விசாரணையில் ஒரு வெளிநாட்டு பேச்சு ஏற்பு திறமைகளை கையகப்படுத்தும், சொல் மற்றும் இலக்கண பொருள், புரிதல், மதிப்பீடு கற்றல் அமைப்பை வரை அடங்கும் மற்றும் எழுத்து அல்லது வாய்வழியாக விளையாடி கேட்டது. இந்த நடவடிக்கையினால் சிறப்பு மொழி கற்பித்தல் பொருட்கள் மற்றும் தழுவி ஆடியோபுக்ஸ், ஆங்கிலம் திறமை பல்வேறு நிலைகள் வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது பயன்படுத்த. போது சுய ஆய்வு அது சாத்தியம் பல முறை உரை கேட்க. பரிசோதனையின் மூலம், வழக்கமாக நாடகங்களை எண்ணிக்கை இரண்டு மடங்கு குறைவாக உள்ளது.

கம்யூனிகேட்டிவ் கேட்டு - இந்த பயிற்சி, ஒரு ஒற்றை பின்னணி ஒரு வெளிநாட்டு மொழி இலவசமாக ஊடக பேச்சு புரிதல் முக்கிய நோக்கம்.

என்ன கேட்டு என்ன?

அவர்கள் கைப்பற்ற இருப்பதாகவும் பயனுள்ள திறன்கள் பல உள்ளன:

• பேச்சு மெல்லிசை மற்றும் பேச்சானது. அவரது சொந்த மொழியில் வெளிநாட்டு பேச்சு பேச்சானது மாற்றப்படும் எடுத்துச்செல்பவர்களுடன் தொடர்பு இல்லாமலே ஆங்கிலம் கற்கச் யார் பலர். முழு மற்றொரு மொழி அறிய, நீங்கள் இலக்கண அமைப்பு மட்டுமே, உச்சரிப்பு மற்றும் சொல்லகராதி பொது விதிகள் அறிந்து கொள்ள வேண்டும். அது தொடர்பு உணர்ச்சி பக்க மாஸ்டர் கூட முக்கியம்.
• உச்சரிப்பு. அனைத்து சொற்களஞ்சியத்திற்குரிய பொருட்களை கிட்டத்தட்ட எந்த ஆங்கிலம் அகராதி ஓர் படியெடுத்தல் உடன்வருவதைக் போதிலும், அனைத்து நுணுக்கங்களை ஒலி அம்சங்கள் கிராஃபிக் இனப்பெருக்கம் மூலமாக அறிவிக்கப்பட்ட. பல முறை, நீங்கள் கேட்டு மீண்டும் புரிந்து நடைமுறையில் மட்டுமே உணர முடியும்.
• Polysemy. ஆங்கில வார்த்தைகளை பல அர்த்தங்கள் மற்றும் பயன்பாடு விருப்பங்கள் உள்ளன. கேட்பது - அது கான்கிரீட் உதாரணங்கள் சொற்களின் பயன்பாடு இன்னதென்று நீங்கள் அறிந்துகொள்ள உதவும் என்று வழிகளில் ஒன்றாகும்.
• மொழி யூகம். ஏதாவது கேட்கவில்லை, ஒவ்வொருவர் சொந்த மொழியில் தொடர்பு கொள்ளும் போது, விடுபட்ட தகவலைக் நிரப்ப முடியும். அதே திறன்கள் ஒரு வெளிநாட்டு மொழி கற்றல், பெறுவதற்கு தேவை. மற்றொரு அம்சம் -, அத்துடன் மொழியின் அமைப்பு பற்றிய புரிதல் மூலம் சூழ்நிலைக்கு வெளியே ஒரு புதிய சொல் அலகு பொருள் யூகிக்க திறன்.

மொழி தடையாக காரணங்கள்

கற்றல் பட்டம் பாதிக்கக்கூடிய பல காரணங்கள் உள்ளன. மொழி தடையாக பல காரணிகளால் ஏற்படக்கூடும்:

