உயிரியல் வளர்ச்சியின் ஒரு சுருக்கமான வரலாறு. உயிரியல் வளர்ச்சிக்கு வாய்ப்புகள்

உயிரியல் மிக முக்கியமான அறிவியல் ஒன்றாகும், நேரடியாக பல துறைகளுடன் தொடர்புடையது மற்றும் வரலாற்றைக் காட்டிலும் ஒரு நபரைப் பற்றி பேசுவதற்கு திறன் கொண்டது. ஆய்வின் பொருள் வாழ்க்கை உயிரினங்கள், அவற்றின் இருப்பு மற்றும் வளர்ச்சி பற்றிய சட்டங்கள், சுற்றுச்சூழல் மற்றும் தோற்றத்துடன் உறவுகள். இயற்பியல் மற்றும் வேதியியல் ஆகியவற்றுடன் சேர்ந்து இயற்கையுடன் இயங்குவதற்கெதிரான அறிவியல் இயற்கையானது. உயிரியலின் வளர்ச்சியின் முக்கிய கட்டங்களைப் படிக்கும்போது, இந்த ஒழுங்குமுறை என்ன செய்திருக்கிறது என்பதைப் பற்றிய சுவாரஸ்யமான பாதையை நீங்கள் பெறலாம். கூடுதலாக, மேலும் அதன் எதிர்கால நலன்களை நன்கு அறிந்திருப்பது.

காலத்தின் தோற்றம்

நிச்சயமாக, அறிவியல் இயற்கையான திசையில் பழமையான ஒன்றாகும். ஆனால் நீண்ட காலத்திற்கு முன்பே அந்த வார்த்தை தோன்றியது. உயிரியல் வளர்ச்சியின் ஒரு சுருக்கமான வரலாறு 1797 ஆம் ஆண்டில் தொடங்கிவிட்டது, ஜேர்மன் பேராசிரியர் தியோடர் ரஸ் என்ற அறிஞர் இந்த விஞ்ஞானத்திற்கு அத்தகைய பெயரை முன்மொழிந்தார். 1800 ஆம் ஆண்டில், பேராசிரியர் டார்பத் பல்கலைக்கழக பர்டாச்சிலும் அவர் பயன்படுத்தினார். 1802 ஆம் ஆண்டில் இது லாமேர்க் மற்றும் ட்ரெவர்னானஸின் முக்கியமான படைப்புகளில் காணப்பட்டது. சமுதாயத்தின் வாழ்க்கை நிலைமைகளை நேரடியாக தொடர்புபடுத்தி, உயிரியல் விரைவாக உருவாக்கத் தொடங்கியது. ஆராய்ச்சியின் புதிய முறைகள் அடிக்கடி தோன்றும், நவீன அறிவு நமக்கு பழைய கோட்பாடுகளை வித்தியாசமாக பார்க்க அனுமதிக்கிறது, ஆனால் விஞ்ஞானம் பற்றிய முன்னேற்ற அறிவின் முந்தைய நிலைகளைப் படிப்பதும் முழுமையடையாது.

பண்டைய காலம்

தங்களை சுற்றியுள்ள உலகின் தனித்துவமான பகுதிகளில் ஒன்றாக தங்களைத் தெரிந்துகொள்ள ஆரம்பித்த பிறகும், உயிரினங்களைப் பற்றிய தகவல்களை சேகரித்தல். எகிப்திய, இந்தியா மற்றும் பாபிலோனின் பழங்கால இலக்கிய நினைவுச்சின்னங்களில் விலங்குகள், தாவரங்கள், அவற்றின் பண்புகள் மற்றும் மருந்து அல்லது வேளாண்மையின் பயன்பாடு பற்றிய பல்வேறு தரவுகளைக் காணலாம். கி.மு. பதினான்காம் நூற்றாண்டில், மெசொப்பொத்தேமியாவின் மக்கள் கியூனிஃபார்ம் டேப்ட்ஸைப் பயன்படுத்தினர், அவை உயிரினங்களின் வகைப்படுத்தலைக் கொண்டன. உயிரியலில் பரிணாம சிந்தனைகளின் வளர்ச்சியும் அப்பொழுதும் தொலைதூர எதிர்காலத்திலேயே இருந்தது, ஆனால் ஆனாலும் விலங்குகளும் விலங்குகளும் விலங்குகளும் பிரிக்கக் கற்றுக் கொண்டன, தாவரங்கள் மருத்துவ மற்றும் விவசாயிகளாகவும், குழந்தைகள் மற்றும் பெற்றோரின் பரம்பரை ஒற்றுமைக்கான காரணங்கள் சிலவற்றை கண்டுபிடித்துவிடலாம் என்று தீர்மானித்தனர். குறிப்பாக, இந்திய மருத்துவ எழுத்துக்கள் கி.மு. நான்காம் நூற்றாண்டை சேர்ந்தவையாகும், பல்வேறு உயிரினங்களின் வாழ்க்கை மற்றும் தலைமுறையிலிருந்து தலைமுறைக்கு தகவல் பரிமாற்றம் ஆகியவற்றை விவரிக்கின்றன. மகாபாரதத்திலும் ராமாயணத்திலும் பயனுள்ள தகவல் உள்ளது.

