ஆய்வின் நோக்கம் - அது ... உட்பட்டு, பொருள், பொருள், நோக்கங்கள் மற்றும் ஆய்வு நோக்கம்

எந்த அறிவியல் இயற்கை குறித்த ஆய்வுக்காக தயாரிப்பு செயல்முறை பல நிலைகளைக் கடந்து செல்லும். இன்றுவரை, பல்வேறு பரிந்துரைகள் மற்றும் துணை கற்பித்தல் பொருட்கள் உள்ளன. அவர்கள் அனைவரும், எனினும், இல்லாத அல்லது ஒரு குறிப்பிட்ட நிலை முன்னிலையில், குறிப்பாக அதிகரித்த அளவில் அவர்களது மேலாளர்களுக்கும் தொடர்புபடுத்த வேண்டாம், மற்றும். செயல்களை அனைத்து பரிந்துரைகளையும் பொதுவான நோக்கம் வரையறுக்கும் ஆய்வு. இன்னும் விரிவாக இந்த கேள்வியைச் சற்று கவனியுங்கள்.

முக்கியக் கூறுகளில்

ஆராய்ச்சி அறிவியல் இயற்கை, பாரம்பரிய, வழக்கமான அறிவு மாறாக, சார்ந்த திட்டமிட்ட மற்றும் இலக்கு உள்ளது. இது தொடர்பாக, அது ஆய்வின் நோக்கம் ஏற்படுத்திக் கொள்வது மிகவும் முக்கியமானது. ஒரு வகையான ஒருங்கிணைவு அமைப்பாக விஷயத்தை மற்றும் ஆய்வு பயன்களைக் கொண்டவையாக இருக்கின்றன. அறிவியல் சார்ந்த அறிவை எந்த வேலை முறையை நிறுவியதும் தொடங்குகிறது. முறைப்படுத்தலாம் தீம் இந்த கட்டம் முடிவுக்கு வர. ஆய்வின் நோக்கம் இறுதி முடிவு பணியாற்றுகிறார். அது திட்டமிட்ட அனைத்து வேலை விளைவு இருக்க வேண்டும் என்று.

பொருள் பகுதியில்

அது ஒரு நடைமுறை மற்றும் அறிவியல் கோளம். அதற்குள்ளாக ஆய்வு உண்மையான பொருள் ஆகும். இந்த பகுதியில் பள்ளி நிச்சயமாக எந்த குறிப்பிட்ட ஒழுக்கம் பொருத்தமடைவதாயும் அமையலாம். உதாரணமாக, உயிரியல், இலக்கியம், கணிதம், இயற்பியல், வரலாறு மற்றும் உரிய முன்னும் பின்னுமாக. ஆராய்ச்சி பொருள் பிரச்சனை உருவாக்குகிறது என்று ஒரு குறிப்பிட்ட நிகழ்வு அல்லது செயல்முறை ஆதரவு தருகிறார். நடவடிக்கைகளின்போது இயக்கினார். ஆராய்ச்சியின் பொருளாக பொருள், இக் தீர்வுகள் தேடுவதற்கு குறிப்பிட்ட பகுதியாகும். இந்த அமைப்பின் ஒரு உறுப்பு ஏராளமான பொது ஒரு நிகழ்வு, அதன் கை சில இருக்க முடியும், கூறுகள் எந்த இடையே உறவு, அவற்றில் ஒன்று மற்றும் உறவுகளை முழுமை இடையே தொடர்பு. இந்த உறுப்புகள் இடையே எல்லைகளை மாறாக வழக்கமான உள்ளன. என்ன பொருள் ஒரு வித்தியாசமான பகுதியில் ஒரு விஷயத்தில் ஆய்வு நோக்கத்தின் இருக்கலாம். உதாரணமாக, ஆராய்ச்சி நடவடிக்கைகள் 19 ஆம் நூற்றாண்டின் உள்நாட்டு மற்றும் பிரஞ்சு இலக்கிய படைப்பு இணைப்புகள் ஆய்வு கவனம். இந்த வழக்கில் விசாரணை பொருளாக, குறிப்பாக கடன் செயல்படலாம்.

