முகப்பு மற்றும் குடும்பகுழந்தைகள்

அட்டை குறியீட்டு நடுத்தர குழுவில் நடந்து. கண்ணோட்டத்தை

அது என்று ஒரு பெரிய தவறாகிவிடும் ஒரு மழலையர் பள்ளி ஒரு நடைக்கு குழந்தைகளுடன் இதைப் சமாளிக்க சாத்தியமற்றது. நிச்சயமாக, நாற்காலிகள் எந்த வானிலை கூடாது தளத்தில் அவற்றை உட்கார்ந்து இல்லையெனில் குழந்தைகள் எளிதாக நடக்க ஆர்வமிழந்து முடியும், ஆனால் இந்த முறை, நீங்கள் திருப்ப முடியும். ஓய்வு - அது இக்கருத்துக்கு தெருக்களில் உடுத்த வேண்டும் பொருள் இல்லை. ஒழுங்காக என்றால் இந்த செயல்முறை ஏற்பாடு, அந்த உயர் தர வகுப்புகள் நடைபெறும் கற்றல் மிகவும் நன்றாக போகும். இந்தக் கட்டுரை ஒரு சிறிய கோப்பு நடுத்தர குழுவில் நடந்து அளிக்கிறது.

நான்கு இருந்து ஐந்து ஆண்டுகள் குழந்தைகள் வயது - வளர்ச்சி மிக செயலில் காலமாக கருதப்படுகிறது. இந்த நேரத்தில் சுற்றியுள்ள உலக கலைகளின் தீவிர அறிவு உள்ளது. குழந்தை இயற்கையில் சிறிய மாறுதலை கண்டுகொண்டனர் திறன் கண்டுபிடிக்கிறார். அனைத்து பருவங்களில் அவருக்கு ஒரு வெளிப்பாடு மாறிவிட்டன. அட்டை குறியீட்டு நடந்து நடுத்தர குழு இந்த நேரத்தில் இழக்க உதவுகிறது.

வெளிப்புற நடவடிக்கைகள் நன்மைகள்

அநேகமாக அனைத்து தெரு (குறிப்பாக நல்ல காலநிலை உள்ள), குழந்தைகள் ஒரு குழுவில் விட மிகவேகமாகப் ஆர்வம் இருக்கலாம் என்பதை ஒப்புக்கொள்கிறேன். வலைத்தளத்தினுள் மேலும் களைகட்டு மற்றும் இயற்கையாகவே நடந்து என்ற உண்மையை. யாரோ அறையில் இருந்தால், இக்கட்டான மற்றும் பயம், ஆசிரியர் கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்க அது புதிய காற்றில் வெளியே வருகிறது, பொறுமையாயிருங்க, தன்னம்பிக்கையை பெறுகின்றன. ஆமாம், தெரு அது முழு வேலைவாய்ப்பு முன்னெடுக்க அரிதாகத்தான் முடியும், ஆனால் இந்த தேவையில்லை. வெறுமனே அவற்றின் முந்தைய அறிவு ஒருங்கிணைப்பதற்கு குழந்தைகள் சில அறிவாற்றல் பிரச்சினைகள் கேளுங்கள். அட்டை குறியீட்டு நடுத்தர குழுவில் நடந்து இந்த இலக்கை அடைவது இலக்காக உள்ளது. திட்டம் கீழே வழங்கப்படுகிறது.

நடுத்தர குழு. மே

நடக்க 1

மலர்கள் கவனிப்பு

நோக்கங்கள்: இயற்கையின் ஒரு காதல் வளர்த்தெடுப்பதே, அனைத்து உயிர்களிலும் நோக்கி கவனமாக அணுகுமுறை உருவாக்குகின்றன.

முன்னேற்றம் கண்காணிப்பு

விரைவில் கோடை வரும். ஒரு பச்சை புல், பூக்கள் பூக்கும் ஏற்பட்டது. அவர்கள் அனைவரும் - அதன் அழகான மற்றும் தனித்தன்மை வாய்ந்தவை. நண்பர்களே, நீங்கள் என்ன நிறங்கள் தெரியும்?

ஒவ்வொரு பூவும் அதன் இடத்தில் வளரும். சில தாவரங்கள் - காடுகளின், மற்றவர்கள் - நகரில். எங்கள் தளத்தில் மேலும் மலர்கள் வேண்டும். சுற்றி ஒரு நல்ல தோற்றம் எடுத்து சரியாக தங்கள் பெயர்களினால் அழைக்கப்பட்டதாகவும் கூறினர்.

தொழில்முறை அனுபவம்: "நாம் தளத்தில் குப்பை அவிழ்க்கவிடு. இந்த வழியில் நாம் வாயிற்காவலர் பியாடர் Vasilievich உதவும். "

குறிக்கோள்: மற்றவர்களின் படைப்புகள் மற்றும் உதவ ஆசை மரியாதை உயர்த்த.

வெளிப்புற விளையாட்டுகள்: "நீங்கள் எத்தனை நிறங்கள் காணலாம்?", "மஞ்சள் ஆலை கண்டுபிடி."

நோக்கம்: ஆப்ஜெக்ட்களுக்கிடையே நிறம் எண்ணிக்கை கருத்து ஒருங்கிணைப்பதற்கு.

