ஆசிரியர் தினத்தில் ஆசிரியர்களைப் பற்றிய வேடிக்கையான ஓவியங்கள்

எல்லோரும் ஒரு ஆசிரியரின் தொழிலை எதிர்கொள்கிறார்கள். முதலில் அவர் ஒரு பணியாளராக, பின்னர் ஒரு பெற்றோர் என சந்திப்பார். எனவே, கிட்டத்தட்ட எல்லா மக்களையும் போல ஆசிரியர்களைப் பற்றிய வேடிக்கையான காட்சிகள் . அவர்கள் இல்லாமல் பள்ளி விடுமுறை நாட்களில் செய்ய முடியாது!

ஆசிரியர்கள் மற்றும் Vovochka பெற்றோர்கள் பற்றி வேடிக்கையான ஓவியங்கள்

ஓ, மற்றும் அனைத்து ஆசிரியர்கள் இந்த மோசமான Vovochka கிடைத்தது! ஆனால், அது மாறும் போது, அவரது பெற்றோர் அவருக்கு அறிவு, வளம் மற்றும் தன்னம்பிக்கையில் தாழ்ந்தவர்களாக இல்லை. எனவே ஆசிரியர்கள் மற்றும் வோட்ச்சாவின் பெற்றோர்களைப் பற்றிய வேடிக்கையான கருத்துகள் பள்ளி விடுமுறை நாட்களில் நன்கு பொருந்தும் .

Vovochka அப்பா பற்றி ஒரு ஓவியத்தை மற்றும் உடல் கல்வி அவரது உடற்பயிற்சி

இந்த மினியேச்சர் ஆசிரியர் தினத்திற்கான ஓவியத்தை மிகவும் ஏற்றது . மந்தமான பெற்றோருடன் தொடர்புடைய வேடிக்கையான கதைகள் - ஆசிரியர்களை அதிகம் சந்தோஷப்படுத்துவது என்ன? இந்த காட்சியின் சதி பள்ளியின் பள்ளம் Vovochkin தந்தை ஒரு கட்டுப்படுத்தப்பட்ட தலை மற்றும் crutches கொண்டு உண்மையில் தொடங்குகிறது. அவர் காயமடைவதற்கு இயக்குனருக்கு இயக்குனர் தேவை, ஏனெனில் அவர் மருத்துவமனையில் பணம் செலுத்துதலில் ஒரு வாக்குப்பதிவு கொடுக்கப்படவில்லை. இயக்குனர் ஆச்சரியப்படுகிறார்: "பள்ளி உடைந்த தலைக்கு ஏன் கொடுக்க வேண்டும்?"

- ஆமாம், பள்ளி இல்லை, ஆனால் உங்கள் உடல்நிலை ஆசிரியர்! இந்த அதே குழந்தைகள் அவர் உடற்பயிற்சி செய்ய முயற்சி செய்தேன், நான் கூட செய்ய முயற்சித்தேன், ஜிம் கதவை பின்னால் நின்று - இங்கே விளைவாக தான்!

- ஆண்ட்ரி பெட்ராவிச் தனது குழந்தைகளிடமிருந்து அத்தகைய ஒரு சாத்தியமற்றதைக் கோரினார்? - இயக்குனர் ஆச்சரியப்படுகிறார்.

- அவர் அவர்களை நோக்கி: பிள்ளைகளே, நீ வலதுபுறமாய்ச் சுழலும்; நான் என் வலதுகையை நீட்டினேன். அவர் கூறுகிறார்: "இப்போது உங்கள் இடது கால் தூக்கி எறிந்து விடுங்கள். என் இடது கையை உயர்த்தவும், என் கைகளை கிசில்லில் வைத்தேன், தரையில் விழுந்தேன், என் தலையை அடித்து நொறுக்கியேன் ... என் கால்கள் ரேடியேட்டரில் சிக்கிவிட்டன! உங்கள் பிள்ளைகளெல்லாம் ஊனமுற்றவர்களாவது ஆச்சரியமாக இருக்கிறது!

