முகப்பு மற்றும் குடும்பகுழந்தைகள்

சில நேரங்களில் அமைதி - தீவிர நோய் ஒரு அடையாளம். பேச்சுத் திறன் குழந்தைகள்

குழந்தைகள் அமைதியாக வகைகளில் மிகவும் தவறான கருத்து பொதுவாக பெற்றோர்கள் "சதி பின்னர் மட்டும் முதல் வகுப்பு உரையாடலில் என் சகோதரன்." அது பேச்சு அந்தப் பகுதி பரவாயில்லை என்று, மற்றும் எதிர்காலத்தில் அது பொதுவாக வளர்த்துக் கொள்வேன் ஒரு ஊக்குவிக்கும் அடையாளம் தான் - அவர்களில் பெரும்பாலோர் தவறுதலாக உங்கள் குழந்தை முதல் எழுத்தை என்று நம்புகிறேன். அவர்கள் கணக்கில் எடுத்து கொள்ள கூடாது, ஒருவேளை அவர்களது சொல்லகராதி நிரப்பவும் குழந்தையின் தயக்கம் போன்ற பேச்சுத் திறன் ஒரு நோய் இருக்க முடியும் என்று தெரியாது.

அது எவ்வளவு தீவிர புரிந்து கொள்ள முயற்சி செய்வோம். காரணமாக குழந்தையின் பெருமூளை புறணி பகுதிகளில் குறைபாடுகளுக்கு பேச்சு வளர்ச்சிபெற்றுவரும் கீழ் வைத்து மருத்துவரின் இந்த நோய் கண்டறிதல். பிரச்சனை வருகிறது மீறல்கள் மட்டுமே சிறப்பு கண்டறிய முடியும் என்று உண்மையில் உள்ளது.

பேச்சுத் திறன் நயவஞ்சக குழந்தைகள் உண்டு. மருத்துவக் கல்வி இல்லை பெற்றோர்கள், அது நம்புவதற்கு கடினமான உள்ளது பேச்சு கோளாறு நோயால் ஏற்படும். பெரும்பாலும், தாய்மார்கள் மற்றும் தந்தைகள், குறிப்பாக இளம் தான், குழந்தை வளர்ச்சி வயது வரம்பு ஆர்வம் மற்றும் தங்கள் குழந்தை கூடிய அளவுக்கு போதிய கவனத்துடன் இல்லை. சைலண்ட் பேச்சு சிகிச்சை பள்ளி தன்னை முன், கூட பின்னர் ஐந்து வருடங்களில் வழிவகுக்கிறது, மற்றும். குழந்தைகள் இந்த வயதில் பேச்சுத் திறன் அது இரண்டு அல்லது மூன்று ஆண்டுகளைக் காட்டிலும் சிகிச்சை மிகவும் கடினமானதாக. தாமதம் பிரச்சனை தன்னை தீர்க்க என்ன பகுதிக்கு அருகிலிருந்த மற்றும் சிறந்த, மிகவும் திறன் காரணமற்ற நம்பிக்கை காரணமாக இருக்கிறது, ஆனால் "சோம்பேறி" அல்லது "பிடிவாதமாக" குழந்தை பேச பற்றி: "அவர் எல்லாம் புரிந்து, மற்றும் வெறுமனே விரும்பவில்லை பேசுகிறார்கள்" அல்லது "அவர் அதை அது இன்னும் சிறிய ஏனெனில், அவர் விரைவில் கற்று கொள்கிறேன், தெளிவாகத் தெரியவில்லை என்கிறார்."

என்றால் சில பெற்றோர்கள் என்று குழந்தைகள் பேச்சுத் திறன் மட்டுமே வகைப்படுத்தப்படும் என்ன அதனால் ஏதாவது ஒரு முறை மற்றும் கேள்விப்பட்டேன் பேச்சு வளர்ச்சி ஒரு தாமதம். உண்மையில் அது அல்ல. இந்த நோயறிதலுடன் கூடிய, குழந்தைகள் பேச முடியும், ஆனால் தங்கள் உரையில் ஆரோக்கியமான சக என்று கூறப்படுகிறது என்ன இருந்து மிகவும் வித்தியாசமாக இருக்கும்.

