பெரியவர்கள் மற்றும் குழந்தைகள் சிறந்த மாணவர் நோய்க்குறி. ஒரு சிறந்த மாணவர் நோய்க்குறியீடின் பெற எப்படி?

தங்கள் நன்மைகளும் குறைபாடுகளும், மற்றும் ஒரு அசாதாரண ஆளுமை வாழ, இது அனைத்தும் நிரம்பிய பொதுவான மக்கள் மத்தியில். அல்லது குறைந்தது, அவர்கள் இந்த நோக்கத்தில் செயல்பட வேண்டும். மற்றும் எண்ணங்கள், மற்றும் விஷயங்களை அலமாரியில் - மனித இனம் இத்தகைய பிரதிநிதிகள் எப்போதும் அனைத்து அலமாரிகளில் மீது அமைக்கப்பட்டன. அவர்கள் துல்லியமான மற்றும் பொருத்தம் மற்றும் செய்தபின் அவர்களின் பணியை செய்கின்றனர். ஆனால் சில காரணங்களால், அவர்கள் அனைவரும் மகிழ்கிறோம். "சிறந்த மாணவர் நோய்" என ஒரு உளவியல் அபூர்வ நிகழ்வு விளைவாக - விஷயம் அவர்களின் இலட்சிய என்று.

தெளிவற்ற கருத்து

இந்த கருத்து - கால நோயியல் முழுமையாக்கத்தினால் பெயர்கள் "பிரபலமான" வடிவங்களில் ஒன்றாகும். இது அதிலிருந்து சிரமப்பட்டு வந்த நபர், எந்த நடவடிக்கையும் ஏற்றுக்கொள்ளக்கூடிய மட்டுமான அசல் மற்றும் சரியான விளைவாக அர்த்தம். என்று இல்லை "ஒருவேளை" மற்றும் "ஆம், சரி," எந்த குறைபாடுகள், எல்லாம், கட்டமைக்கப்பட்ட அழகாக்கி, செய்யப்படுகிறது "காவல் துறைக்கு நன்றாகவே" ஆகும். எனவே வாழ்வின் அனைத்து அம்சங்களிலும் உள்ள. நீண்ட காலமாக மற்றும் பேரார்வம் உளவியலிலும் படிக்கும் பெரியவர்களில் சிறந்த மாணவர் நோய்க்குறி. இந்த சந்தர்ப்பத்தில், ஆராய்ச்சி மற்றும் நிறைய வேலை உள்ளது, எனவே இந்த விஷயத்தில் மக்களின் விழிப்புணர்வு மிகவும் அதிகமாக உள்ளது. துரதிர்ஷ்டவசமாக, இது போன்ற "சிறந்த" குறைந்த அளவிற்கு இல்லை.

அறிகுறிகள்

சிறந்த மாணவர் நோய்க்குறி அது நல்ல அல்லது சரியான ஏதாவது செய்ய தொடக்க மனித ஆசை எடுத்துக்கொள்ள முடியும் வெவ்வேறு வழிகளில் வெளிப்படுவதாக, மற்றும் சில நேரங்களில் முடியும். ஆனால் உங்களுக்கு உதவ மற்றும் ஒரு நண்பர், ஒரு குழந்தை அல்லது ஒரு நண்பர் ஆதரவு நேரம் கவனம் செலுத்த வேண்டும் "மணிகள்", உள்ளன. மூலம், குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்கள் இருவரும், மன நோய் அறிகுறிகள் அதே வழியில் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது.