பிரச்சனை

நோக்கம் ஆய்வு, ஆராய்ச்சி பொருள் உள்ளது தீர்க்கப்பட வேண்டும் என்று ஒரு குறிப்பிட்ட பிரச்சினை இணைக்கப்பட்டார். பிரச்சனை ஆய்வு ஒரு குறுகிய பகுதியில் கருதப்படுகிறது. பல ஆராய்ச்சி தலைப்பை தேர்வு - மிகவும் கடினமான நிலையில். பெரும்பாலும், தேர்வு கடினமாக அல்லது பெருவாரியான பிரச்சினைகள் மீது விழுகிறது. கல்வி ஆய்வு பகுதியாக அவர்கள் முழு வெளியிடுவதில் தடை ஆகலாம். இது போன்ற சந்தர்ப்பங்களில், இது ஆய்வின் நோக்கம் மற்றும் நோக்கங்களை இறுதி வரை உணர்ந்து கொள்ள மாட்டேன் என்று தெரிகிறது. ஒரு வித்தியாசமான சூழ்நிலை இருக்கலாம். எடுத்துக்காட்டுக்கு, பிற காரணங்களுக்காக ஒரு மாணவர் ஒரு நீண்ட நேரம் அனைத்து மட்டுமே இளம் ஆராய்ச்சியாளர்கள் ஒரு குறுகிய வட்டத்தில் அறியப்படுகிறது மற்றும் விசித்திரமான ஒரு பிரச்சனை தேர்ந்தெடுக்கிறது.

கருதுகோள்

பிரச்சினை பற்றிய தொழில்நுட்ப இலக்கியம் படித்து முடித்து, தலைப்பு இருக்க முடியும் தெளிவுபடுத்த. அதன் பிறகு, உங்களால் ஒரு கருதுகோள் நிறுவ தொடங்கலாம். அது இந்த படி அனைத்து மிகவும் முக்கியமாகும் என்று நம்பப்படுகிறது. வெற்றிகரமாக கடந்து எப்படி என்பதைப் புரிந்துகொள்ள, நீங்கள் முதல் கருதுகோளின் தன்னை விளக்க வேண்டும். கருதுகோள் வேண்டும்:

1. செய்யப்படும்.
2. உண்மைகளை பொருத்து.
3. தர்க்கரீதியாக நிலையற்று வேண்டாம்.
4. திட்டங்களும் கொண்டிருக்கலாம்.

என்னும் கருத்தாக்கம் அனைத்து தேவைகளை பூர்த்தி செய்யும் முறை, நீங்கள் அடுத்த நடவடிக்கையை தொடர முடியும்.

நோக்கம் மற்றும் ஆய்வு நோக்கங்கள்

பரந்த அடிப்படையில், அவர்கள் அனுமான ஆதாரம் இருக்கும் இது, அந்த பகுதிகளில் தெளிவுபடுத்த வேண்டும். ஆராய்ச்சி நோக்கம் - ஆய்வு இறுதிக்குள் நடக்க வேண்டும் இது விளைவாக உள்ளது. அது கவலை:

• புதிய நிகழ்வு, பொதுமைப்படுத்தும் விளக்கம்;
• துவங்கப்பட்ட பண்புகள் நிகழ்வுகள் முன்பு தெரியாது;
• பொதுவான வகைகளை கண்டறிதல்;
• வகைப்படுத்துதல் மற்றும் பல உருவாக்கும்.

நாங்கள் ஆய்வு நோக்கம் முறைப்படுத்துதல் முடியும் இதில் பல்வேறு வழிகள் உள்ளன. அது அறிவியல் பேச்சு பாரம்பரிய காது புளித்த சொற்றொடர்களையும் பயன்படுத்துகிறது. உதாரணமாக, பிரச்சனை ஒரு ஆய்வின் இருக்கலாம்:

• வெளிப்படுத்த;
• justify;
• அமைக்க;
• உருவாக்க;
• தெளிவுபடுத்தியது.

