கல்வி Informatization - அது ... தொழில்நுட்பம் கல்வி Informatization

தொழில்நுட்ப வளர்ச்சிகள் சமூகத்தின் கணினிமயமாக்கலுடன் வழிவகுத்தது. இன்று அது எந்த டிவி மற்றும் கணினி, இணைய எவ்வாறு பயன்படுத்த வேண்டும் என்பதை தெரியாது நபர் இருக்க வேண்டும் இதில் ஒரு வீட்டை நினைத்து கடினம். தகவல் தொழில்நுட்பம் நம் வாழ்வில் எல்லா பகுதிகளிலும் ஒரு ஊடுருவி உறுதியாக மற்றும் நம்பிக்கையுடன் உள்ளது. அது விதிவிலக்கல்ல, மற்றும் கல்வி அமைப்பு. இன்று மட்டும் அமைச்சின் இல்லை செயல்படுத்த சம்பந்தப்பட்டுள்ள பிரச்சினைகளாகும், ஆனால் தகவல் மற்றும் கல்வி தரத்தை மதிப்பீடு மையத்தில், திறான நகரத்தில் அமைந்துள்ள.

அடுத்து, நாம் இந்த போக்கு மற்றும் அதன் திறன்களை முக்கிய சவால்களை பற்றி பேச வேண்டும், அத்துடன் நேர்மறை மற்றும் எதிர்மறை அம்சங்களை கருதுகின்றனர்.

பிரச்சனை வரையறுத்தல்

கல்வி Informatization - அது கற்றல் தகவல் தொடர்பாடல் தொழில்நுட்பத்தின் பயன்பாட்டின் அடிப்படையில் நுண்செயலிகள் அடிப்படையாக கொண்டவை என்று தகவல் கருவிகள் பல்வேறு வகையான, அத்துடன் மின்னணு பொருட்கள் மற்றும் புதிய வழிகாட்டி தொழில்நுட்பங்கள் கல்வி செயல்பாட்டில் அறிமுகம் தொடர்புடைய மாறாக சிக்கலான நவீன போக்கு உள்ளது.

கல்வி Informatization முதன்மையாக முறைகள் மற்றும் கருவிகள் கணினி தொழில்நுட்பத்தின் சமீபத்திய சாதனைகள் பயன்படுத்துவதன் மூலம் அடிப்படை கல்வி மற்றும் பயிற்சி வழிகாட்டி இலக்குகளை அடைவது இலக்காக வளர்ச்சி இலக்காக. இந்த கணினி பயிற்சி பள்ளி, நவீன ஐசிடி வளர்ச்சிகளின் தேர்ச்சிக்கு, நவீனமயமாக்கல் அடங்கும் கல்வி, நோக்கங்கள், இன் முறைகள் மற்றும் உள்ளடக்கம் கற்றல் வடிவங்கள்.

இலக்குகளை

கல்வி informatization செயல்முறை அதன் சொந்த நோக்கங்களைக் கொண்டது. இந்த பின்வருமாறு:

1. கல்வி, அறிவியல் மற்றும் கலாச்சார தகவல் அணுகுவதற்கான சாதகமான சூழ்நிலைகள் உருவாக்கம்.

தகவல் வழிமுறையாக பயன்படுத்துவதன் மூலம் பங்கேற்பாளர்கள் வழிகாட்டி செயல்முறை தொடர்பு 2. வலுவடையும்.

3. கல்வி மேலாண்மை மாதிரி மாற்றங்கள்.

4. மேம்படுத்துதல் கல்வி தரத்தை ICTs மூலம்.

முக்கிய காரணங்களில்

கல்வி informatization வளர்ச்சி பின்வரும் முன் உள்ளன:

- ஒரு முழு சமூகத்தின் informatization விரைவான செயல்முறை. எனவே, இன்று, மேலும் மேலும் மக்கள் பள்ளி மற்றும் பல்கலைக்கழக மாணவர்கள் உட்பட உலகளாவிய வலைப்பின்னல் இணைக்கப்பட்டுள்ளது தனிநபர் கணினிகள் வேண்டும்.