1. , உள்ளீடுகள் எப்போதும் மட்டுமே "ஐந்து" சமையலறையில் ஒவ்வொரு கடாயில் "டிக்கர் கீழ்" அடுக்கப்பட்ட எல்லா பொம்மைகளையும் எந்த தூசி உள்ளது காரில் ஒரு உயர் பளபளப்பான கொண்டுவர, காலணிகள் பளபளப்பான, மலர்கள் எப்போதும் எந்த முதலியன, பாய்ச்சியுள்ளேன் மற்றும் ..: ஆசைக்குப் முழுமையாக எல்லாவற்றையும் முடிவுக்குக் கொண்டுவருவதற்கு இது "கிட்டத்தட்ட"! எல்லாம் மீண்டும் பரிபூரணம் வேண்டும்.
2. எந்த விமர்சனத்தை உணர்திறன் ஒரு நபர். வாழ்க்கையில் எல்லா வற்றிற்கும் மேலாக - வேலை பொது கருத்து மற்றும் மதிப்பீடு செய்யப்படுகிறது. எந்த எதிர்மறை மதிப்பீடு ( "இரண்டு" அல்லது "நான்கு" கட்டுப்பாட்டை, கண்டிப்பான முதலாளி கருத்து வழிப்போக்கர் தெருவில் கண்டனத்தையும் பல. டி) வெறுமனே ஒரு ஆழ்ந்த மன ஒரு நபர் அவரு ஒரு மிக கடுமையான உளவியல் கோளாறு ஏற்படும், அல்லது குறைந்தபட்சம் பெரிதும் துயருறச் மற்றும் கெடுக்க முடியுமா மனநிலை மிகவும் நீளமாக உள்ளது.
3. புகழ் பைத்தியம் பொறாமை பிற மக்களுக்கு உரையாற்றினார். கச்சிதமான எளிதாக ஆசிரியர் அவரை பாராட்டினார் வெறும் ஏனெனில் இன்று ஒன்றல்ல அல்லது செயல்திட்டத்தின் வெற்றி பிரீமியம் பல ஊழியர்களுக்கு வழங்கப்பட்டது ஒரு பொருத்தம் வகையாக இருக்கலாம். "சிறந்த" எப்போதும் சிறந்த சிறந்த இருக்க வேண்டும்.
4. சுயதியாகத்தில் - இந்த மக்கள் இரண்டாவது "நான்" ஆகும். இல்லை இழப்பு சிறந்த வழி அவற்றை நிறுத்த மாட்டேன். அவர்கள் தங்களுக்கும், தங்களது குடும்பம், நலன்களை, ஓய்வு, பொழுதுபோக்கு, பொதுவாக, அனைவருக்கும், செய்தபின் ஒரு பணியை தொடர தியாகம் முடியும். இலக்கு அடையப்பட்டுவிட்டால், அவர்கள் அடுத்த மாற, பின்னர் போக்கில் ஏற்கனவே புதிய பாதிக்கப்பட்டவர்கள் ஆவர்.
5. மற்றவர்கள் தங்களை கான்ஸ்டன்ட் ஒப்பீடு: யாரும் சிறப்பாக இருக்க வேண்டும், மற்றவர்கள் எந்த தவறுகள் மற்றும் பிழைகள். ஒரு மாணவர் வாழ்க்கை பாதையில் சந்திக்கிறார் என்றால் இன்னும் சரியான நபர், இரண்டு விளைவுகளை பின்னர் சாத்தியக்கூறு. அல்லது "முழுநிறைவான" இது தொடர்கிறது மதிப்பு, அல்லது இந்த கூட்டத்தில் தீவிர உளவியல் அதிர்ச்சி மற்றும் விளைவுகள் ஒரு ஆழமான மன வழிவகுக்கும் ஒரு நேர்த்தியவாதி, ஏற்றதாக இருக்கும்.

காரணங்கள்

உளவியல் மற்றும் மரபியல் துறையில் சமீபத்திய ஆய்வுகளின் படி, சிறந்த மாணவர் நோய் வாங்கியது முடியும் ஒன்று அல்லது மரபாக. மரபியல் வாதிடுகின்றனர் மனிதகுலத்தின் இன்னும் பாடங்களைக் கற்றுக் கொள்ளவில்லை, ஆனால் இந்த மன நோய்களை, ஒவ்வொரு மிகவும் சக்தி காரணமாகிறது புரிந்து கொள்ள வரையில் நிறைவேற்றப்பட்டது.