வழிமுறையாக மற்றும் முடிவுகளை அடைய வழிகளை

சிறப்பு கவனம் ஆராய்ச்சி பிரச்சினைகள் உருவாக்கப்படும் பிரச்சினையை அணுக வேண்டும். இந்த தங்கள் முடிவை விளக்கம் பின்னர் அத்தியாயங்கள் உள்ளடக்கத்தை இருக்கும் என்று உண்மையில் காரணமாக உள்ளது. அவற்றின் தலைப்புகளில் நோக்கங்கள் வார்த்தைகளை இருந்து உருவாகின்றன. பொதுவாக, தேர்வு பொருள் மற்றும் எங்கள் கருதுகோள் ஏற்ப முடிவுகளை அடைய வழிகளாக இந்த உறுப்பு தீர்மானிக்கப்படுகிறது. அது குறிப்பிட்ட நடவடிக்கைகளில் ஒரு அறிக்கை இலக்கை அடைய பொருட்டு நிகழ்த்த முடியும் என பிரச்சனை உருவாக்க மேலும் செயல் ஆகும். இந்த வழக்கில் கணக்கெடுப்பை சிக்கலான, நேரம் எடுத்துக்கொள்ளும் எளிமையானது முதல் கட்டியெழுப்பப்பட வேண்டும். அவர்களுடைய ஆய்வில் உள்ளது ஆழம் பொறுத்து அமையும். ஆய்வின் அவர்களின் முதன்மை நோக்கம் அமைக்கும் போது பல சிறிய பிரிக்கப்பட்டுள்ளது. அவர்களுடைய சீரான சாதனை மேலும் ஆழமாக ஆய்வு அனுமதிக்கிறது.

முறைகள்

ஆராய்ச்சி நோக்கம் - மொத்தத்தில் ஒரு சரியான பார்வை, மனிதச் செயற்பாடுகளால் வழிகாட்டியாக இருக்கிறது. அமைப்பின் முக்கிய உறுப்புகள் உருவாக்கம் பிறகு, நீங்கள் சிக்கலைத் தீர்க்கத் முறை தேர்ந்தெடுக்க வேண்டும். முறைகள் சார்ந்த மற்றும் பொதுவான பிரிக்கலாம். பிந்தைய, கணித அனுபவ தத்துவார்த்த ஆகியோர் குறிப்பிடத்தக்கவர்கள் ஆவர். தேர்வு செய்யப்படும் முறை வெற்றி ஒரு முக்கிய பங்கு வகிக்கிறது ஆராய்ச்சி. அதை சரியாக வழங்குகிறது உத்தரவாதம் திட்டமிடப்பட்ட முடிவுகளை அடைய உரையாற்ற தேர்வு வழி.

தத்துவார்த்த முறைகள்

சில சந்தர்ப்பங்களில், ஆராய்ச்சி நோக்கம் மட்டுமே பரிசோதனையின் மூலம் அடைய முடியும் என்று ஒரு விளைவு ஆகும். அதுபோன்ற சூழலில் பயன்படுத்த நல்லது உருவகப்படுத்துதல் முறை. அதை நீங்கள் கடினமாகும் இது நேரடி அணுகல் பொருட்களை ஆய்வு செய்வதற்கான அனுமதிக்கிறது. மாடலிங் மாதிரி சிந்தனை மற்றும் நடைமுறைகள் கமிஷன் ஈடுபடுத்துகிறது. ஆய்வு நோக்கத்தை உணர்ந்துகொண்டு மற்றொரு வழி ஒன்று உள்ளது. இந்த நுட்பம் சாராம்சம் அழைக்கப்படுகிறது. அவர் அனைத்து அல்லாத அத்தியாவசிய அம்சங்களையும் ஒரு மன சாராம்சம் மற்றும் பொருள் ஒன்று அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட குறிப்பிட்ட அம்சங்களை மையமாகக் கொண்டு. பகுப்பாய்வு - மற்றொரு பயனுள்ள முறை. அவர் கூறுகளாகப் பிரிக்கிறது பொருள் சிதைவு அறிவுறுத்துகிறது. எதிர் நுட்பம் கருதப்படுகிறது தொகுப்பு. இந்த முறை ஒரு முழு உருவாக்கினார் பாகங்கள் ஒரு கலவை வழங்குகிறது. கூட்டுச்சேர்க்கையும் பகுப்பாய்வு பயன்படுத்தி முடியும், எடுத்துக்காட்டாக, ஆராய்ச்சி தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட தலைப்பில் இலக்கிய பரிசோதனைக்குப். வலிமையான மூலகம் சுருக்க இருந்து ஏற்றம் இரண்டு கட்டங்களில் மேற்கொள்ளப்படுகிறது. முதல் பொருள் பல பகுதிகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளது மற்றும் தீர்ப்புகள் மற்றும் கருத்துக்கள் பயன்படுத்தி விவரிக்கப்பட்டுள்ளது. பின்னர் அசல் ஒருமைப்பாடு மீட்டெடுக்கப்பட்டது.

