Oligophrenic யார்? இந்த நோயறிதலுடன் வைத்து எப்படி

யார் Oligophrenic? இந்த மக்கள் எங்களுக்கு, பல்வேறுபட்ட நடத்தைகளை, பழக்கம், மற்றும் சில நேரங்களில் தோற்றம் பிடிக்காது. அது Oligophrenic ஆதரவு குழந்தைகளை உயர்த்தும் குடும்பங்களுக்கு எங்கள் சமூகத்தில் மிகவும் கடினமாக உள்ளது. பொதுவாக, பயம் இந்த தாய்மார்கள் அவர்களின் சந்ததியினர் எதிர்கால பற்றி நினைத்து. அது உண்மை, என்ன அவர்களை காத்திருக்கிறது?

எனவே Oligophrenic யார்?

இந்த நோய் முதுமை கூடவோ குறையவோ பட்டம் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது. சில நேரங்களில் அது கரு நேரின்மைகளுடன் விளைவாக, உள்ளார்ந்த உள்ளது. மரபுசார்ந்த மேலும் முக்கிய பங்கு வகிக்கிறது. தீவிர நோய் விளைவாக மனநிலை பாதிக்கப்பட்டவர்களை வெளிப்பாடுகள் உதாரணங்கள், குழந்தைப் பருவத்திற்கு இடமாற்றம் உள்ளன. ஆனால் குறிப்புகள் மற்றும் நிகழ்வுகள் ஒரு விளக்கம் இல்லை என்று. எனவே, இந்த நோயறிதலுடன் உலக மக்கள் தொகையில், மனநிலை பாதிக்கப்பட்டவர்களை 3% வரை கொண்ட போதிலும் - முழுமையாக யாருடன் குழந்தை வாழ வேண்டும் நோய் புரிந்து கொள்ளப்படவில்லை.

யார் என்ற வினாவுக்கு விடையளிக்கும் மருத்துவர்கள் Oligophrenic 3 படியினுள் நோய் பிரித்து உள்ளன. அவர்களில் எளிதான சோர்வு நம்புகிறேன். அவரது குழந்தைகள் மாஸ்டர் முடியும் போது பேசப்படும் மொழி, வாசிப்பு மற்றும் எண் திறன்கள், ஆனால் கற்றல் குறைபாடு உள்ள பொதுமைப்படுத்தல்களுக்கும் அனுபவம் தெளிவான சிரமங்களை செய்ய, சுருக்க தலைப்புகள் பற்றி பேச முடியாது.

அறிவாற்றலற்ற - நோயாளி மட்டுமே தொடக்க கோரிக்கைகளை முழுமையாக வலது ஒரு சிறிய உரையில் நடத்த எடுக்கும் சராசரி பட்டம் ஆகும். இந்த குழந்தைகள் அன்றாட வாழ்க்கையின் எளிய செயல்பாடை நிறைவேற்ற கற்று கொள்ள முடியும்.

மற்றும் அறியாமை - இந்த மனநிலை பாதிக்கப்பட்டவர்களை இதில் நோயாளி, வார்த்தைகளை உச்சரிக்க புரிந்து கொள்ளவில்லை பேச்சு அவரை உரையாற்றினார் முடியவில்லை மிகக் கடுமையான பட்டம் ஆகும், அவர் மட்டுமே இயல்பான ஆசைகள் ஆதிக்கம் செலுத்தியது. இந்த நோயாளிகள் நிலையான பாதுகாப்பு வேண்டும்.

ஒரு தெளிவான கண்டறிய வைத்து, "oligofren" - இது எளிது?

நீங்கள் யார் Oligophrenic பார்க்க முடியும் என, அறிவியல் அழகான கடுமையான வகைப்படுத்த முயற்சிக்கிறது. எனினும், கடுமையான முட்டாள் தன சில நிகழ்வுகளைத் தவிர, அறுதியிடலோ அல்ல எளிதானது. அனைத்து பிறகு, குழந்தையின் அறிவுசார் வளர்ச்சி தொடர்பு சிந்தனை வளர்ச்சி, மற்றும் வாய்மொழி மற்றும் உணர்ச்சி கோளம். இந்த நிகழ்வுகள் ஒன்றில் நிகழும் ஒரு தோல்வி ஒரு விதி, மீறல் மற்றும் மீதமுள்ள உள்ளது.

உதாரணமாக, குழந்தை உரையுடன் சில பிரச்சினைகளுக்கு இருந்தால், பின்னர், அதன்படி, அது அவர்களின் தேவைகளை, வெளிப்படுத்த முடியாது என்பதால் இங்கே சக மற்றும் நிபுணர்கள் விளையாடும் அரிதாகத்தான் குழந்தை மனநிலை பாதிக்கப்பட்டவர்களை அளவு என்ன தீர்மானிக்க முடியும் உள்ள வெளிப்படையான சிரமம். அனைத்து க்குப் பிறகு, அதுபோன்ற ஒரு குழந்தையுடன் சோதனையில் சிக்கி மாட்டேன்!

அனுசரிக்கப்பட்டது குழந்தை கேட்கப்படும் வினாக்களின் விடைகளை அறிந்து கொள்ள முடியும். வெறும் ஏனெனில் அவரது பேச்சு (பேச்சுத் திறன்) இயல்பு, அவர் பதிலளிக்க முடியாது, அல்லது ஏனெனில் அவற்றின் வளர்ச்சி மன இறுக்கம் (இந்த உணர்ச்சி மற்றும் volitional) புதியவர்களுடன் தொடர்பு அதை தேவையான வர கருதவில்லை. நீங்கள் பார்க்க முடியும் என, நோய் ஒரு கடும் பணிச்சுமையுள்ளது முன், அது ஒரு குழந்தை அல்லது நோயுற்றிருக்கும் மனநிலை பாதிக்கப்பட்டவர்களை, வழிகாட்டி புறக்கணிப்பு அவரை முன் யார் வேறுபடுத்தி அவசியம். அதே நேரத்தில் இந்த வழக்கில் இருக்கும் நோய் என்ன பட்டம் முடிவு செய்ய. அது சிகிச்சை மற்றும் அதன் அம்சங்கள் பாதிக்கும் என்பதால்.

அம்மா, அன்று வைத்திருக்க!

ஆனால் இன்னும், விரக்தியும், கண்டறிதல் தீர்மானிக்கப்படுகிறது என்றால் செய்ய. அப்படி ஒரு குழந்தையை முக்கிய விஷயம் - பிரதம மின் இல்லை. ஒரே குடும்பத்தில், அவர் தொடர்பு திறன்கள், தொடர்பு உருவாக்க முடியும், மற்றும் அது தனது சொல்லகராதி உருவாக்கினார் உணர்ச்சி கோளம் அதிகரிக்கும். அதைப் போன்ற குழந்தையைப் சீர்திருத்த பாலர்பள்ளி இருக்கும் மற்றும் பள்ளிகள் சமுதாயத்தில் வாழ்க்கை அவை ஒவ்வொன்றுக்கும் முடிந்தவரை ஏற்ப வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது. தங்கள் குழந்தை வெட்கப்பட வேண்டாம்! அவரை காதல் மற்றும் கவனத்தை கொடுக்க, மற்றும் நீங்கள் உங்கள் குழந்தை திறமை இருக்கிறதா என்று காண்பீர்கள்.