- தகவலியல் கருவிகள் தொழில்நுட்ப சாத்தியக்கூறுகள் வளர்ச்சி மற்றும் அவர்களை அணுக இதனால், அதன் விலையைக் குறைக்க. கிட்டத்தட்ட ஒவ்வொரு பள்ளி ஒரு கணினி ஆய்வகம் உள்ளது, மற்றும் மிக நவீன பள்ளிகள் மற்றும் பல்கலைக்கழகங்கள் கணினிகள், அமைக்க மல்டிமீடியா ப்ரொஜக்டர் ஒவ்வொரு வகுப்பறையில் மற்றும் பலகைகள்.

- புதிய தகவல் சூழல், infosphere உருவாக்கம் நிச்சயமாக. இயற்கையாகவே இந்த வாய்ப்புகளைக் கொண்ட சரியாக மற்றும் ஐசிடி பயன்படுத்தி கொண்டிருக்கும் மாணவர்கள் கற்பிக்க முக்கியம்.

செயல்முறை அடிப்படைகள்

கல்வி Informatization போன்ற கற்பித்தல் மற்றும் கணினி அறிவியல், சாதனை அடிப்படையாகக் கொண்டது:

- கணினி அறிவியல்;

- சைபர்னெட்டிக்ஸ்;

- அமைப்புகள் கோட்பாடு;

- didactics.

அவர்களுக்கு நன்றி, கல்வியில் மாணவர்கள் மேலும் திறம்பட முறைகளை உருவாக்குவது அறிவைப் பெற இதன் மூலம், ஆனால் மற்றும், கற்பித்தல் அணுகுமுறைகள் தன் கட்டுப்பாட்டின் மட்டுமே புதிய கணினி தொழில்நுட்பம், அறிமுகப்படுத்தியது. மின்னணு பாடப்புத்தகங்கள், சோதனைகள், அறிவியல் சமீபத்திய சாதனைகள் மற்றும் didactics அடிப்படைக் கொள்கைகளைப் போன்ற பயன்படுத்தப்படும் கல்வி திட்டங்கள், உருவாக்கவும்.

கல்வி informatization முக்கிய திசைகளில்

கல்வி informatization மையத்தின் தரமான முக்கிய இலக்குகளில் செயல்படுத்த பின்வரும் பகுதிகளில் பணிகளை மேற்கொள்வதற்கு வழங்குகிறது:

1. கல்வி நிறுவனங்கள் கணிணி மயமாக்கல் மட்டுமே போன்ற பல்லூடகப் ப்ரொஜக்டர் மற்றும் பலகைகள், பிரிண்டர்கள், ஸ்கேனர்கள், மோடம், மேலும் பள்ளிகள் மற்றும் கணினிகளுடன் பல்கலைக்கழகங்கள், ஆனால் புற உபகரணங்கள் வழங்கவில்லை நடத்தப் படுகின்றன.

2. இணையத்துடன் கல்வி நிறுவனங்கள் இணைக்கிறது. எதிர்காலத்தில், இந்த மாணவர்கள் பயன்படுத்த அனுமதிக்கும் தகவல் மற்றும் கல்வி ஆதாரங்களை பாடம் போது நேரடியாக மற்றும் ஆசிரியர் பணியிடத்தில் தொலை பயிற்சி தொலைவிலிருந்து வகுப்புகள் நடத்த அல்லது வேறு வருகை முடியும்.

3. அமைத்தல் மற்றும் தொலைதூர கல்வி தொழில்நுட்பங்கள் மேற்பார்வையிடுதல். இன்றுவரை, பயிற்சி இந்த வடிவம் மிகவும் நம்பிக்கைக்குரிய ஒன்றாக கருதப்படுகிறது. ஆனால் அதே நேரத்தில் தூரத்தில் கல்வி மணிக்கு குறைபாடுகளும், எந்த மத்தியில் படிப்புகள் அதிக செலவு மேலும் இதற்கு பல அறிவு கட்டுப்பாட்டு அமைப்பு மூலம் பணியாற்றியிருந்தார் பல உள்ளன. எதிர்காலத்தில் நாம் அது அனைவருக்கும் கிடைக்கச் செய்யும் அதன் விலையைக் குறைக்க கவனமாக கற்பிக்கும் முறை கருத்தில் கொள்ள திட்டமிட்டு.