• ஆளுமைப் பண்புக்கூறுகள். படி தகவல் எண்ணியதின் மக்கள் காட்சியமைப்புகள் மீது பகிர்ந்து, மற்றும் audialov kinestetov. ஒரு நபர் தகவல் சிறந்த பார்வை உள்ளது உணர்ந்தால், அது காது மூலம் அறிமுகமில்லாத வார்த்தைகள் புரிந்து கொள்ள மிகவும் கடினமாக இருக்கும். முற்றிலும் நபர் வகை அது சாத்தியமற்றது மீண்டும், ஆனால் நீங்கள் விடுபட்ட தரமான உருவாக்க முடியும்.
• அறிவு இல்லாமை. அது புரிதல் பேச்சு பேச்சாளர் சிரமம் இலக்கணம் பற்றிப் போதிய அறிவு மற்றும் ஒரு சிறிய சொல்லகராதி காரணமாக இருப்பது வாய்ப்பு உள்ளது.
• பேச்சு ஆங்கிலத்தில் அம்சங்களை. பெரும்பாலும், அன்றாட மொழி பேச்சாளர்கள் எண்ணிக்கையிலான சுருக்கப்பெயர்கள் தொடர் பயன்பாட்டில் இல்லை: போகிறது - போகிறேன், வேண்டும் , இனி இல்லை - - இல்லை, கூடாது உள்ளது - வேண்டும் இல்லை முதலியன
• நடைமுறை பயிற்சி இல்லாமை. கூட மொழி திறன் ஒரு நல்ல அளவில் போதுமான பயிற்சி வேண்டும். அது ஒவ்வொரு திறமை பயிற்சி (எழுதி, பேச்சு, கேட்டு படித்து) நேரத்தை செலவிட முக்கியம்.
• காம்ப்ளக்ஸ் பொருள். பயிற்சி படிப்படியாக தேவைகள் அதிகரிக்க அவசியம். அதிகப்படியான கல்விச் செயல்பாட்டின் ஆரம்பத்தில் உயர் துண்டு நல்ல முடிவுகளை கொண்டுவரப் போவதில்லை. எனவே முதலில் நீங்கள் கல்வி நூல்கள் மற்றும் தழுவி ஆடியோபுக்ஸ் கவனம் செலுத்த முடியும். ஆங்கில மொழி புரிந்து கொள்ள முயற்சிக்கும் போது நீங்கள் சில சிரமங்களை சந்திக்க என்றால், நீங்கள் ஒரு கீழ் மட்டத்திற்கு ஒரு புத்தகம் தேர்வு செய்யலாம். உதாரணமாக, அப்பர்-இடை நிலை (பி 2) மட்டத்தில் இலக்கணம் மற்றும் சொல்லகராதி உங்கள் அறிவு ஆடியோ புத்தகமாகவும் இடை நிலை (பி 1) எடுத்து.

காது வெளிநாட்டு பேச்சு புரிதல் மேம்படுத்த எப்படி

எதிர்கொண்டது சிரமங்களை இரண்டு முக்கிய காரணங்கள் - பேச்சு மற்றும் அறிவு இல்லாததால் விகிதம். இது ஒவ்வொரு ஒற்றை வார்த்தை, மற்றும் முழு நிலையான வெளிப்பாடு மற்றும் வடிவமைப்பு உணர அறிய முக்கியம். இந்த செயல்முறை ஒரு இசைக்கருவி விளையாடும் ஒப்பிடலாம். இசைக்கலைஞர் அவர் பத்திகளை சொற்றொடர்களையும் நினைக்கிறார் ஒவ்வொரு ஒற்றை குறிப்பு விளையாட எப்படி பற்றி யோசிக்க முடியாது.

ஒவ்வொரு உரை நீங்கள் ஏற்கனவே பல முறை சந்தித்தார் என்று சொற்றொடர்கள் பல உள்ளன. எந்த சந்தேகமும், முதலியன - உண்மையில், அங்கு எந்த சந்தேகமும் உள்ளது - இது எடுத்துக்காட்டாக, உண்மையில் ஒரு விஷயத்தை போல் காது புளித்த சொற்றொடர்களையும் முதன்மையாக அனைத்து வகையான உள்ளது அத்தகைய நிலையான கட்டமைப்புகள் அறிவு கணிசமாக தகவல் உணர்தல் செயல்முறை எளிமைப்படுத்த வேண்டும்.

வழக்கமான வகுப்புகள்

கான்ஸ்டன்ட் பயிற்சி - வெற்றிக்கு முக்கிய. தினசரி பாடங்கள் அரை மணி நேரம் வாரம் ஒரு முறை ஒரு மூன்று மணி நேர பாடம் விட அதிகப் பயனுள்ளதாக இருக்கும். அயல் உரையைத் கேட்டு ஒவ்வொரு நாளும் குறைந்தது சில நேரம் வழங்கப்பட வேண்டும். இது முழுக்க கற்றல் வழிமுறைகளை வேகப்படுத்த உள்ளது. அறிவு உங்கள் நிலை அனுமதித்தால், பாடல்களை கேட்டு திரைப்படங்கள், டிவி தொடர் மற்றும் தொலைக்காட்சி நிகழ்ச்சிகள் பார்த்து சேர்க்க முடியும். மொழியியல் நிகழ்வுகள், மரபுகள் மற்றும் சுங்க, சமூகம், செய்திகள், போன்றவை தொடர்பாக விவாதிப்பதும் குறுகிய audiovypuski வெவ்வேறு பாடங்களில் - இது மிகவும் பயனுள்ளதாக பாட்கேஸ்ட் உள்ளது பின்னணி ஆடியோ புத்தகங்கள் கேட்டு - கவனத்திற்கும் தகுதிவாய்ந்த மற்றொரு வழி. அதாவது, நீங்கள் ஆய்ந்தறிந்து எல்லாம் புரிந்து கொள்ள முயற்சி தேவையில்லை. நீங்கள் வெறுமனே படிப்படியாக ஆங்கில மொழியின் ஒலி பயன்படுத்தப்படும் கிடைக்கும்.