அறிவியல் பள்ளிகளின் தோற்றம்

உயிரியலின் வரலாற்று வளர்ச்சி நேரடியாக சில நீரோட்டங்களின் தோற்றத்துடன் தொடர்புடையது. கிரீஸ், அலெக்ஸாண்ட்ரியா, ரோம் ஆகியவற்றில் அடிமை முறையின் போது அறிவியல் பள்ளிகள் எழுந்தன. ஐயோனியன் பள்ளி உலகத்தை ஆளும் "இயற்கையான சட்டங்களை" உருவாக்கியது - அப்போதும் தத்துவவாதிகள் உயிர் தெய்வீக தோற்றத்தை மறுத்தனர். மேலும், ஆல்கீயோன் பார்வை நரம்புகளைப் படிக்க முடிந்தது, பறவைகளில் கருக்கள் வளர்ச்சி மற்றும் சிந்தனையின் மையமாக மூளையின் முக்கிய பாத்திரத்தை தீர்மானிக்க முடிந்தது. வரலாற்றில் முதல் முறையாக மிகவும் பிரபலமான விஞ்ஞானி ஹிப்போகிரார்ட்ஸ் மனித மற்றும் விலங்குகளின் கட்டமைப்பு பற்றி விவரித்தார், நோய்களின் நிகழ்வுகளில் உடலில் சூழல் மற்றும் பரம்பரையின் விளைவை சுட்டிக்காட்டினார். இது உயிரியல் வளர்ச்சிக்கான வாய்ப்புக்களை பெரிதும் தீர்மானித்தது. ஏதென்ஸ் பள்ளியில் அரிஸ்டாட்டில் பணிபுரிந்தார், அவர் விலங்குகளை பற்றிய பல்வேறு தகவல்களுடன் நான்கு முக்கியமான நூல்களைப் படைத்தார். அவர் முதலில் பல ராஜ்யங்களை அடையாளம் கண்டார். எதிர்காலத்தில், இந்த அமைப்பு ஒரு "உயிரினங்களின் ஏணி" ஆக மாறும், மேலும் நான்கு கால்கள், இறகு, பறத்தல் மற்றும் மீன் ஆகியவற்றை வேறுபடுத்துகின்ற உயிரினங்களின் வகைப்படுத்தலை முன்னரே தீர்மானிக்கின்றது.