மினியேச்சர் "அண்ணா இவானோவ்னா கசான்"

வகுப்புகளில் எழுதப்பட்ட ஆசிரியர்கள் சில வேடிக்கையான ஓவியங்கள் உள்ளன. உதாரணமாக, இது ஒரு மினியேச்சர், ஒரு "மீனவர் ஒரு டேல் மற்றும் ஒரு கோல்டன் மீன்" நினைவூட்டுவதாக ஏதாவது இருக்க முடியும்.

Vovochka தனது பெற்றோருடன் வாழ்ந்தார்

அவரது பள்ளிக்கு அடுத்தது.

அவர்கள் அங்கு ஐந்து ஆண்டுகள் இரண்டு மாதங்கள் வாழ்ந்தார்கள்.

Vovochka இந்த பள்ளியில் சென்றார்,

பெற்றோர் தவறாமல் கூட்டங்களுக்கு வருகிறார்கள்.

தந்தை சந்திப்புக்கு வந்தவுடன்,

பாருங்கள் - ஆசிரியர் துக்கம் அனைத்து ஆகிறது.

என் அப்பா இங்கே ஆசிரியரிடம் கேட்டார்:

"என்ன தவறு, அண்ணா இவானோவ்னா?"

ஆசிரியர் தந்தைக்கு பதில் கூறுகிறார்:

"ஐயோ எங்களுக்கு கசப்பு!"

பள்ளிக்கு ஒரு கமிஷன் வந்தது,

நான் வெவ்வேறு படிப்பினைகளைப் படித்தேன்.

எனவே அவர்கள் எங்கள் வர்க்கம் பார்த்து, ஆம் ...

எல்லோருக்கும் ஆச்சரியம், நான் மறைக்க மாட்டேன், Vovochka,

வெறும் அதிர்ச்சி!

அவர் நேர்மையான கமிஷனை அறிவித்தார்,

போன்ற, நான் நினைவக இல்லாமல் ஒரு முறை நேசிக்கிறேன்,

இது "மைசன்ஸ் ஃப்ரம் கசான்" என்று அழைக்கப்படுகிறது ... ஆமாம் ...

கதையைப் பற்றி அவர் குறிப்பிடவில்லை,

கூட சுத்திகரிக்கப்பட்ட: அவர்கள் காசான் சொல்கிறார்கள்

இந்த தொன்மங்கள் புராணங்களால் எழுதப்பட்டது -

கசான் பழங்குடி மக்கள்.

பிறகு என் தந்தை ஒரு பெரிய வழியில் ஆச்சரியப்பட்டார்:

"நீங்கள் ஏன் மகிழ்ச்சியடைகிறீர்கள், இவனோவ்னா?"

என் மகன் உனக்கு ஒரு பாராட்டு தெரிவித்தார்,

நீங்கள் அதை விரும்பவில்லை!

- பின்னர் பள்ளிக்கு

இது மிகவும் வித்தியாசமாக அனைத்து பிறகு!

அங்கு, தொன்மங்கள் பற்றி மட்டுமல்ல,

மேலும் ska-for-no-I பற்றி!

அப்பா மிகவும் கோபமாக எழுந்தார்:

"நீங்களே, அன்னா இவானோவ்னா,

உள்ளூர் நகரங்கள் நகரங்கள்,

கசான் இப்போது என்ன,

இது ஒரு வாதம் அல்ல,

ஒரு கோரிக்கையுடன் குழந்தையைத் தாக்க!

"நீங்கள் இதை எங்கிருந்து பெற்றீர்கள்,

கஸானில் நான் பிறந்திருந்தால் என்ன?

- எனவே நீயே சொல்கிறாய், வகுப்பில்

நாங்கள் தொன்மங்கள் படிக்கிறோம். மற்றும் - கஸான் நான்!

ஆசிரியர் தனது தலையை இழுக்கிறார் மற்றும் ஒரு அழுகையுடன்: "ஓ!" மேடையில் இருந்து ஓடுகிறார். Vovochkin தந்தையின் தோள்களில் தோள்பட்டை மற்றும் மற்ற வழி விட்டு.

பழைய Khottabych - அவர்?