பரீட்சைக்கு தயார் போது என்ன பார்க்க?

நீங்கள் பாடநூல் சேர்ந்த உரைகள் மூலம் வேலை என்றால், பாடம் தலைப்பு, எடுத்துக்காட்டுகள் மற்றும் கேள்விகள் பட்டியலை கவனம் செலுத்த கேட்டு. புரிந்து மற்றும் நீங்கள் சொல்வதைக் கேட்க முடியுமே என்ன கணிக்க முயற்சி. இந்த தொடர்புடைய தகவல் உணர்தல் மூளைக்குள் அமைக்க உதவும்.

நீங்கள் தேர்வில் (ஆங்கிலம்) எடுக்க வேண்டியிருந்தால், தொடர்ந்து கேட்டுக் பிற பிரச்சினைகள் அத்துடன் வெளியே வேலை செய்ய அவசியம் மற்றும் தயாரிக்கும் பரீட்சை முன் நீண்ட தொடங்குகிறது. தயாரிப்பதில் இத்தேர்வில் இருக்கும் என்று அதே நிலமைகளின் மீண்டும் முயற்சி:

• ஒரு குறிப்பிட்ட காலம் வேலை சமாளிக்க முயற்சி.
• பேச்சாளர்கள் இல்லை ஹெட்ஃபோன்கள் பயன்படுத்தவும்.
• அது வேலை கேட்டு என்பதால், கேட்க மட்டுமே சற்று சிந்தித்துப் பாருங்கள், ஆனால் படிவங்களைப் பூர்த்தி செய்ய.
• கவனமாக கேள்விகள், போன்ற அடிக்கடி பிழைகள் இருந்தால் அமைப்பை புரிதல் ஏற்படுகிறது படித்தேன்.
• முடிந்தால், தோராயமான தலைப்புகள் முன்கூட்டியே கண்டுபிடிக்க மற்றும் தேவையான நன்மைகளை கண்டுபிடிக்க. நீங்கள் தேர்வில் கேட்டு எடுக்க கொண்ட எந்த விஷயம்: 11 வகுப்பு, ஐஈஎல்டிஎஸ் அல்லது இத்தேர்வின், முன்கூட்டியே தயார் தொடங்கும்.

மேலும் ஒரு சில குறிப்புகள்

• உங்களுக்கு பிடித்த பாடல்களை அறிக. இந்த திறமை கேட்டு மற்றும் உச்சரிப்பில் இருவரும் உருவாக்க உதவும். மேலும், இந்த இரண்டு மொழிகளுக்கு நெருக்கமாக நடவடிக்கை தொடர்பு கொண்டுள்ளன. நீங்கள் உச்சரிக்க முடியாது என்ன கடினமாக கேட்க கண்டுபிடிக்க.
• நீங்கள் அவர்களின் சொந்த மொழியில் வாசிக்கப்பட்ட ஒலிப் புத்தகம் ஆங்கிலம் மொழிபெயர்ப்பைக் கவனியுங்கள்.
• உங்கள் நிலை மற்றும் நலன்களை வழிநடத்தும் பொருட்களை தேடும்போது. கேட்பது நூல்கள், தலைப்புகள் எந்த வட்டி நீங்கள் தேர்வு.
• ஆரம்ப பயிற்சி, குறிப்பிட்ட சொல்லியல் நிறைந்திருக்கும் என்று பொருட்கள் தவிர்க்க.
• நிரப்ப முயன்று வரும் பின்னணியில் இருந்து அறிமுகமில்லாத வார்த்தைகள் புரிந்துணர்வு.
• முடிந்தால், தாய்மொழியாகக் கொண்டவர்கள் ஒன்று தொடர்பு கொள்கின்றன.
• அது ஒரு வாரம் அல்லது ஒரு மாதம், நீங்கள் ஒரு உயர் மட்டத்தில் ஒரு வெளிநாட்டு மொழி கற்று முடியும் என்று ஒரு மாயையே விடுபட வேண்டும். நீங்கள் தேர்வில் எடுக்க வேண்டியிருந்தால், முன்கூட்டியே நன்கு தயார் தொடங்கும்.

ஆங்கிலத்தில் கேட்பது - ஒரு பதிலாக கடினமான பணி, ஆனால் பரிசோதனை காகித இந்த பகுதியில் தொடர்ந்து சரியாக தெரிவு பயிற்சி பொருட்கள் பயிற்சி என்றால், நீங்கள் கூட உங்களை தயார் செய்யலாம்.