வினைச்சொல்லின் உருவ பகுப்பாய்வு: ஆய்வு உதாரணம்

நடுத்தர பள்ளி நிலை இருந்து தொடங்கி, குழந்தைகள் செய்ய கற்று உருவ பகுப்பாய்வு வினைச்சொல்லின். முதல் முறையாக குழந்தைகளுக்கு ஒரு உதாரணம் ஒரு ஆசிரியர் காட்ட, பின்னர் அவர்கள் அதை செயல்படுத்துவது எளிதாக இருக்கும். சரியாக இந்தப் பணியை மேற்கொள்வதற்கு பொருட்டு, நீங்கள் என்ன கொண்டுள்ளது என்பது வினைச்சொல் அறிகுறிகள் அது கொண்டுள்ளன என அந்த திட்டங்கள் பல்வேறு வகையான அதன் பங்கு உள்ளது தெரிந்திருக்க வேண்டும்.

எங்கே தொடங்க?

ஒழுங்காக வினை ஆய்வு செய்ய பொருட்டு, நீங்கள் தெரிந்து கொள்ள அது பேச்சு மற்ற பகுதிகளில் வேறுபட்டது வேண்டும். அவர் வெவ்வேறு படங்கள் உருவாக்குதல், ஒரு பேச்சு இயக்கவியல் கொடுக்கிறது "ஐ நகர்த்த" தனது ஏற்படுத்துகிறது. அது இல்லாமல், நாம் மிகவும் கடினமான வேண்டும். வினைச்சொற்களை பயன்பாடு இல்லாமல் ஒரு நாளின் நிகழ்வுகள் பற்றி பேச முயற்சி. கடினமான? ஐயமின்றி இருந்தது. அனைத்து பிறகு, வினை எங்கள் கதை வெளிப்பாட்டுத்தன்மை மற்றும் இயக்கம் கொடுக்கிறது. நிச்சயமாக, நாம் மட்டும் பெயர்ச்சொற்கள் செய்ய முயற்சி செய்யலாம், ஆனால் நிகழ்ச்சியின் பெயர் தவிர வேறு, அன்றைய தினத்தின் கடைசிப், நாம் எதையும் சொல்ல முடியாது.

நீங்கள் உருவ பகுப்பின் மேல் கொண்டுசெல்லும்போதும்போது வினைச்சொல்லின், ஓர் எடுத்துக்காட்டாகும் நாம் பின்னர், முதல் எழுத அதன் அசல் வடிவத்தை தீர்மானிக்க எப்படி கற்று கொள்கிறேன். இல்லையெனில், அது வினையெச்சம் அழைக்கப்படுகிறது. உதாரணமாக, "ஓட" வினை என்ன கண்டுபிடிக்க. இதை செய்ய, நாம் இந்த வடிவத்தில் கேள்வி கேட்க - அதை செய்ய? இப்போது நாம் எளிதாக கேட்டு, வினையெச்சம் தீர்மானிக்க முடியும் "என்ன செய்ய வேண்டும்?" இயக்கவும். இந்த அதன் ஆரம்ப வடிவமாகும். இவ்வாறு, நாம் வினையெச்சம் பின்வரும் கேள்விகளுக்கு மீது தீர்மானிக்கப்படுகிறது என்ற முடிவுக்கு: "நான் என்ன செய்ய வேண்டும்" அல்லது "என்ன செய்ய வேண்டும்?".

இணைதல்

நாம் வினை ஒரு உருவ பகுப்பாய்வு செய்ய எப்படி கண்டுபிடிக்க தொடரும். இதை செய்ய, பேச்சு ஒவ்வொரு பகுதியையும் அதன் சொந்த சிறப்பு அம்சங்களை கொண்டுள்ளது என்பதை நினைவில். மாற்ற ஒருபோதும் அந்த, நிரந்தர அழைக்கப்படுகிறது. இந்த இணைதல் (1 மற்றும் 2) வடிவம் (சரியான மற்றும் சரியற்ற), மற்றும் transitivity அடங்கும். எங்களுக்கு விரிவாக அவர்களை ஆராய்வோம்.

இணைதல், இது வினைச்சொற்களை (ஒருமை அல்லது பன்மை) மற்றும் நபர் (அவர்களில் மூன்று) எண்ணிக்கை ஏற்படும் மாற்றம் ஆகும், எளிதாக தீர்மானிக்கப்படுகிறது. பேச்சு உருவ பகுப்பாய்வு (இந்த வழக்கில் வினை) இரண்டாவது இணைதல் முதல் வேறுபடுத்தி திறன் தேவைப்படுகிறது.

