எப்படி ஒரு பகுதியினர் செய்ய? ஒவ்வொரு மாணவர் மற்றும் வயது வந்தோர் புரிந்து

விகிதாச்சாரத்தில் தொகுப்பிற்காக தேவையான நடுத்தர பள்ளி கணிதம் அறிவு பிரச்சினைகள் பெரும்பாலான தீர்க்க பொருட்டு. இந்த எளிய திறமை மட்டுமே பாடநூல் சிக்கலான பயிற்சிகள் வெளியே கொண்டு வரவிருக்கின்றன, ஆனால் கணிதம் சாரம் ஒரு மேலும் ஆய்ந்தறிந்து. எப்படி ஒரு பகுதியினர் செய்ய? இப்போது நாம் ஆய்வு செய்யும்.

எளிமையான எடுத்துக்காட்டில் மற்றும் காணலாம் நான்காவது எங்கே மூன்று காரணிகள் அறியப்படுகிறது பிரச்சனை. விகிதாச்சாரத்தில் வெவ்வேறு, நிச்சயமாக உள்ளன, ஆனால் பெரும்பாலும் வட்டி எந்த எண்ணை கண்டறிய வேண்டும். உதாரணமாக, ஒரே சிறுவனுக்கு பத்து ஆப்பிள்கள் இருந்தது. நான்காவது பகுதியாக தம்முடைய தாயை நோக்கி கொடுத்தார். எத்தனை ஆப்பிள்கள் சிறுவன் விட்டு? இந்த விகிதம் என்று ஒரு மிக எளிய உதாரணம் ஆகும். முக்கிய விஷயம் அது செய்ய. ஆரம்பத்தில், அது பத்து ஆப்பிள்கள் இருந்தது. அது 100% பார்ப்போம். இந்த நாங்கள் அதன் ஆப்பிள்கள் அனைத்து நியமிக்கப்பட்ட இதற்குத்தான். அவர் நான்கில் ஒரு பங்கு கைவிட்டார். 1/4 = 25/100. எனவே அவர் விட்டுச்சென்றது: 100% (முதலில்) - 25% (அவர் கொடுத்தார்) = 75%. இந்த எண்ணிக்கை கிடைத்த முதல் எண்ணிக்கை பழங்கள் அளவு மீதமுள்ள சதவீதம் காட்டுகிறது. இப்போது நாம் மூன்று எண்கள், எந்த விகிதத்தில் தீர்க்க ஏற்கனவே சாத்தியம் வேண்டும். ஆப்பிள்கள் 10 - 75%, ஒரு x - - பழ விரும்பிய அளவு 100%, ஆப்பிள்கள் x இடமாற்றம் செய்யப்படுகிறது. எப்படி ஒரு பகுதியினர் செய்ய? அது என்று புரிந்து கொள்ள வேண்டும். கணிதவியல்ரீதியாக அது இந்த தெரிகிறது. அது உங்கள் புரிதலுக்கு ஒரு அடையாளம் சமம் வைக்கிறது.

10 = 100% ஆப்பிள்;

ஆப்பிள்கள் எக்ஸ் = 75%.

அது 10 / x என்பது = 100% / 75 தோன்றுகிறது. இந்த சொத்து அடிப்படை விகிதாச்சாரத்தில் உள்ளது. மேலும் இது x, அதிக அசல் எண்ணிக்கை சதவீதம். நாம் இந்த விகிதம் தீர்க்க, நாம் என்று x = 7,5 ஆப்பிள்கள் கண்டுபிடிக்க. செய்யவில்லை சிறுவன் ஒரு அல்லாத முழு எண் கொடுக்க முடிவு ஏன், நாம் தெரியாது. இப்போது நீங்கள் விகிதம் அடைய எப்படி தெரியும். முக்கிய விஷயம் விரும்பிய தெரியாத அதில் ஒன்று இரண்டு விகிதங்கள், கண்டுபிடிக்க வேண்டும்.