மனித உடற்கூறியல் ஆய்வு

அடிமை காலத்தில் உயிரியல் பற்றிய சுருக்கமான வளர்ச்சியானது அனைத்து வகையான வகைப்பாடுகளையும் படிப்பதற்கான ஒரு காலமாக மட்டுமல்லாமல், உடற்கூறியல் பற்றிய மிக முக்கியமான வேலையின் ஒரு தருணமாகவும் விவரிக்கப்படுகிறது. விலங்கு மற்றும் மனித உயிரினங்களின் ஏற்பாட்டை விஞ்ஞானி ஜெரோஃபில் ஒப்பிட்டார், இது நரம்புகள் மற்றும் தமனிகளுக்கு இடையிலான வேறுபாட்டைக் குறிக்கிறது. மூளையின் அரைக்கோளங்கள் மற்றும் சிறுமூளைத் தன்மை ஆகியவற்றை அடையாளம் காண எராசிராட்டஸ் பெருமூளை அரைக்கோளங்களை விவரிக்க முடிந்தது. ரோமிலிருந்து இந்த தரவு விஞ்ஞானிகளால் முறைப்படுத்தப்பட்டது, உதாரணமாக பிளெய்னி தி எல்டர், "இயற்கை வரலாறு" எழுதியவர். உயிரியலின் வளர்ச்சிக்கு முந்தைய இந்த தார்வைனிய காலத்தில், முன்னணி வல்லுநர்கள் ஏற்கனவே மனிதன் மற்றும் குரங்கு போன்ற ஒற்றுமையைக் கவனித்திருக்கிறார்கள். உதாரணமாக, கிளாடியஸ் கலென் பாலூட்டிகளின் பிரேத பரிசோதனை செய்தார் மற்றும் மனிதர்களிடமிருந்தும் முதன்மையானவர்களிடமிருந்தும் ஒப்பீட்டு உடற்கூறியல் விளக்கங்களை தொகுத்தார். இந்த வேலைகள் உடலியல் மற்றும் உடற்கூறியல் வளர்ச்சியை மிகவும் பாதித்தது, எனவே உயிரியல் வளர்ச்சியின் ஒரு சுருக்கமான வரலாறு அவர்களுக்கு இல்லாமல் முழுமையடையாது.

இடைக்கால காலம்

மத்திய காலங்கள் மதம் ஆதிக்கம் செலுத்துகின்றன. உயிரியல் வளர்ச்சியின் ஒரு சுருக்கமான வரலாறு, இந்த காலத்துடன் தொடர்புடைய புதிய சாதனைகளைச் சேர்க்காது. அறிவு அரிஸ்டாட்டில், கலென் மற்றும் பிளின்னி ஆகியவற்றின் படைப்புகளை அடிப்படையாகக் கொண்டது. உலகின் பார்வை மத மற்றும் தத்துவ கருத்துக்களால் சிதைக்கப்பட்டது. தலைமை விஞ்ஞானி மற்றும் சிந்தனையாளர் அபு-அலி இபின் சினே, அவிசென்னா என்றும் அழைக்கப்படுகிறார், இயற்கையில் இயல்பான வடிவங்களை ஆய்வு செய்து நித்தியத்தைப் பற்றி தத்துவார். அறிவியல் முன்னேற்றங்கள் எதுவும் இல்லை, அடுத்த வரலாற்று காலத்தில் உயிரியல் அதன் பழமையான வடிவத்தில் வந்தது.

மறுமலர்ச்சி அல்லது மறுமலர்ச்சி

இறையியலாளர்களின் சர்வாதிகாரத்தின் பல ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு, நிலப்பிரபுத்துவ சமுதாயத்தின் பழைய அடித்தளங்கள் மற்றும் விதிமுறைகளின் சரிவிற்கு நேரம் வந்துவிட்டது. உயிரியலின் வளர்ச்சியின் ஒரு சுருக்கமான வரலாறு விஞ்ஞான வளர்ச்சியில் தீவிரமான பாய்ச்சியாக இந்த காலத்தை குறிக்கிறது, பின்னர் இயற்கை விஞ்ஞானம் என்று அழைக்கப்படுகிறது. லியோனார்டோ டா வின்சி மறுமலர்ச்சியின் சிறந்த விஞ்ஞானி ஆனார். பறக்கும் பறவைகள் தாவரங்கள் மற்றும் நுட்பங்களை அவர் விவரித்தார், இதயத்தின் செயல்பாடு மற்றும் எலும்புகள் மற்றும் மூட்டுகள் ஆகியவற்றை இணைத்து, கண்களின் காட்சி செயல்பாடு மற்றும் உறுப்புகளின் ஓரினச்சேர்க்கை ஆகியவற்றின் செயல்பாட்டை ஆய்வு செய்தார், மனிதனின் சில சாதனங்களின் ஒற்றுமையை வலியுறுத்தினார். ஆண்ட்ரியாஸ் வெசலியஸ், "மனித உடலின் கட்டமைப்பின் மீது ஏழு புத்தகங்கள்" என்று அழைக்கப்படுபவை , ஒரு முக்கிய வேலை ஆகும். ஹார்வி இரத்த ஓட்டம் திறந்தது, மற்றும் Borel இயக்கம் வழிமுறைகள் ஆய்வு. மனித உயிரினங்கள் உயிரியல் வளர்ச்சிக்கு முற்றிலும் புதிய வாய்ப்புகளைத் திறந்துள்ளன, மத ஆதிக்கத்தின் போது அணுக முடியாதவை.