1. தவறாக குழந்தையாக இருந்தபோது இந்த அமைக்க, என்று அன்பு இல்லை நிபந்தனையற்ற, அது சம்பாதித்த வேண்டும், மற்றும் நல்ல செயல்களுக்காக மட்டுமே. சிறந்த மற்றும் மிகவும் சரியான எல்லாம் செய்ய, இன்னும் நேசிக்கும். தங்கள் குழந்தை பெற்றோர்கள் எப்படி அடிக்கடி சொல்ல: "நீங்கள் ஒரு சிறந்த மாணவர் இருந்திருந்தால், நான் நீங்கள் பெருமை இருக்க மற்றும் உன்னை காதலித்தேன்" என்றார். அல்லது இந்த: "என்னை நெருங்கவும் வேண்டாம், என்னை பேச அதை இப்போதே உள்ளிட்ட ஏனெனில் ஒரு மிக மோசமான," முதலியன இந்த அறிக்கைகள் குழந்தை தொடர்பு இருந்து: நன்கு சரியாக செய்தால், அன்பு வைத்து, இல்லை என்றால் - இல்லை .. . இந்த எழுகிறது எல்லாம் ஏனெனில் பணயம், எந்த விலையில் செய்தபின் செய்ய ஆசை இருந்து காதல் மற்றும் ஏற்பு உள்ளது. துரதிர்ஷ்டவசமாக, இது போன்ற ஒரு தவறு மட்டும் பெற்றோர்கள் இல்லை, ஆனால் ஆசிரியர்கள், தாத்தா, பாட்டி, மற்றும் கூட உயர்நிலைப் பள்ளி நண்பர்கள் வகுப்புத்தோழர்களையும் தடுக்க முடியும். ஒரு அன்பும் அக்கறையும் அப்பா அம்மா தான் smeknut வில்லை நேரம், இந்த நிகழ்வு எப்படி அது சமாளிக்க என்ன.
2. ஒன்று அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட நோயியல் கச்சிதமான சூழல் ஒரு நபர் தொடர்ந்து முன்னிலையில் ஏற்படுத்தும் ஒரு வயது குழந்தைப் பருவத்தில் "தொற்று" என்று அழைக்கப்படும் முடியும். நிச்சயமாக, ஒரு உடலியல் அளவில், எந்த வைரஸ் அல்லது பாக்டீரியா நிறைவேற்றப்படவில்லை உள்ளது. ஆனால் திறன், தனிக்கூறுகளிலோ யாருடன் மற்றொரு நபரின் நடத்தையுடன் பண்புகள் இருந்து உணர்வு மற்றும் subconsciousness கற்றல் மட்டத்தில் ஒரு நிலையான மற்றும் நெருங்கிய தொடர்பு உள்ளது - நிகழ்வு மிகவும் அரிதான அல்ல. மக்கள் சொல்வது போல், ஈயம் யார், எனவே நீங்கள் இருக்க வேண்டும். பெற்றோர்கள் பரிபூரணத்துவ பெரும்பாலும் அவரது சுய ரூபத்தை மற்றும் போலிருந்த தங்கள் குழந்தை கொண்டு, மற்றும் விளைவாக உலகின் வலி குறைபாடு ஒரு கூரிய உணர்வு மற்றும் முழுமையாக எல்லாவற்றையும் முடிவுக்குக் கொண்டுவருவதற்கு இது ஆசை கொண்டு தனக்கும் பிறருக்கும் மிகுதியான கோரிக்கைகளை அளித்த இன்னுமொரு மனிதன்.
3. அதிகமான சுய விமர்சனம், கூட, இந்த நிலைக்கு கொண்டு வர முடியும். தங்கள் தோல்விகள் மற்றும் தவறுகள் பகுத்தாய்ந்ததிருத்தந்தை மக்கள் சரியான செய்யப்படுகிறது அல்லது சிறந்த ஏதாவது செய்ய என்றால், விஷயங்களை வெவ்வேறு வேண்டும் அல்லது ஏதாவது நடந்திருக்கும் என்று நினைக்கிறேன். இந்த எல்லாம் சிறப்பாக, பின்னர் அடுத்த தோல்வி, அதனால் அதிகரித்து செய்ய ஆசை இறுதியில் வழிவகுக்கிறது. மிகவும் அடிக்கடி தவறுகள்தான் நடவடிக்கைகளுக்கு கடுமையாக விமர்சித்தார் உட்கொண்ட குழந்தைகளில் ஏற்படுகிறது.

மோசமான விளைவுகளை

ஆபத்தான நோயியல் முழுமையாக்கத்தினால் என்ன? வயது பெண்கள் மற்றும் ஆண்கள், அதே குழந்தைகள் என சிறந்த மாணவர் நோய்க்குறி, உளவியல் பிரச்சினைகள் (எல்லைக்குள் சமூக வட்டம், அடிக்கடி நரம்பு நிலையில், மன அழுத்தம்) மற்றும் உடல் வியாதிகளுக்கு (இதயம் மற்றும் நரம்பு மண்டலத்தின் இடையூறு, இரத்த அழுத்தம் தாவல்கள், நரம்பு மற்றும் உடல் வெளிப்படுத்தப்பட்டுள்ளது தீர்ந்துகொண்டிருந்தது).

