என்ன குழந்தை செய்ய

முந்தைய வயதில் இருந்து, என்று உரிய, குழந்தையுடன் அவன் நடத்தப்படுகின்றன எந்த விளையாட்டுகள், அவர்கள் ஒரு குழந்தையின் வளர்ச்சி நிறைய அர்த்தம், அவரது அழகான, வெற்றிகரமான எதிர்கால உறுதிமொழி ஆக உறுதி செய்யவும்.

ஒரு பிரச்சனை எழுகிறது போது, சிறந்த விருப்பம் கொடுக்க வருகிறது பயிற்சிகள் அதை ஏற்பதில்லை, மற்றும் கற்பிக்க ஏதாவது, ரயில் சிந்தனை, நினைவாற்றல், பேச்சு, தர்க்கம் குழந்தை என்ன செய்ய. விளைவாக - மற்றும் பயங்கரமான, பழைய இரண்டு அல்லது மூன்று ஆண்டு விளையாட என்றால் ஒரு சில நிமிடங்கள், முக்கிய விஷயம் எடுக்கிறது.

எனவே, என்ன அது வேடிக்கையாக மற்றும் பயனுள்ள செய்ய 12-15 மாதங்கள் ஒரு குழந்தை செய்ய? இவ்வாறு குழந்தை, மிகுதி பொம்மை (எ.கா., இயந்திர) என்றால் முனைகின்றன. அது எப்படி செய்வது என்று அந்த அவற்றை காண்பிக்க ஒரே அவசியம்: "ஒன்று, இரண்டு, மூன்று - தள்ள". அவர்கள் தங்களை பொருள் இயக்கத்தை காரணமாக மற்றும் அதே நேரத்தில் போன்ற ஒரு வழியில் ஒருங்கிணைப்பு, தன்னம்பிக்கையை உருவாகலாம் என்று தெரிந்தும் பெருமகிழ்ச்சி கொள்கிறோம்.

பழைய குழந்தைகள் நீங்கள் உருவாகும் மற்றும் கேம்களை வேண்டும் கவனம் செலுத்துதல், நினைவகம், மற்றும் தருக்க சிந்தனை. விருப்புரிமையில், கவனமாக குழந்தை என்ன செய்ய வேண்டும், பார்க்க, அது அவரது விளையாட்டுகள், படங்கள், எந்த பொருட்களை ஏற்கனவே கிடைக்க பயன்படுத்த முடியும். உதாரணமாக, வர்ணம் பொருட்களை ஒரு அட்டை இருந்தால் சில அம்சங்களை குழுக்கள் அவற்றை ஏற்பாடு அல்லது தீம் பொருந்தும் இல்லை என்று ஒரு படம் நீக்க அளிக்கப்பட வேண்டும். அது அவர்களது நடவடிக்கைகள் மற்றும் முடிவுகளை உரக்க குழந்தை ஆதாரங்களோ என்று விரும்பத்தக்கதாகும். இந்த உடற்பயிற்சி தர்க்கரீதியாக மற்றும் பிற சூழ்நிலைகளில் யோசிக்க எதிர்காலத்தில் அவரை உதவும்.

தேர்ந்தெடுக்கும் போது வீட்டில் ஒரு குழந்தை என்ன செய்ய வேண்டும், நீங்கள் நியாயமற்ற இன்றைய ஹோம் தியேட்டர் உள்ள மறந்து இருக்க முடியும். ஐடியல் குழந்தை தனது சொந்த ஆளுமை உள்ளடக்கமாக, அவரது கை உடையில் காணும்போது, அவருக்கு ஒரு கையுறை-கைப்பாவை பயன்படுத்த. பொம்மைகள் சார்பாக பேசிய அது, அவர்களின் உணர்வுகள், அச்சங்கள் பற்றி பேச அதன் மறைக்கப்பட்ட பக்கத்தை காட்டும் எளிதாகும்.