இது கற்றலின் ஒரு குறிப்பிட்ட வழியில் நன்மைகள் மற்றும் தீமைகள் தீர்மானிக்க சரியான நேரத்தில் துண்டுகள் அறிவு முன்னெடுக்க உதவும் கண்காணிப்பு கற்றல் ஒரு ஒன்றுபட்ட தகவல் அமைப்பை 4. உருவாக்கம். இந்த informatization துரத்துகின்றனர் முக்கிய நோக்கங்கள் ஒன்றாகும். அதே நேரத்தில் கல்வி தரத்தை கணிசமாக வளர வேண்டும், நிபுணர்கள் கூறுகின்றனர்.

5. மின்னணு பாடப்புத்தகங்கள், சம்பந்தப்பட்ட கல்வி திட்டங்கள் கல்வி நிறுவனங்கள் வழங்கவும். அண்மையில் இது பிரபலமானது மற்றும் மின்னணு பாடப்புத்தகங்கள், கணிசமாக பயிற்சி திறன் பெரிதும் உயர்த்தும் வளர்ச்சி பிரச்சனை ஏற்படும். அதே நேரத்தில், தேதி, எந்த சீரான இப்பாடத்திட்டம் பாடப்புத்தகங்கள் இணங்க. பெரும்பாலான சந்தர்ப்பங்களில், ஆசிரியர்கள் தங்கள் மாணவர்கள் தங்கள் சொந்த மின்னணு கருவிகள் உருவாக்குகின்றனர்.

மாணவர்கள் ஆனால் ஆசிரியர்கள் மட்டுமே, தங்கள் கணினியில் திறமையை மேம்படுத்திக்கொள்ள சமீபத்திய தகவல் தொழில்நுட்பங்கள் மற்றும் கல்வி அவற்றின் பயன்பாடு முறைகள் பற்றி அறிய முடியும் இதில் அறிந்துகொள்வதற்கான தகவல் மையங்கள், 6. திறக்கிறது.

கல்வி 7. Informatization - தகவல் மற்றும் தகவல் தொழில்நுட்பங்களும் கல்விச் செயல்பாட்டின் நடைமுறைப்படுத்துவதற்கான சட்ட வடிவமைப்பை உருவாக்குவதன் என்று. இயற்கையாகவே, புதிய தொழில்நுட்பங்கள் அறிமுகம் உரிமைகளையும் கடமைகளை, தகவல் தொடர்பாடல் தொழில்நுட்பத்தின் தத்தெடுக்க நடைமுறை சரி மட்டுமே, அத்துடன் மின்னணு கருவிகள் பதிப்புரிமை பிரச்சினை கணக்கில் எடுத்து ஒரு சட்டமன்ற கட்டமைப்பை தேவைப்படுகிறது.

informatization நன்மைகள்

முன்னெடுப்புகளுக்கான பிரதான நன்மைகள் குறிப்பு.

1. பணி முறைகளின் மற்றும் கற்பித்தல் பொருட்கள் தேர்வை தொழில்நுட்பம் மேம்படுத்துதல்.

பல்கலைக்கழகங்களில் கணினி அறிவியல் மற்றும் தகவல் தொழில்நுட்பம் படிப்பு ஆகியவற்றுடன் தொடர்புடையதாக மற்றும் பள்ளிகளில் கவலை புதிய சிறப்பு துறைகளில் 2. அறிமுகம்.

3. கணினி அறிவியல் தொடர்பான பாரம்பரிய பள்ளி பாடங்களை கற்பிக்கின்றனர் முறைகள் மாற்றங்கள். உதாரணமாக, உயிரியல் வகுப்பில் அல்லது வேதியியலில் கணினிகளைபயன் சிறப்பு திட்டங்கள் அவர்களை மாடலிங் செய்ததன் மூலம் பரிசோதனைகளுக்கு அனுமதிக்கும்.

பயிற்சி அதிகரித்த திறன் வழிவகுக்கும் மாணவர்கள் 4. கூடுதல் உள்நோக்கம். அது பாரம்பரிய விட குழுந்தைகளால் அதிகமாக சுவாரஸ்யமான கணினி தொழில்நுட்பம் பாடங்கள் பயன்படுத்தி என்று கவனிக்கப்பட்டு வருகிறது.

கல்வி முறையின் 5. Informatization மேலும் ஆய்வு போக்கில் தொடர்பு புதிய வடிவங்களை உருவாக்க வேண்டும்: மாணவர் - பிசி.