ஆசிரியரின் நாள் வேடிக்கையான மீது ஓவியங்களை நீங்கள் கற்பனை செய்யலாம், இதில் அதில் பண்டைய ஃபோலியோவைக் குறிக்கும் ஹைரோகிளிஃபிக்ஸ் பயன்படுத்தப்படுகிறது. வோல்கா கடலில் பிடிக்கப் போகிற ஒரு பாட்டில் இருந்து அதைப் பெறலாம். அறையில் எல்லோரும் ஜீனிக்காக காத்திருப்பார்கள், மேலும் வோல்காவும் ஆச்சரியப்படுவான் - புத்தகத்தில், இது மிகவும் வித்தியாசமாக எழுதப்பட்டது!

இன்னும் நீங்கள் ஆசிரியர் தினத்தில் ஓவியங்களில் இந்த காட்சியை ஜீனியை வெளியிடலாம். பழமையான கட்டளைகளை, பழைய மனிதன் Khottabych சொல்வேன், நிச்சயமாக அனைத்து ஆசிரியர்கள் மற்றும் மாணவர்கள் amuse! ஒரு ஆசிரியரின் வட்டம் மற்றும் மாணவர்களுடன் ஒரு பொது விடுமுறையை வாசிப்பதற்கான இலக்கியங்கள் அனைத்தும் ஒரே மாதிரியாக இருக்க வேண்டும்.

ஒரு ஆர்ப்பாட்டத்துடன் "அனுபவமுள்ள சக ஊழியர்களிடம் இருந்து இளம் ஆசிரியருக்குக் கட்டளை"

ஆசிரியரின் தினத்தன்று ஆசிரியர்களைப் பற்றி மிகவும் வேடிக்கையான நகைச்சுவையான தோற்றங்கள் மிகவும் ஆக்கப்பூர்வமாக இருக்கும், அவற்றில் நுழைவதற்கான விதிமுறைகளை வாசிப்பதோடு மட்டுமல்லாமல் வெளியேறும். உதாரணமாக, இது இப்படி இருக்கும்.

முன்னணி (அனுபவம் வாய்ந்த ஆசிரியர்):

- ஆசிரியர்!

வகுப்பறையில் நுழைந்து, இளம் ஆசிரியர்களில் ஒருவரான அறையில் நுழைந்தவுடன், மேஜையில் பர்ஸ் வைத்து, கற்பனை வகுப்பிற்கு உதவுவதோடு மேஜையில் உட்கார்ந்து, ஒரு நாற்காலியில் அமர்ந்து, மேஜையில் இருந்து வெளியே தள்ளுவதற்கு தயாராகிறார். தொகுப்பாளர் கிட்டத்தட்ட அலறுகிறார்:

"உட்கார வேண்டாம்!"

ஆனால் ஆசிரியர் ஏற்கனவே ஒரு நாற்காலியில் உட்கார்ந்தார். தலைவர் தலையை நிந்தித்து, சோகமாக தொடர்ந்தார்:

- உடனடியாக ஒரு நாற்காலியில் உட்கார வேண்டாம் - அது பசை அல்லது பொத்தான்கள் இருந்தால் முதலில் பார்க்கவும் ...

ஆசிரியர் வரை தாண்டுகிறது, ஆனால் நாற்காலியில் ஏற்கனவே சிக்கி அவளுடன் உயரும். இத்தகைய விளைவை அடைவதற்கு போதுமான எளிமையானது, நீங்கள் ஒரு வட்டை பயன்படுத்தினால், நீங்கள் அவசரமாக கட்டுப்படுத்த வேண்டும்.

அதேபோல், ஆசிரியரின் தினத்தன்று ஆசிரியர்களைப் பற்றிய சிறிய நகைச்சுவையான ஓவியங்களை நீங்கள் மாற்றக்கூடிய அனைத்து கட்டளைகளையும் நீங்கள் தாங்கிக் கொள்ளலாம் - ஒவ்வொரு கட்டளையையும் ஒரு முழுமையான சிறு நிகழ்ச்சியாக மாறும்.