வழக்கமாக இரண்டாவது இணைதல் ஒரு விளக்கத்துடன் தொடங்கும். அது மிகவும் வினையெச்சம் வடிவம் தீர்மானிக்கப்படுகிறது என்பதை நினைவில் கொள்க. ஆட்சியில் முடிவுக்கு இரண்டாவது இணைதல் வினைச்சொற்களை கூறுகிறது "அது." இங்கே, நிச்சயமாக, இல்லை விதிவிலக்குகள் இல்லாமல்: பதினொரு இந்த வார்த்தைகளின் பட்டியல். "மற்றும்", "OT", "AMB" மற்றவர்களுக்கு: முதலில் மற்றவர்கள் குறிப்பிடப்படுகிறது. ஆனால் "அது" .Vsego இரண்டு இந்த குழுவில் விதிவிலக்குகள் மீது: ஷேவ் மற்றும் போடுங்கள்.

அதிர்ச்சி வடிவங்கள் தனிப்பட்ட நுனிகளில் பாருங்கள். அது 1 குறிப்புகள்.,-யாத் (-esh, -ete மற்றும் t. டி) ed.chisle இல் இருந்தால், YM (கலைக்கப்பட்டது) பன்மையில். இல்லையெனில் இரண்டாவது: -it சாப்பிடுவேன் ed.chisle, மற்றும் பன்மை அதனிடமே உள்ள (இருக்கும் JT).

transitivity

பின்வரும் நிரந்தர அடையாளம் எப்படி வினை ஒரு உருவ பகுப்பாய்வு செய்ய நீங்கள் சொல்லும். குன்றாத அல்லது வினைச்சொற்களை அல்ல உள்ளன. அது எப்போதும் சொல் அடங்கும் அவர்களை தீர்மானிக்க எளிதல்ல. சொற்றொடர் மணிக்கு தோற்றம்: இங்கே ஆட்சி பின்வருமாறு. வினை இரண்டாம் வேற்றுமை இருக்க ஒரு முன்னிடைச்சொல் இன்றி எடுத்துக்கொள்வதால் அதனால் கூட ஒரு பெயர்ச்சொல்லாக கொண்டு, அது நிலையற்ற தன்மை கொண்டதாகும்.

எடுத்துக்காட்டுகள்: சாலை, சலவை கால்சட்டை கடக்க. மற்றும் உண்மையில், மற்றொரு உதாரணத்தில், அங்கு இல்லை தவிர்க்கவும் மற்றும் பெயர்ச்சொல்லாக உள்ளது. விங் நிற்க. வழக்கு. உதாரணமாக கொண்டு குழப்பி கொள்ள வேண்டாம் "தன் கையை போடப்படுகிறது." இங்கே முன்னிடைச்சொல் ஒரு மாற்றம் காலத்தில் இல்லாத குறிக்கிறது.

அது பின்னொட்டு "ஸியா" (என்று அழைக்கப்படும் வினை வினைச்சொற்களை) சொற்களின் நினைவு மதிப்பு. அவர்கள் நிலையற்ற ஒருபோதும் அனுமதிக்கப்படுவதில்லை.

பார்வை

இந்த வினைச் சொற்கள் மாறுவதில்லை அடுத்த அம்சம் ஆகும். அவை இரண்டு உள்ளன.

இலக்கண பொருள் மற்றும் இனங்களாக இம்பெர்ஃபெக்ட் வேறுபடுகிறது. அது கேள்வி தீர்மானிக்கப்படுகிறது "என்ன செய்ய வேண்டும் என்பதை?". இத்தகைய வினைச்சொற்களை முற்றுப்பெறாத நடவடிக்கை வகைப்படுத்தப்படுகின்றன. உதாரணமாக, பசை, நடக்க, இயக்க - அவர்கள் அனைத்து முறையைக்குறிக்கின்றன. அது நீண்ட இன்னும் நடந்து வருகிறது என, நிறைவடையும் என்பது தெரியவில்லை.

வரையறையிலிருந்து சரியான பார்வை கிடைக்கும் முடிக்கப்பட்ட செயல்முறை குறிப்பது வினைச்சொற்களை உள்ளன. இயங்கும், கோ, இழுத்தன - இந்த வார்த்தைகளை இப்போது முனையங்கள் ஒரு நிறைவு நடவடிக்கை நன்றி வேண்டும்.