அனுபவ ரீதியான முறைகளைப்

இந்த பின்வருமாறு:

1. ஒப்பிடு.
2. கவனிப்பு.
3. சோதித்துப் பாருங்கள்.

பிந்தைய மற்றவர்களுடன் ஒப்பிடுகையில் சில நன்மைகள் உள்ளன. கண்காணிப்பதில்லை மட்டுமே சராசரிக்கும் ஆனால் இயக்கவியல் கண்காணிக்க, ஆய்வு நிலைமையை மாற்றுவதை சோதனை.

கணிதவியல் வழிமுறைகள்

ஆராய்ச்சி நோக்கம் அடைய முடியும்:

1. புள்ளி விவர முறைகள்
2. மாதிரிகள் மற்றும் நெட்வொர்க் மாடலிங் மற்றும் வரைபடங்கள் கோட்பாடு முறைகள்.
3. டைனமிக் நிரலாக்க உத்திகள்.
4. மாதிரிகள் மற்றும் வரிசையாக்கும் நுட்பங்கள்.
5. தகவல் காட்சிப்படுத்தல் (பட்டியலிடும் செயல்பாடுகள் மற்றும் முன்னும் பின்னுமாக வரைதல்.).

கல்வி ஆராய்ச்சி குறித்த முறை தேர்வு ஒரு ஆசிரியரின் வழிகாட்டுதலுடனே மேற்கொள்ளப்படுகிறது.

ஆய்வு நடத்தி

பொதுவாக அறிவியல் ஆராய்ச்சி இரண்டு நிலைகளைக் கடந்து செல்லும். முதல் ஆய்வில் சரிவர. அது "செயலாக்க வழிமுறைகளை" என்று அழைக்கப்படுகிறது. இரண்டாம் நிலை பிரதிபலிப்பு, பகுப்பாய்வு கருதப்படுகிறது. நீங்கள் தொடங்கும் முன், நீங்கள் ஒரு திட்டத்தைக் செய்ய வேண்டும். இது மூன்று பாகங்கள் ஒதுக்கப்பட்டுள்ளது. முதல்:

1. ஆய்வு (திட்டமிடப்பட்ட பரிசோதனைகளின்) குறிப்பிடு நோக்கம்.
2. ஒரு பரிமாற்ற வேலை உபகரணங்கள் வெளியே செய்யவேண்டியது அவசியம்.
3. கடினமான நோட்புக் உள்ளீடுகளை வடிவில் விவரிக்கிறது.