ஆரம்பிக்கான மினியேச்சர் விதி

ஆசிரியர்கள் மற்றும் மாணவர்கள் பற்றி வேடிக்கையான காட்சிகளை விளையாட அனுபவம் "Rusak" நடைமுறையில் உண்மையான வழக்கு அடிப்படையில் இருக்க முடியும். உதாரணமாக, தலைவர் இந்த கட்டளையை கூறுகிறார்:

- ஆசிரியர்! மாணவர்களிடம் பாடல்களை எழுதுவதற்கு ஒருபோதும் கேட்க வேண்டாம், அதே நேரத்தில் "மூக்கில் இருந்து இரத்தம்!"

இந்த கட்டளையின் நடவடிக்கை முன்கூட்டியே, ஆசிரியர்களைப் பற்றிய பலவிதமான வேடிக்கையான தோற்றங்களை நீங்கள் அடிக்கலாம். உதாரணமாக,

ஆசிரியர் குழந்தைகளுக்கு பணி கொடுக்கிறார்:

"நாளைக்கு எல்லோரும் ஒரு கட்டுரையை கொண்டு வருகிறார்கள் - மூக்கில் இருந்து இரத்தம்!"

குழந்தைகள், விஸ்பர், கிகில். ஒரு புதிய நாள் ஃப்ளாஷ் வருகையைப் பின்பற்றுகிற ஒளி. பிள்ளைகள் சம்மதமாக உட்கார்ந்து உட்கார்ந்திருப்பதால், ஆசிரியரின் ஒரு படிவத்தை படிப்பதற்காக ஆசிரியர் கேட்கிறார். அவர் கூறுகிறார்: "கலவை. மூக்கில் இருந்து இரத்தம். மாலை ஒரு கட்டுரை எழுதினேன். திடீரென்று நான் தூங்கினேன். தலையை நோட்புக் மீது விழுந்தது, மூக்கு மேலையின் மேற்பரப்புக்கு எதிராக தட்டப்பட்டது, அதிலிருந்து இரத்த ஓட்டம் அதிகமானது! "

மற்றொரு வேறொரு பணியும் இருக்கலாம்: "ஒரு கைவினை - மூக்கில் இருந்து இரத்தம்!" இதன் விளைவாக, குழந்தைகள் குமிழிகளை "இரத்தத்துடன்" கொண்டுவருகிறார்கள். தெருவில் ஒரு பாம்பர், மூன்றாவது மற்றும் இரத்தம் எடுத்தவர் என்று சொன்னார். பள்ளி ஆசிரியரிடமிருந்து நத்தையா பெட்ராவ்னா என்ன செய்ய வேண்டும் என்று ஊக்குவித்தார்!

"கணிதம்"

இது ஆசிரியர்கள் பற்றி வேடிக்கையான மிகவும் ஓவியங்கள் மாறிவிடும், இதில் சமயோசித மற்றும் மகிழ்ச்சியான மாணவர்கள் பங்கேற்க. அத்தகைய நிலை பள்ளி KVN க்கு கூட ஏற்றது.

நடுவர்:

- கணித ஆசிரியர்! அவர்களின் பணிகளை மனிதாபிமான சார்புடன் மாணவர்கள் கஷ்டப்படுத்தாதீர்கள் - அவர்களுக்கு அனைத்து விஞ்ஞானிகளும் ராணி வேறொரு விடயம்.

ஆசிரியர்:

- நண்பர்களே, தயவுசெய்து சைனஸைடுவை விவரிக்கவும். பீட்டர்!

பெட்டி ஒரு காகிதத்தில் விரைவாக ஏதோ ஒன்றை எழுதுகிறார், பேனாவைக் கடித்தல், அவரது தலையில் கீறல்கள், அவரது கையை துடைத்துக்கொள்கிறார் - பொதுவாக, அவர் கவிதையை உருவாக்கும் செயல்முறையை வெளிப்படுத்துகிறார். பின்னர் அவர் ஒரு படத்தில் நின்று, அவரது கால் மீண்டும் வைக்கிறது, கை நீண்டுள்ளது மற்றும் ஒரு அலறல் படிக்கும்:

"ஓ, சினுடோயிட், என் நண்பர்கள்,

இப்போது நான் இங்கு விவரிக்கிறேன்.