உண்மையில் குழந்தைகள் பேச்சுத் திறன் காரணமாக பேசும் செயல்முறை கட்டுப்படுத்தும் மூளை மையங்களில் ஒன்றாக வழக்கத்துக்கு மாறாக செயல்பாடு உருவாகிறது என்று. சேதம் ப்ரோகாவின் பகுதியில், பேச்சு உறுப்புகளின் தசைகள் வளர்ச்சி பொறுப்பு, அதைப்பொறுத்தவரையில் என்றால் பேச்சுத் திறன் என்பதன் சுருக்கமாகும். நோய் இந்த படிவம் ஒரு குழந்தை, அவரை உரையாற்றினார் வார்த்தைகள் நன்றாகவே தெரியும், ஆனால் ஒழுங்காக செயல்முறை முன்னெடுக்க முடியவில்லை என்று குரல் அமைப்பின், அது பல ஒலிகள் இனப்பெருக்கம் முன் இல்லை மற்றும் இலக்கணத்துடன் பிரச்சினைகளை கொண்டுள்ளது வளர்ந்த இல்லை.

வெர்னிக் பரப்பளவில் சேதம் மேலும் பேச்சு புரிந்து கொள்ள முறிக்கப்படும் என்ன வழிவகுக்கும். அது பேச்சுத் திறன் டச். நோய் இந்த வடிவத்தில் எளிதாக மீண்டும், மற்றும் குழந்தை அவள் மிகவும் பயன் தெரியாமல், நிறைய எனக் கூறுவார். எனவே அவர் ஒருவருக்கொருவர் கற்று சொற்களையும் சொற்றொடர்களையும் மீது சீரற்ற, தன்னிச்சையான தொகுப்பு தன் கருத்துக்களைக் உருவாக்குகிறது. அவரது பேச்சு பொருத்தமற்ற மற்றும் அர்த்தமற்றதாக இருக்கும்.

நோய் அங்கீகரிக்க அதன் ஓட்டம் ஒவ்வொரு அதன் சொந்த பண்புகள் ஏனெனில், எளிதானது அல்ல. ஆனால் பேச்சு விதிமுறைகளைப் பற்றிய வயது தெரிந்தும், நீங்கள் அதன் வளர்ச்சி குறைந்துள்ளது அல்லது தடுக்கப்படுவதாக என்று பார்ப்பீர்கள். இரண்டு மாத குழந்தை தீவிரமாக ஒன்று அல்லது இரண்டு மாதங்களுக்கு பிறகு, gulit வேண்டும் - எழுத்துக்கள், மற்றும் ஒரு குழந்தையின் முதல் வார்த்தைகள் அகராதிகளில் 8 மாதங்களுக்கு பிறகு தோன்றும். வயதான-polutoraletny Fidget ஒரு எளிய சொற்றொடர்களை (தண்டனை) கட்ட அறிய வேண்டும். பாலர் குழந்தைகள் அபிவிருத்தி படிப்படியாக அகராதி ஏற்படுகிறது. இரண்டாவது ஆண்டின் இறுதிக்குள் உங்கள் குழந்தை பத்து க்கும் மேற்பட்ட சொல்லகராதி வார்த்தைகள் இருக்க வேண்டும். அவர்கள் ஒரு சில டஜன் இருக்கும் என்றால் நிச்சயமாக, அது நல்லது. குழந்தைகளுக்கு மருத்துவர் மற்றும் பேச்சு சிகிச்சை - இந்த வழக்கில் இல்லை என்றால் ஆனால், ஒரு நிபுணர் இருக்க வேண்டும்.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ta.unansea.com. Theme powered by WordPress.