6. உருவாக்கம் கட்டுப்பாட்டு அமைப்பு மேம்படுத்துதல்.

7. மாற்று மற்றும் தருக்க சிந்தனை அபிவிருத்தி.

8. தகவல் தொடர்பாடல் தொழில்நுட்பத்தின் உதவியுடன் கல்வி மற்றும் நடைமுறை பணிகளை ஒரு தீர்வு கண்டறிவதற்கான மூலோபாயங்களை அபிவிருத்தி.

9. கல்வி individualization.

கற்பித்தல் துறையின் ஐசிடி பயன்படுத்தி குறைபாடுகளும்

அதன் முறையீடு மற்றும் நன்மைகள் நிறைய போதிலும், நவீன கல்வி கணனிமயமாக்கம் குறைபாடுகளும் பல உள்ளன:

1. ஆசிரியர் மற்றும் மாணவர்கள் இடையே நேரடி தொடர்பு தடுக்க வேண்டும். தொழில் நுட்ப வழிகளில் கல்வி துறையின் ஐசிடி முக்கிய பங்கு நகர்ந்து போது, ஆசிரியர், பெரும்பாலான, மற்றும் தேவையான பொருள் தேர்ந்தெடுப்பது அடுத்தடுத்த வழங்கல் ஈடுபட்டன.

ஏனெனில் உரையாடல் 2. குறைக்கப்பட்ட தொடர்பு திறன்கள்: மாணவர் - பிசி. அதிக நேரம் ஒரு மாணவர் தொடர்புக் கொண்டு பயிற்சி வகையில், குறைந்த நேரத்தில் ஆசிரியர் மற்றும் மற்ற மாணவர்களுடன் உரையாடல் மறுப்பதாகும். இந்த சூழ்நிலையில், தகவல் தொடர்பு திறன் கணிசமாக குறைக்கப்பட்டது போது இருந்ததைவிட தொடர்ந்து மோசமான சமூக பாதிக்கும்.

நேரடியாக முந்தைய நிலைக்கு தொடர்பான சமூக தொடர்புகளின் 3. குறைப்பு. கணினி தகவல் தொடர்பில் வகுப்பறையில் மட்டுமல்லாமல் பொதுவாக வாழ்க்கையில் சமூக நடவடிக்கையை அளவைக் குறைக்கிறது.

4. தயாராக தகவலின் பயன்பாடு. நவீன ஐசிடி பயன்படுத்தி, குழந்தைகள் தகவல் தேடி செயலாக்க குறைவான நேரம் செலுத்துகின்றனர். அவர்கள் இணைய தயாராக அறிக்கைகள் மற்றும் கட்டுரைகளிலிருந்து எடுத்து அவர்களுக்கு வாசிக்கலாம். இவ்வாறு அந்தப் பாடநூல்களை ஒரு விரிவான ஆய்வு மற்றும் தேர்வு நடத்த வேண்டாம், மற்றும் முடிக்கப்பட்ட மாதிரிகள் எடுத்து. எதிர்காலத்தில், இந்த குழந்தைகள் தனிச்சிறப்பு ஒரு உயர் மட்ட தங்கள் சொந்த கால ஆவணங்கள் மற்றும் கட்டுரைகள் எழுத கடினமாக இருக்கும்.

ஒரு கணினி 5. நடைபெற்றுக்கொண்டிருக்கும் வேலை சார்பு ஏற்படுத்தும். இந்த கற்றல் பிரச்சினைகள், ஆனால் மன, உடலியல் சார்ந்த இயல்பு மாற்றங்களுக்கு மட்டுமே ஏற்படுத்தக்கூடிய அளவிற்கு திவிர பிரச்சினையாக இருக்கிறது.

6. சுகாதார குறைப்பது. கணினி நடைபெற்றுக்கொண்டிருக்கும் வேலை மோசமான அவரது பார்வை ஒரு குழந்தை தாங்கி உருவாக்கம் பாதிக்கிறது.