முதல் பகுதி நடைமுறை நடவடிக்கைகள் போது பெறப்பட்ட முதன்மை செயலாக்க தமது பகுப்பாய்வில் முடிவுகளை, சரிபார்ப்பு நிலை இருக்க வேண்டும். திட்டம் ஒரு ஆராய்ச்சியாளர் முதல் கட்டத்தில் எதிர்பார்க்கலாம் எனக் எல்லாம் அடங்கும் வேண்டும். இது வணிகத்தின் அடிப்படை கூறுகள் முறைப்படுத்தலாம். இரண்டாவது பகுதி பரிசோதனைப் பணியில் நிலை விவரிக்கிறது. அதன் உள்ளடக்கம், அறிவியல் அறிவு நோக்கம் தேர்வு தலைப்பில் சார்ந்திருக்கும். அவர்கள் ஆய்வு வரையறுப்பு குணாதிசயம். ஆராய்ச்சியாளர் அவர்கள் எப்படி தேர்வு முறைகள் கருதுகோள் உறுதிப்படுத்த முடியும் ஆய்வு செய்ய வேண்டும். தேவைப்பட்டால், திட்டமிடப்பட்ட முடிவுகளை ஏற்ப நுட்பங்கள் துல்லியமாக்க.

பதிவு

இந்த வேலை திட்டத்தின் மூன்றாவது பகுதியாக உள்ளது. மாநாட்டில் குழுவில் விவாதங்கள் மற்றும் தரவுகளை அளித்தல் மதிப்பாய்வுகளிலிருந்து - அது பரிசோதனை முறை மற்றும் ஆய்வு செய்யப்பட்ட ஏற்பாடு முடிவுகளையே பெற்றார் பரிந்துரைக்கிறார். அது அதனுடைய பல்வேறு பார்வையாளர்கள் முன்னிலையில் தான் வேலைக்கான முடிவுகளை சமர்ப்பிக்க அறிவுறுத்தப்படுகிறது. அது ஆராய்ச்சியாளருக்காகவும் சிறப்பாக இருக்கும் அதனால் அடிக்கடி முடிவுகளை, விவாதிக்கப்படும்.

திட்டம் ஏட்டில்

அது சேகரிக்கப்பட்ட பொருள் உட்படுத்தப்படுவதைச் இது ஒரு விரிவான, சுருக்க வெளிச்சமின்மை உள்ளிட்ட உள்ளது. ப்ராஸ்பெக்ட் திட்டம் ஆராய்ச்சி நடவடிக்கைகள் தலைவர், வேலை குறிக்கோள்கள் மற்றும் நோக்கங்கள் இணக்கம் நிறுவியதன் மேலும் ஆய்வு அடிப்படையாக பணியாற்றுகிறார். அப்போது வரவிருந்த நடவடிக்கைகள் முக்கிய விதிகள் உள்ளடக்கத்தை காட்டுகிறது. இழைகள் கட்டுமானம் மற்றும் அதன் தனித்தனி பகுதிகள் தொகுதி விகிதம் கொள்கைகளை வெளிப்படுத்தும்படி தற்போதைய விளக்கம் உள்ளன. திட்டம் பிரகடனம், விளைவு, அதன் பிரிவுகளின் உள்ளடக்கத்தை சுருக்க விளக்கம் மற்றும் வெளிப்பாடுகள் உள்ளடக்கங்களை ஒரு தோராயமான அட்டவணையாக செயல்படுகிறது. அதன் இருப்பை அது சாத்தியம் இணக்கம் இலக்குகளை முதல் நிலை அமைத்த சரிபார்க்க தேவைப்பட்டால் மாற்றங்களை செய்ய, செயல்பாடுகளின் விளைவுகளும் ஆய்வு செய்ய உள்ளது.

முடிவுக்கு

ஒன்றாக பிரச்சனை தெளிவுபடுத்த அனுமதிக்கும் அறிவு கையகப்படுத்தல், கண்டிப்பாக உங்களுக்கு அதன் மாநில ஆய்வு பிரித்து வேண்டும். இந்த பிரிப்புக்கு விளக்கம் வழங்குகிறது:

1. நிகழ்வின் முக்கிய இயல்புகள்.
2. அதன் வளர்ச்சி அம்சங்கள்.
3. விசாரணை நிகழ்வின் செயல்திறன் மேம்பாட்டு அல்லது சரிபார்த்தல் அளவுகோல்.

இறுதி முடிவுகளை வினைச்சொற்களை உதவியுடன் நிலையில் உள்ளன. பணிகள் ஒரு பொது தனியார் சுயாதீன இலக்கு பொறுத்தது.