தனிநபர் பணி: "நீங்கள் மிகவும் பிடிக்கும் என்று ஒரு பூ வரைக."

குறிக்கோள்: கலை திறன்களை விருத்தி செய்தல், ஆளுமை உருவாக்கம் பங்களிக்க.

இந்தப் பிரிவு பின்பற்றத்தக்க கோப்பு நடந்து (நடுத்தர குழு) வழங்குகிறது. வசந்த - ஆண்டு ஒரு தனிப்பட்ட நேரம் நீங்கள் அற்புதமான கண்டுபிடிப்புகள் செய்ய முடியும் போது. குழந்தைகள் டிரீட் வேடிக்கை நடவடிக்கைகள்!

அட்டை கோப்பு "செப்டம்பர்" நடைபயிற்சி. நடுத்தர குழு

2 நடக்க

"கோல்டன் பருவத்தில் இலை வீழ்ச்சி"

நோக்கங்கள்: பற்றிய கருத்துகளை அமைப்பதற்கு மாறும் பருவங்கள், அம்சங்களை நாள் ஒளி, திறன் இலையுதிர் அறிகுறிகள் வேறுபடுத்தி.

ஸ்ட்ரோக் நடந்து

நண்பர்களே, இலையுதிர் நேரம் வந்து. நாட்கள் ஒரே இரவில் நீண்ட குறுகிய ஆக மற்றும். இலையுதிர் கவிஞர்கள் பல அழகான கவிதைகள் அர்ப்பணித்தார். நான் ஆண்டு அலெக்சாண்டர் Sergeevich புஷ்கின் இந்த நேரம் நேசித்தார். என்ன மாற்றங்கள் இயற்கையில் கவனித்தோம்?

மரங்களில் இலைகள் மஞ்சள் திரும்பி தரையில் விழுந்தார். எப்படி அழகாக சுற்றி பார்க்க!

தொழிலாளர் செயல்பாடு: பசுமையாக தூய்மைப்படுத்துதல் பிரிவு.

குறிக்கோள்: பெருமுயற்சியுடைமை வளர்த்தெடுப்பதே ஆகும்.

வெளிப்புற விளையாட்டுகள்: "ஒரு நடைக்கு கோழிகள்", "எங்கே அவர்கள் வாழ leverets?".

குறிக்கோள்: உடல் செயல்பாடு விளம்பரப் படுத்துவதற்காக.

தனிநபர் பணி: "புதிர் நினைக்கிறேன்."

குறிக்கோள்: உருவாக்கி தருக்க சிந்தனை, கற்பனை, நினைவகம்.

OpenCards (நடுத்தர குழு) "குளிர்கால" நடந்து

நடக்க 3

"Lepim பனிமனிதன்"

நோக்கங்கள்: குளிர்காலத்தில் பருவத்தில், திறன் உருவாக்கம் ஒரு குழு வேலை எப்படி பற்றி அறிவு அதிகரிக்க.

ஸ்ட்ரோக் நடந்து

அந்த குளிர் வந்தது! நண்பர்களே, இன்று பனி நிறைய கைவிடப்பட்டது. யார் அது இருந்து அச்சு சாத்தியம் என்பதை சொல்ல முடியும்? ஒரு பனிமனிதன் செய்ய ஒன்றாக முயற்சி செய்வோம். எந்தெந்தப் பகுதிகள் அது கொண்டுள்ளது மற்றும் அது அச்சு எப்படி?

பனிமனிதன் மூடப்பட்ட போது பனி பணிக்குழுவின்: அனுபவம் வேலை.

குறிக்கோள்: பொறுப்பான ஒரு அணியாக செயல்படும் திறன் வளர்ச்சி.

வெளிப்புற விளையாட்டுகள்: "பனி ஒரு அழகான உருவம் Sculpt."

கோல்: பொதுவான காரணமாக வட்டி உருவாவது தடுக்கப்படுகிறது.

தனிநபர் பணி: "என்றே பலரும் பனிக்கட்டிகளை சேகரிக்கவும்."

குறிக்கோள்: உடல் திறன்களை மேம்படுத்த.

இவ்வாறு, மழலையர் பள்ளி ஆசிரியர்கள் மத்தியில் குழுவில் நடைபயிற்சி கோப்பு குழந்தைகளுக்கு ஓய்வு நேர நடவடிக்கைகள் ஏற்பாடு பயனுள்ளதாக இருக்கும். அது குழந்தைகள் வெவ்வேறு திசைகளில் பரந்து இல்லை என்று அதை பார்க்க மட்டுமே அவசியம், அவர்கள் நடை ஆர்வம் காட்டினர். இயற்கையில் நம்மைச் சுற்றியுள்ள என்று அனைத்து, நாம் வளர்ச்சி மற்றும் குழந்தைகள் படைப்பாற்றலுக்கு வற்றாத மூல காணலாம். Yellowed இலைகள் மூலிகை பூங்கா ஒரு அழகான மற்றும் மென்மையான மிருதுவான பனி கட்ட அனுமதிக்க - பனிமனிதன் முக்கியமான sculpt. பூக்களிலிருந்தோ செய்ய முடியும் ஒரு அழகான பூங்கொத்து, பின்னர் அவரது தாயார் கொடுக்க.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ta.unansea.com. Theme powered by WordPress.