வாய்ப்புகளை

கல்வி ஆப் இன்பர்மேஷன் டெக்னாலஜீஸ் மையம் குறிப்பிடுகையில் கல்வி செயல்முறை தகவல் தொடர்பாடல் தொழில்நுட்பத்தின் அறிமுகம் செய்யும்:

- உயர்தர சுய கல்வி பெறுவதற்கான சாத்தியம் வழங்குகிறது என்று ஒரு திறந்த கல்வி அமைப்பை நிறுவ. கற்றல் செயல்முறை வேறுபட்ட மற்றும் தனிப்பட்ட இருக்கும்.

- கற்றல் செயல்முறை மற்றும் சிந்தனை ஒரு அமைப்பு அதன் மாற்றத்தின் அமைப்பு செய்யும் மாற்றங்கள்.

- தனிப்பட்ட அறிவுசார் வளர்ச்சி முடுக்கி புதிய வாய்ப்புகளை வழங்கவும்.

- புதிய வழிகாட்டி நடைமுறைகள் உருவாக்க வேண்டும்.

- மாணவர்களின் மற்றும் ஐசிடி கருவிகளுக்கு இடையேயான உடனடி கருத்துக்களை ஒழுங்குப்படுத்தவும்.

- அறிந்துகொள்வதற்கான தகவல் கண்ணுற்று.

- கல்வி அமைப்பில் புதிய மிகவும் திறமையான மேலாண்மை உருவாக்கவும்.

நடைமுறைப்படுத்துவதில் சிரமங்கள்

கல்வி அமைப்பின் Informatization கற்றல் செயல்முறை தகவல் தொடர்பாடல் தொழில்நுட்பத்தின் அறிமுகம் விகிதம் ஒரு குறிப்பிடத்தக்க விளைவை இரண்டு முக்கிய பிரச்சினைகளை கொண்டுள்ளது.

1. கணினிகள் பயன்படுத்த ஆசிரியர்கள் தொடர்ந்து தேவை உருவாக்கம். புதிய முறைக்கு மாற்றம் கல்வி தகவல் தொடர்பாடல் தொழில்நுட்பத்தின் நிலையான மற்றும் தொடர்ச்சியான பயன்பாடு தேவைப்படுகிறது. இன்றுவரை, அனைத்து ஆசிரியர்கள் இந்த செயல்முறை முக்கியத்துவம் புரிந்து மற்றும் தொழில்நுட்பத்தைப் பயன்படுத்தி இல்லாமல், பழைய தரத்தை நாட்களிலோ வைத்துக்கொள்ளவே விரும்புகிறார்கள்.

2. ஆசிரியர் தகவல் திறன் தொடர்ச்சியான மேம்பாட்டிற்கென்று தேவை. ஐசிடி ஆசிரியர் பணியாற்றும் போது தொடர்ந்து மேம்படுத்த வேண்டும், மேலும் மேலும் புதிய திட்டங்கள் உருவாக்கவும், புதிய தொழில்நுட்பங்கள் மற்றும் வேலை முறைகள் அறிய. அனைத்து இந்த நிலைமை திருப்தி அடைந்திருக்கின்றனர். மேலும், துரதிஷ்டவசமாக, அனைத்து ஆசிரியர்கள் ஒரு கணினி பயன்படுத்த முடியும்.

informatization வழிமுறையாக

மற்றொரு சிக்கல் கருதப்படும் - கல்வி நிதி informatization. ஒரு கணினி வன்பொருள் மற்றும் மென்பொருள் கல்வி இலக்குகளை அடைய பயன்படுகிறது.

நிலையான சொத்துக்கள் informatization பின்வருமாறு:

- ஒலிப்பதிவு மற்றும் ஒலிப் மற்றும் வீடியோ பின்னணி பொருள்;

- வானொலி மற்றும் தொலைக்காட்சி தொழில்நுட்ப;

- திட்ட மற்றும் ஒளியியல் படங்கள் போன்றவை இந்த உபகரணத்தின்;

- கற்றல் மென்பொருள் - திட்டங்கள், பாடப்புத்தகங்கள்;

- பயிற்று தொலைத்தொடர்பு நடுத்தர.

கீழே நாம் கல்வி துறையில் கணினிகள் மற்றும் எலெக்ட்ரான் பாடப்புத்தகங்கள் பயன்படுத்துவதை அம்சங்கள் விவரிக்க.