குழந்தை என்ன செய்ய கருத்தில் கொள்ளும்போது, உலகத்தைப் பற்றி மறக்க வேண்டாம். அனைத்து பிறகு, எவ்வளவு அற்புதமான விளையாட்டு அறை மற்றும் புத்திசாலி புத்தகங்கள், அங்கு எந்த குழந்தை இடத்தை குறைவாக சுவாரஸ்யமான உள்ளன - அது ஒரு தெரு உள்ளது. எந்த நடை அல்லது மூத்த இருந்து சரியான அணுகுமுறையாகும் ஒரு பயணம் ஒரு பெரிய மற்றும் மெருகேற்றி பாடங்கள் முடியும். மிகவும் சிறிய குழந்தைகள் நீங்கள் அவர்கள் பார்க்க என்ன அனைத்து கருத்து, ஒரு ரன் செய்ய முடியும் மறை விளையாட மற்றும் பெற, அவர்கள். இரண்டு ஆண்டுகளுக்கு தொடங்கி, குழந்தைகள் பாடும் பறவைகள், காற்றின் ஒலி, இயற்கை மாற்றங்கள், அந்த ஆண்டு காலங்களில் தொடர்பான கவனம் செலுத்த முடியும்.

அதிர்ஷ்டவசமாக, குறைந்த கொண்டு மல்யுத்தம் வேண்டும் கோடை ஒரு குழந்தை என்ன செய்ய. உதவி எல்லா வயதினருக்கும் வெளிப்புற விளையாட்டுகள் ஒரு பெரிய எண் வரும். கூடுதலாக, அவர்கள் உடல் வலிமை குழந்தை, ஆனால் நல்ல கண், ரிதம் துல்லியமாக, சுறுசுறுப்பு காட்ட விரைவில் அவர்களது நடவடிக்கைகள் கணக்கிட திறன் உணர்வு உருவாக்க மட்டுமே. வெளிப்புற விளையாட்டுகள் , குழந்தை அணி சேர உதவ தீவிரமாக ஒத்துழைக்க கற்றுக்கொள்ள மற்றும் அதே நேரத்தில் நிம்மதியாக அவர்களுடைய சகாக்கள் தொடர்பு.

பிறப்பிலிருந்து வயது முறையில் ஒரு வருடத்திற்கு குழந்தைகள் வருகிறது வகுப்புகள் பெரும்பாலும் காட்டாது நீந்த, நிற்க பின்னர் நடக்க கற்றல், ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் வரையே இருக்க வேண்டும்.

இரண்டு ஒரு ஆண்டு மற்றும் ஒரு இன்பம் இருந்து கிட்ஸ், இசை ஆட வேண்டும் கடக்க தடையாக நிச்சயமாக, உள்ள "பிடிக்க அப்", "மறை மற்றும் தேடினேன்" விளையாட விஷயங்கள் ஒரு அறையில் ஏற்பாடு விரல் விளையாட்டுகள், சுவாரஸ்யமான வசனங்கள் சேர்ந்து.

என்று, வயதான குழந்தை, அதிக பயிற்சிகள் அனைத்து வகையான வரம்பாக இருக்கின்றது.

வகுப்புகள் பெற்றோர் தேர்வு செய்யும் எத்தகைய வடிவில் இருந்தாலும், அவர்கள் குழந்தை அறிகிறான் விளையாட்டு என்பதை நினைவில் வேண்டும். பெரியவர்கள் பேச்சு தங்களை மூலம் வெளிப்படுத்த அது அதே வழியில் வெளிப்படுவதாகவும் மூலம் அதன் உதவியுடன், ஒரு சிகிச்சைக்குரிய விளைவு பெறுகிறார். குழந்தை சரியாக புரிந்து கொண்டிருந்தால், மூத்த ஏற்று, விளையாட்டின் ஒரு சிகிச்சைக்குரிய விளைவு பல முறை மிகவும் அதிகரித்துள்ளது, உட்பூசல்கள் அங்கு மீண்ட, அது அதன் வளர்ச்சி மற்றும் வளர்ச்சி முடுக்கி, நரம்பியல் மாநிலத்தில் செல்கிறது.