அறிகுறிகள், விளைவுகள் மற்றும் விளைவுகள் புரிந்து, நீங்கள் ஒரு உளவியலாளர் இருந்து உதவியை நாட முடியும். திறன் அல்லது ஆசை இருக்கிறது என்றால், கொள்கையளவில், யாரையும் பின்வரும் குறிப்புகள் பயன்படுத்தி, இந்த நோய் கையாள்வதில் உங்கள் சொந்த வழியில் வளர்ச்சியடைய முடியும்.

எப்படி உங்கள் குழந்தை உதவ?

உங்கள் காதலி சந்ததிக்கு தங்கள் சொந்தக் குடும்பமாக இருந்தாலும் உருவாக்கத்தில் எந்த பிரச்சினையும் இருந்தது, பின்னர் தனது சொந்த பரம்பரை, நீங்கள் முதலில் அவனை வாழ்க்கை மற்றும் வளர்ந்து ஒரு சாதகமான சூழலை கொடுக்க வேண்டும். மேலும் இது மனப்பாங்கின் இது சம்பந்தமாக ஒரு முக்கிய பங்கு வகிக்கிறது.

குறிப்பு 1: காதல் மற்றும் கவனத்தை

நிபந்தனையற்ற கருத்து - பிறப்பிலிருந்து ஒரு daze அந்த அன்பை உன்னால் புரிந்துகொள்ள கொடுக்க. வலைப்பதிவு ஏழை மாணவர் நடத்தை, அம்மா மற்றும் அப்பா பள்ளி "துரதிருஷ்டம்" அல்லது இயக்குனர் உட்பாய்வு பெற்றோர்கள் ஈர்த்தது கூட இன்னும் நேசிக்கும். ஆமாம், அவர்கள் வருத்தமடைய வேண்டும் ஒரு கல்வி பேச்சு தெரிவித்தும், ஒருவேளை கூட அவர்கள் அனுமதித்து அதற்கான தண்டனை பொருந்தும், ஆனால் உங்கள் குழந்தையுடன் இருக்க என் முழு இருதயத்தோடும். எந்த உடல்சார் தண்டனைக்குக், இழப்பு அல்லது அதிகப்படியான ஒடுக்கப்பட்ட மற்றும்!

குறிப்பு 2: மேதை - மிக முக்கியமான இல்லை

ஒரு குழந்தை ஒரு சிறந்த மாணவர் நோய் வளர இல்லை பொருட்டு, அது தேவையில்லை அவரது மேதை அல்லது அனைத்து போட்டிகளிலும், போட்டிகள் மற்றும் போட்டிகளில் வெற்றி என்ற "அச்சு" ஆகும். குழந்தை அவர் ஆர்வம் என்ன செய்கிறது மற்றும் சக்தி இருக்கிறது பணிகளை செய்கிறது பார்ப்போம். நாம் ஒரு மாணவர் பால்ரூம் நடனத்தின் பதக்கம் இல்லாமல், களிமண் சிறந்த சிற்பங்கள் இல்லை வெற்றி, மற்றும் பல. ஈ, ஆனால் தங்கள், பிடித்த சொந்த மற்றும் மன ஆரோக்கியம்!

குறிப்பு 3: பல்வேறு மற்றும் மேம்பாடு

நேரம் அதிகப்படியான அளவில் மாணவர் ஓய்வு இல்லாமல் படிக்கும் மற்றும் புத்தகங்கள் மணிக்கு உட்கார்ந்து நடைபயிற்சி முழு பள்ளி சிறந்த மாணவர் இருக்க முயற்சி செலவிடும் என்றால், அது, நிச்சயமாக, நல்லது. ஆனால் உனக்கு தெரியும், "நல்ல நிறைய -. கூட நல்லதல்ல" அத்தகைய விடாமுயற்சி குழந்தை ஐந்து, டிப்ளமாக்கள் மற்றும் பதக்கங்களை ஒரு "சிறந்த மாணவர் நோய்க்குறி" சம்பாதித்தது என்று, பெற்றோர்கள் இந்த உருகுகின்றன நிறுத்த மற்றும் உலக விஷயங்களை நிறைய உள்ளன இருக்காது என்று காட்ட, வேறு ஏதாவது குழந்தை திசைதிருப்ப வேண்டும், ஆனால் அது மிகவும் சுவாரசியமான விஷயம். உதாரணமாக, ஒன்றாக நாய் நடைபயிற்சி விதமாக மாலை நேரங்களில் பாரம்பரியம் வேண்டும் மற்றும் பல்வேறு அனைத்து வகையான பற்றி அரட்டை, மற்றும் அதே வழியில், மற்றும் மாற்றி பேச ஒவ்வொரு முறையும் பயன்படுத்த வேண்டாம்.