இது அழகாக இருக்கிறது, இங்கு சொற்கள் இல்லை -

ஆனால் நான் உனக்கு முழுமையாக பதில் தருவேன்.

எப்படி வீட்டு குரூஸ் குடிக்க வேண்டும்

அவள் பாவம். கீழே இறங்குகிறது

கர்வ் curls, சுருட்டை, சுருட்டை ...

ஆமாம், ரைம் இங்கே கொடுக்கப்படவில்லை ...

சைன் மாறிவிட்டது! மூலையில் இருந்து

அது எப்போதும் சார்ந்துள்ளது. எப்போதும்!

ஓ, வீச்சு! வாதம்!

அது ஒரு குடிகார மனப்பான்மைக்கு சாத்தியம்

நான் அவசரம்? அதனால் நான் சுற்றினேன்

பாதை? அல்லது கட்டாயம்

அவரது தடங்கள் வலுவாக குழப்பம்

பனிப்புயல்? பனி உதிர்ந்ததா? ..

ஆசிரியருக்கு "கவிஞர்" கோபமுடன் குறுக்கிடுகிறார்:

- சரி, Petenka, கேளிக்கை!

கவிதை பேதுருவை உட்காருங்கள். யூனிட்!

ஆங்கிலம் ஆசிரியர் பற்றி மினியேச்சர்

ஆசிரியர்கள் குறுகிய காட்சிகளைப் போலவே, பெரியவர்கள் தங்கள் திறமைகளையும் நகைச்சுவையையும் காண்பிக்கும் போது, வேடிக்கையான லுஞ்ச்ஸின் வளம் பற்றி முணுமுணுக்கிறார்கள். அத்தகைய வேடிக்கையான காட்சிகளை ஆசிரியர் மற்றும் மாணவர் ஒன்று சேர்ந்து செயல்படுகிறார்கள், எனவே அவர்கள் ஒரு பொது பள்ளி கச்சேரிக்கு ஏற்றது.

ஆசிரியர்:

"குட், வோலோடியா!"

"குட்னி, அன்னா பாவ்லோவா," மாணவர் ஒரு உச்சரிப்புடன் பதில் அளிக்கிறார்.

"நீ வார்த்தைகளை கற்றுக்கொண்டாயா?"

- இணை, அன்னா பாவ்லோவா!

- "கேரட்" எப்படி ஆங்கிலத்தில் இருக்கும்?

- மார்க்வேஸ்ஹண்!

"மற்றும் உருளைக்கிழங்கு?"

- கார்டனிங்!

- எனவே, Volodya ... குறிப்பிடத்தக்க! பதில் அளிப்பதற்கு நீங்கள் ஒற்றுமையைப் பெறுகிறீர்கள்! Ponimeyshinl?

Volodya துரதிர்ஷ்டவசமாக, டயரி மற்றும் இலைகள் எடுத்து.

பெண்ணுக்கு Vovochka பற்றிய கதைகள் பற்றிய சிறுகதை

கடைசியாக அழைக்கப்பட்ட ஆசிரியர்களைப் பற்றிய வேடிக்கையான ஓவியங்கள் ஏற்கனவே வளர்ந்து வரும் பட்டதாரிகளின் குழந்தை பருவத்தின் நினைவுகளாக வெளிப்படுகின்றன. எனவே, வயது வந்தவர்கள் சிறுவர்கள் மற்றும் பெண்கள் கற்பனை சாத்தியம் - போஸ் மற்றும் freckles பெண்கள் மற்றும் pomoshchi கொண்ட பாலங்கள் உள்ள சிறுவர்கள். காட்சிகளில் ஒன்று இதுதான்.

ஆசிரியர்:

"நாதசென்கா, சொல்லுங்கள், மண்ணீரை எப்படி பெருக்க வேண்டும்?"

- பிரிவு, தமரா Stepanovna!

- மேலும் குறிப்பாக, நடாஷா, எப்படி?