ஒரு குறிப்பிடத்தக்க முன்னேற்றம்

புத்துயிர் விஞ்ஞானிகள் புதிய வாய்ப்புகளை அளித்தனர். இதன் விளைவாக விஞ்ஞான அறிவின் ஒரு குரல் இருந்தது, இது அவர்களின் வேறுபாட்டை வழிநடத்தியது. உயிரியல் பற்றிய ஒரு சுருக்கமான வரலாறு இந்த தனிநாடாக பல பிரிவுகளாக பிரிக்கப்படும் தருணமாக குறிக்கலாம். உதாரணமாக, தாவரவியல் உருவாக்கத் தொடங்கியது, நுண்ணோக்கி கண்டுபிடிப்பு உடற்கூறியல் மற்றும் உடலியல் ஆகியவற்றில் முன்னேற அனுமதித்தது. கார்ல் லின்னேயஸ் விலங்குகளின் விரிவான வகைப்படுத்தலின் படைப்பாளராக ஆனார், வகுப்புகள், கைதுகள், வகைகள் மற்றும் இனங்கள் ஆகியவற்றை அறிமுகப்படுத்தினார். அவர் பாலூட்டிகள், பறவைகள், நீர் ஊற்றுக்கள், மீன், பூச்சிகள் மற்றும் புழுக்கள் ஆகியவற்றைப் பிரித்தவர். அவர் அந்த மனிதர்களை முதன்மையானவர்களிடம் அழைத்துச் சென்றார். மற்றொரு முக்கிய நபராக இருந்த லேபின்ஸ், "உயிரினங்களின் ஏணியின்" கோட்பாட்டை உருவாக்கியவர், கடந்தகால தரவுகளைப் பெரிதும் நம்பியிருந்த ஒரு கோட்பாடு, ஆனால் அது மிகவும் புதுமையானது.

செல்லுலார் கோட்பாடுகளின் தோற்றம்

உயிரியல் ஒரு சுருக்கமான வளர்ச்சி விவரிக்கும், நாம் பரிணாம கோட்பாடுகள் மற்றும் கருத்தியல் அடித்தளம் தோற்றத்தை நேரம் பத்தொன்பதாம் நூற்றாண்டு கவனிக்க முடியும். விஞ்ஞானிகள் Schwann மற்றும் Schleiden பேஷார், Mechnikov, கோச் மற்றும் லிஸ்டர் படைப்புகளை நன்றி, உயிரூட்டியல் வளர்ந்த ஒரு செல்லுலார் தத்துவம் உருவாக்கப்பட்டது. முக்கிய நிகழ்வு விஞ்ஞானம் மேலும் வளர்ச்சி முன்னரே தீர்மானிக்கப்பட்ட "இனங்கள் தோற்றம்", இருந்தது. பங்களிப்பு டார்வினால் மட்டுமல்லாமல், மரபுவழி மற்றும் மரபுவழியிலான அவர்களின் விளைவின் சட்டங்கள் ஆகியவற்றை விளக்கிய மெண்டல் என்பவரால் மட்டுமே செய்யப்பட்டது. அதே நேரத்தில், கருத்துக்கள் இயற்பியல் மற்றும் வேதியியல் பயன்பாடு பற்றிய ஆய்வில் ஆய்வின் நிகழ்வைப் பற்றி தோன்றத் தொடங்கின.