இந்த பண்புகளில் அறிந்து, அவரின் நிரந்தர நிலைப்படி வினை ஒரு உருவ பகுப்பாய்வு செய்ய எப்படி கண்டுபிடிக்கப்பட்டுள்ளது. இப்போது நாம் மற்றொரு செல்ல.

ஒரு அல்லாத நிரந்தர அறிகுறிகள் போன்ற சாய்வளவை

வினை - ரஷியன் மொழியில் சிறப்பு குழு. அது நிரந்தர மற்றும் மாற்ற உட்பட்டவை அந்த இருவரும் பல அம்சங்களை கொண்டுள்ளது. உருவ பகுப்பாய்வு ஒரு உதாரணம் வினை, இன் பின்னர் கொடுக்கப்படும் இன்னொரு தனித்துவமான அம்சம் சேர்க்கப்பட்டது. எண் (ஒருமை மற்றும் பன்மை), முகம் கூடுதலாக (1, 2 மற்றும் 3) மற்றும் அது சாய்வு உள்ளது நேரம்.

• சுட்டிக்காட்டுவதாய் இருந்தது.

மிகவும் பொதுவான மற்றும் ஏராளமான குழு. இதற்கு எந்தத் தனிப்பட்ட அம்சங்கள் வகைப்படுத்தப்படும் என்பதை சொற்களைக் கொண்டுள்ளதால். அது எல்லா நேரங்களிலும் மற்றும் தேதிகள் பயன்படுத்த முடியும்: FOUND, பறக்க வந்து.

• கட்டாயமாகும்.

, சொல்ல வாருங்கள் வரைய: நாங்கள் ஏதாவது பற்றி யாராவது கேட்கும்போது, நீங்கள் அடிக்கடி இந்த மனநிலை வினைச்சொற்களை பயன்படுத்த. அதாவது, நாம் உண்மையில் ஆர்டர் அர்த்தம் கட்டளையிடும். நாங்கள் மக்களின் அல்லது மூத்த வயது ஒரு தொகுப்பைக் குறிக்கப் என்றால், நாங்கள் அமைதியாக, நீங்கள் திரும்புகின்றன கேட்க: செய்ய எழுந்ததும் பற்றி யோசிக்க. எனவே, நாங்கள் வெறுமனே பின்னொட்டு பன்மை "அந்த" சேர்க்க.

• நிபந்தனை.

அது மற்றவர்களை நன்றி அவரை "என்பதை" பிரிக்க துகள் வேறுபடுத்தி எளிதானது: அமைதியாக இருக்க, அச்சிடப்பட்ட வேண்டும், படித்தார் வேண்டும். என்று அழைக்கப்படும் ஏனெனில் இந்த சாய்வு, எந்த நிபந்தனைகள் தேவைப்படுகின்றன.

திட்டம்

அனைத்து அம்சங்கள் அறிந்து, வினைச்சொல்லின் உருவ ஆய்வுகளிலும் ஈடுபட்டுள்ளது மாதிரி நம்மை செய்யலாம்.

1. நிலையற்ற (அழைக்கப்படும் ஆரம்பகட்ட) வடிவம்.

2. நிரந்தர அடையாளங்களுடன் (எந்த சூழ்நிலையிலும் மாற்ற வேண்டாம் என்று அந்த):

• இணைதல் (அல்லது வினையெச்சம் இறுதியில்);
• தோற்றம்;
• நிலையாமை.

3. லிட்டில் அல்லது அறிகுறிகள் எதுவும் (வார்த்தை மாற்றலாம்)

• சாய்வளவை (அறிகுறியாக நேரம் தீர்மானிக்க, அது மீதமுள்ள இல்லை);
• எண்;
• பாலினம் (மட்டுமே இக்கதையில் கடந்த கால அது வரையறுக்க);
• முகம்.

4. ரோல் (தொடரியல்) இந்த வாக்கியத்தில் வினை.

இந்தத் திட்டத்தின் கீழ், நீங்கள் பாதுகாப்பாக வினை ஒரு உருவ பகுப்பாய்வு செய்ய முடியும். எடுத்துக்காட்டாக: பீட்டர் வர்க்கம் அவசரத்தில் இருந்தது.

1) அமைப்பு. படிவம்: அவசரமாக.

2) 1 குறிப்பு, Nessov. செயப்படுபொருள்குன்றியவினை வகையான.

3) குறிப்பீட்டு முக்காடிட்ட., Edinstvennoe.chislo, ஆண்பால், ஒரு மூன்றாம் தரப்பு.

4) திட்டம் பயனிலை ஒரு முக்கிய உறுப்பினராக பணியாற்றுகிறார்.