"ஷோவல், தமரா ஸ்டெபனோவ்னா!"

"சரி, நாதசென்கா, கடவுள் அவர்களுடன் இருப்பார், புழுக்கள் ... ஆபிரிக்காவில் வாழும் பத்து மிருகங்களை என்னிடம் சொல்" என்றார்.

"நான்கு முதலைகள் மற்றும் ஆறு குரங்குகள்!"

- எல்லாம், நடாஷா, என் பொறுமை முடிந்துவிட்டது! உங்கள் நாட்குறிப்பை எனக்கு கொடுங்கள், அதில் இருவரை நான் வைப்பேன்!

- இப்போது எனக்கு அது இல்லை ... வாஸ்ஸிலா சிறிது நேரம் என்னிடமிருந்து எடுத்தாள். இன்று அவள் பெற்றோர்களை பயமுறுத்துவாள்.

சிறுவனுக்கு Vovochka பற்றிய கதைகள் பற்றிய சிறுகதைகள்

ஆசிரியர்:

- இரண்டுபேர் எத்தனை பேர்? தியானா, எனக்கு பதில் சொல்லுங்கள்!

"ஐயாயிரம், மேரி பாத்!"

- தவறு. Petenka, எப்படி இருக்கிறீர்கள்?

- நான் செவ்வாய் என்று நினைக்கிறேன்!

"நீங்கள் நினைக்கவில்லை, Petenka." நீங்கள் நினைத்தால், அது உங்கள் மூளையல்ல ... Vovochka, ஒருவேளை உங்களுக்கு சரியான பதில் தெரியும்?

"நிச்சயமாக, மார்-இவானா!" இரண்டு இரண்டாக இரு!

"அது சரி, நீ ஒரு ஸ்மார்ட் சிறிய சக, Vovochka!" எப்படி நீங்கள் யூகிக்கிறீர்கள்?

"நீங்கள் செவ்வாயிலிருந்து ஐயாயிரம் எடுத்துக் கொண்டால், அது நான்கு!"

இரண்டாவது காட்சி பெற்றோருடன் உரையாடல் Vovochka இல் கட்டமைக்கப்படலாம். என் அம்மா தன் மகனை காப்பாற்றுகிறாள், இன்று பள்ளியில் இருந்தாள். Vovochka பெருமையாக பதில்கள்:

"மார்-இவன்னா உங்களுடைய நட்புக்காக உங்களை பாராட்டியது!"

- இது போன்றது? ஆச்சரியப்பட்ட அம்மா கேட்கிறார்.

- அவர் கூறினார்: "சரி, Vovochka, உங்கள் பெற்றோர் மிகவும் நன்றி, மிகவும் அவர்கள் என்னை மகிழ்ச்சியாக செய்துவிட்டேன்!" மற்றும் அவர்கள் உடன்பிறப்புகள் மற்றும் சகோதரிகள் இருந்தால் அனைவருக்கும் சொல்ல கேட்டார்.

"நீ என்ன சொன்னாய்?"

- சரி, நான் சொன்னேன் - குடும்பத்தில் ஒரே குழந்தை! மரியா இவனோவ்னா அவள் நெற்றியில் இருந்து வியர்வை துடைத்து, தன் கைகளை வானத்திற்கு உயர்த்தி, மகிழ்ச்சியுடன், "கர்த்தாவே, உம்மை மகிமைப்படுத்து" என்றார்.

பள்ளிக்கூடம் விடுமுறைக்கு மினியேச்சர் எப்படி வர வேண்டும் என்பதில்

அனைத்து நிகழ்ச்சிகளும் உண்மையில் பிரதிபலிப்பு ஆகும். அவை அனைத்தையும் கண்டுபிடிப்பது தேவையில்லை. குழந்தைகள் மற்றும் ஆசிரியர்களை கவனமாக கண்காணிக்க மற்றும் அனைத்து வேடிக்கையான நிகழ்வுகளையும் பதிவு செய்வது போதும். யாரும் ஒரு நல்ல வாழ்க்கை செய்ய முடியாது.