இருபதாம் நூற்றாண்டு

கடந்த நூற்றாண்டில் உயிரியல் மட்டுமே அனுபவம் கொண்டது என்று பெரும்பாலான நேரம் நிறைவுற்ற தகவலாக மாறிவிட்டது, எந்த நவீன பள்ளி 9 வது வகுப்பு இப்போது பத்தொன்பதாம் நூற்றாண்டின் மேம்பட்ட மனதில் கூட கிடைக்காத தரவுகளைப் படித்து வருகிறது. டி.என்.ஏ யின் பங்களிப்பு நாற்பதுகளில் 1953 இல் விஞ்ஞானிகள் அதன் கட்டமைப்பை தீர்மானிக்க முடிந்தது, 1961 இல் - அதை புரிந்து கொள்ள முடிந்தது. புரத கலவையின் வழிமுறைகள் மூலக்கூறு மரபணுக்களின் தோற்றத்தை, நியூக்ளிக் அமிலங்களுடன் இணைந்து செயல்பட்டன. இது ஒரு பெரிய படிப்பாக மாறியது, அது ஒரு நபர் வாழ்க்கையின் நிகழ்வைப் படிப்பதற்கான ஒரு புதிய வழிக்கு செல்ல அனுமதித்தது. ஏப்ரல் 1961 இல் மக்கள் முதலில் விண்வெளியில் தோன்றினர். விஞ்ஞானத்தின் விண்வெளி கிளையின் வெளிப்பாட்டின் தருணத்தை இந்த நாள் அழைக்கலாம். உயிரியலின் வளர்ச்சிக்கு முந்தைய டார்வினிய காலத்தில், இது சாத்தியமற்றது மற்றும் கற்பனையானது. ஏற்கனவே எழுபதுகளில் விஞ்ஞானிகள் மரபியல் பொறியியலில் வேலை செய்யத் தொடங்கினர், இது மருந்து முற்றிலும் புதிய முன்னோக்கை கண்டுபிடிப்பதற்கு அனுமதித்தது.

நவீன காலம் மற்றும் விஞ்ஞானத்தின் எதிர்காலம்

இருபத்தியோராம் நூற்றாண்டு மனிதர்களுக்கு நம்பமுடியாத அளவிற்கு அறிவை அளித்தது. உயிரியல் பரவலாகப் படிக்கப்படுகிறது, இரண்டாம்நிலை பள்ளி 9 வது வகுப்பு, ஒரு நூற்றாண்டில் படிக்கக் கூடியதாக இருப்பதைவிட சிறுவர்கள், தாவரவியல் மற்றும் உடற்கூறியல் பற்றி கற்றுக்கொள்ள அனுமதிக்கிறது, மேலும் விஞ்ஞானத்திற்கான வாய்ப்புகள் மிகவும் புத்திசாலித்தனமானவை. புதிய துறைகளில் தனி திசைகளை பிரிப்பது தொடர்கிறது: ஹெல்மின்தாலஜி, அராங்கனோடொலொலியல், ஆனைதாலஜி, மிச்சிகாலஜி, ப்ரோயாலஜி, நோய்த்தாக்கம், நுண்ணுயிரியல் மற்றும் பல விஞ்ஞானங்கள் வளரும். இந்த வேறுபாடு நிபுணர்கள் ஒவ்வொரு குறிப்பிட்ட பணிக்கும் கவனம் செலுத்துவதன் மூலம், சில நிகழ்வுகள் குறித்த தகவல்களைப் பெறுவதற்கான செயல்முறையை விரைவுபடுத்த அனுமதிக்கிறது. அதே சமயத்தில், அறிவியல், ஒருங்கிணைப்பு, உயிர் வேதியியல், சைட்டோஜெனெடிக்ஸ் மற்றும் பிற திசைகளில் எழும்.

இருப்பினும், வேலை நவீன முறைகள் நேரடியாக வரலாறு தொடர்பானவை. பல நூற்றாண்டுகளுக்கு முன்பே விஞ்ஞானிகள் அதே முறைகளை பயன்படுத்துகின்றனர், ஆனால் புதிய தொழில்நுட்பங்கள் அவற்றை பெறும் தரங்களை மாற்றுவதற்கு உதவுகின்றன. தனித்த உபகரணங்கள் முற்றிலும் வேறுபட்ட சோதனைகள் முன்னெடுக்க முன்னர் எளிய பரிசோதனைகள் மேற்கொள்ளப்பட்டன, இப்போது புரட்சிகர முடிவுகளுக்கு வழிவகுக்கலாம். மேலும் எதிர்கால அறிவியல் மற்றும் தொழில்நுட்ப முன்னேற்றத்தை இது மேலும் மரபியல், உடலியல் மற்றும் உயிரினங்களின் பல கிளைகள் ஆகியவற்றை ஆய்வு செய்ய உதவுகிறது, மேலும் அது மனித வாழ்வின் காலத்தையும் நிலைமையையும் இருவரும் மாற்றக்கூடிய மருந்தின் அதிகபட்ச வளர்ச்சிக்காக நம்புவதை சாத்தியமாக்குகிறது.