அல்லது, மிகவும் எதிர்பாராத விதமாக, ஒன்றாக கழுவாத உணவுகள் அல்லது தவிர்த்த வேலை மலை இருந்தபோதும் ஒட்டுமொத்த குடும்பத்தினருடன் இயல்பு, பேட்மிண்டன் விளையாட செல்ல.

பெரியவர்களில் ஒரு சிறந்த மாணவர் நோய்க்குறியீடின் பெற எப்படி?

இந்த கட்டத்தில், இந்த பிரச்சினையை மணிக்கு முன்னிலையில் உணர்ந்து பிறகு, அவனது சொந்த கை முயற்சி வேண்டும். அவர்கள் கூறியது போல், மூழ்கடிக்கும் மீட்பு - மூழ்கடிக்கும் கைவேலை.

குறிப்பு 1: சிறு சிறு மாற்றங்கள்

குறைந்தது சில அலட்சியம் தருகின்றன. தொடக்க, நீங்கள் ஒரு சரியான நிறுவல் எனப் பொருள்கொள்ள முடியாது ஒரு சிகை அலங்காரம் செய்ய முடியும். பின்னர் உங்கள் அலமாரி வேறு எதையும் போல என்று ஒரு சில விஷயங்கள் தேர்வு. இதில் நீங்கள் குளியலறையில் அதன் இடத்தில் அல்ல துண்டுகள் முடிக்க, இல்லை, வேலை சாப்பாட்டின் விட்டு கழுவும் அவருடன் தூர எறிந்து வேண்டும் என்று குப்பை ஒரு பையில் எடுத்து இல்லாமல் படுக்கைக்கு செல்ல முயற்சிக்கலாம். முதல் கடினமாக இருக்கும், ஆனால் பின்னர் இந்த விவரங்கள் புரிந்து மாற்றினால் மற்றும் அனைத்து அதை சரியான மற்றும் குறைபாடற்ற இருக்கும் என்றால் உலக உடைந்து மாட்டேன் என்று உணர்கிறேன்.

குறிப்பு 2: அதிகார மாற்றம்

ஒரு நல்ல வழி ஒரு சிறந்த மாணவர் நோய்க்குறி பெற - யாரோ தங்களை ஏதாவது செய்ய அனுமதிக்க வேண்டும். உதாரணமாக, அவரது கணவர் கடைக்கு சென்று ஒரு கண்டிப்பான பட்டியலில் நியமிக்கப்பட்ட அந்த அவர் தேர்ந்தெடுப்பார் என அனைத்து பொருட்கள், மற்றும் வாங்க அனுமதிக்க. அல்லது சக தன்னை ஏற்படவில்லை திட்டம், கண்காணிப்பு மற்றும் சரிபார்ப்பு இன்றி ஒவ்வொரு நிமிடமும் கொண்டுவர அனுமதிக்க. நிச்சயமாக, இந்த உணர்வுகளை ஒரு அலை ஏற்படுத்தும், ஆனால் அது முதல் சில முறை கடினமானதாக இருக்கும். பின்னர் அது வேலை அதே கொள்கை - இந்த போதிலும், உலக சரியான அல்ல, ஆனால், அவர் இன்னும் பெற்றுள்ளார், அதில் மக்கள் மகிழ்கிறோம்.

குறிப்பு 3: முக்கியம் என்ன செயல்முறை, விளைவு அல்ல

இறுதியாக, பெரியவர்கள் ஒரு சிறந்த மாணவர் நோய் பாதை இறுதியில் பெற்றார் வேண்டிய விளைவாக, அனுபவிக்க இல்லை கற்று கடக்க முடியும், மற்றும் ஒவ்வொரு நகர்த்த மற்றும் கணம். அனைத்து பிறகு, அது முக்கியம், எடுத்துக்காட்டாக, வாடிக்கையாளர் நிறுவனத்தின் பார்க்கப்பட இருந்து மகிழ்ச்சி மட்டுமே, ஆனால் வேலை செலவிடும் ஒவ்வொரு நிமிடமும், சக அனைத்து புன்னகைகள், அனைத்து இனிமையான நினைவுகள் மற்றும் தெளிவான விபரமான இது.

சிறந்த மாணவர் நோய் கடக்க கடினமான, ஆனால் இன்னும் மிகவும் உண்மை. முக்கிய விஷயம் அது "காவல் துறைக்கு நன்றாகவே" செய்ய முயற்சி இல்லை!