முடிவு விகிதம் பெரும்பாலும் ஒரு எளிய பெருக்கல் கீழே வரும், பின்னர் பிரிப்பதற்காக. ஏன் இவ்வாறு உள்ளது பள்ளிகளில், குழந்தைகள் விளக்க வேண்டாம். அது முக்கியம் என்றாலும் விகிதாசார உறவு ஒரு கணித பாரம்பரியமிக்க, அறிவியல் மூலகாரணமென்றும் புரிந்து கொள்ள. தீர்க்க விகிதாச்சாரத்தில் உராய்வுகள் சமாளிக்க முடியும் இருக்க வேண்டும். உதாரணமாக, அடிக்கடி சாதாரண உராய்வுகள் ஒரு வட்டி மொழிபெயர்க்க வேண்டும். அந்த 95% ஒரு பதிவு இயங்காது உள்ளது. மற்றும் எழுத முறை 95/100 என்றால், திட குறைப்பு முக்கிய எண்ணும் தொடங்கி இல்லாமல் அமைதியாக முடியும். உடனடியாக அது உங்கள் விகிதமானது இரண்டின் தெரியாத மாறிவிட்டது என்றால், அது தீர்க்கப்பட முடியாது என்று சொல்ல வேண்டும். இங்கே இல்லை பேராசிரியர் நீங்கள் உதவாது. உங்கள் பணி சரியான நடவடிக்கைகளுக்கு மிகவும் சிக்கலான வழிமுறை வேண்டும் வாய்ப்பு உள்ளது.

எந்த வட்டி அங்கு, மற்றொரு உதாரணத்தைப் பார்க்கலாம். Motorist 150 ரூபிள் பெட்ரோல்- 5 லிட்டர் வாங்கினார். அவர் எரிபொருள் 30 லிட்டர் கொடுக்க வேண்டும் எவ்வளவு பற்றி நினைத்தேன். எக்ஸ் பணம் தேவையான அளவு குறிக்க இந்த சிக்கலைத் தீர்க்க. நீங்கள் சுதந்திரமாக இந்த பிரச்சினையை தீர்க்க முடியும், அதன் பிறகு பதில் பார்க்கலாம். நீங்கள் ஒரு பகுதியினர் எப்படி வெளியே வந்தார் இல்லை என்றால், பாருங்கள். பெட்ரோல் 5 லிட்டர் - 150 ரூபிள் உள்ளது. முதல் உதாரணத்தில் இருப்பதுபோன்ற எழுத 5L - 150r. இப்போது நாம் மூன்றாவது எண்ணைக் கண்டறியலாம். நிச்சயமாக, அது 30 லிட்டர் ஆகும். ஏற்கிறேன் ஜோடி 30 லிட்டருக்கு - கொடுக்கப்பட்ட சூழ்நிலையில் எக்ஸ் ரூபிள் அதற்கான. கணிதத்தின் மொழிக்குச் சென்று.

5 லிட்டர் - 150 ரூபிள்;

30 லிட்டர் - எக்ஸ் ரூபிள்;

5/30 = 150 / x என்பது.

இந்த விகிதம் தீர்க்கவும்:

5x = 30 * 150;

எக்ஸ் = 900 ரூபிள்.

ஆகவே முடிவை. அதன் பணியை பதில் நிறைவை மீது சரிபார்க்க வேண்டும். அது நடக்கும் தவறான முடிவுகளை கார்கள் மணி நேரத்திற்கு 5,000 கிலோமீட்டர்கள், மற்றும் பல நம்பத்தகாத வேகம் அடையும் போது என்று. இப்போது நீங்கள் விகிதம் அடைய எப்படி தெரியும். நீங்கள் அதை தீர்க்க முடியும். நீங்கள் பார்க்க முடியும் என, இந்த பெரிய விஷயமல்ல.