கல்வி செயல்பாட்டில் கணினிகளைபயன்

ஏற்கனவே குறிப்பிட்டபடி, கல்வி informatization - இது கல்விச் செயல்பாட்டின் கணினிகள் பயன்படுத்துவது ஆகும். இந்த திசையில் கணினிமயம் என்ற பெயரில் பெற்று கற்றல் செயல்பாட்டில் கணினி தொழில்நுட்பத்தின் விரிவான பயன்பாடு ஆகும் வருகிறது.

எப்படி ஒரு தனிப்பட்ட கணினி பயன்படுத்தி பாடம் திருப்ப முடியும்?

1. அதன் வண்ணமயமான வழங்கல் ஆதரிக்கப்பட்ட ஒரு குறிப்பிட்ட தீம், மாணவர்கள் தெரியப்படுத்த. கேட்டு மற்றும் பார்வை - அதை தகவலைப் பெறுவதற்கு பொறுப்பான இரண்டு சேனல்கள் முறை ஈடுபடுவர். வழங்கல் படங்கள் மட்டுமே மற்றும் அட்டவணைகள், அடிப்படை வரையறைகள், ஆனால் வீடியோ, ஆடியோ இருக்க முடியும்.
2. வீடியோ பயன்பாடு - திரைப்படங்கள், வீடியோக்கள். வரலாறு, இலக்கியம், உயிரியல், புவியியல், வேதியியல், வானியல் ஆய்வில் இதுபோன்ற பொருள்கள் குறிப்பாக நன்கு பயன்படுத்திக்.
3. சிறப்பு கணினி நிரல்கள் மாற்றிகள் பயன்படுத்தி. வானியலில் விண்மீன் மற்றும் கணினி உருவகப்படுத்த இயற்பியல் அல்லது வேதியியல், - அவர்களின் உதவியுடன், பல்வேறு சோதனைகள் மேற்கொள்ள முடியும். உங்களுக்கு தேவையான அனைத்து செய்ய - கணினி தரவை அமைக்க.
4. மென்பொருள் போலி பயன்படுத்தி. மட்டுமே வார்த்தையின் மொழிபெயர்ப்பு நுழைய உரிமை பதில் தேர்வு வழங்குகின்றன என்று, ஆனால் நன்கறியப்பட்ட மொழி கற்றல் திட்டங்கள், பாத்திரங்கள் ஒரு குறிப்பிட்ட குழுவில் இருந்து ஓர் சொற்றொடர் விட்டு.
5. கணினி அடிப்படையிலான சோதனை அறிமுகம். அறிவு பரிசோதிக்கவும் கணினிகள் பயன்பாட்டுக்கு மட்டும் வாழ்க்கை ஆசிரியர்கள் எளிதாக இல்லை, ஆனால் மிகவும் துல்லியமான கணிப்பு அடைய உதவும். கணினி தோராயமாக அவரது அறிவு அடிப்படை வாக்குறுதி அளித்ததுபோல் மாணவர்கள் கேள்விகள் கேட்கும் மற்றும் பதில்கள் தரவில்லை. எவ்வளவு சரியான ஒரு மாணவர் கொடுக்கும் பொறுத்து, இறுதி மதிப்பெண் அமைக்கப்படுகிறது.
6. சிறப்பு குறிப்பு திட்டங்கள், அகராதிகள் மொழிபெயர்ப்பாளர்கள் பயன்படுத்தி. மேலும், மின்னணு அகராதிகள் மற்றும் குறிப்பு புத்தகங்கள் வேலை. அவர்களுக்கு நன்றி, மாணவர்கள் வெறும் நீங்கள் விரும்பும் நிரல் திறந்து தேட வேண்டிய முக்கிய நுழைய, ஒரு சில நிமிஷங்களுக்குள் சம்பந்தப்பட்ட தகவல்களை அறிய முடியும்.

தகவல்கள் பற்றிய அடிப்படை என்பதானது மின்னணு பாடநூல்

நாங்கள் தகவல் தொழில்நுட்பம் உருவாக்கம் விவாதிக்கப்படும் போது பற்றி குறிப்பிட்டு மற்றும் மின்னணுச் பாடப்புத்தகங்கள் மற்றும் கையேடுகள் உள்ளது. அது அவர்களின் உதவியுடன், மாணவர்கள் மிகவும் நன்றாக பயிற்சி பொருள் அறிய முடியும் என்று நம்பப்படுகிறது. காரணங்கள் என்ன? உரை, ஆனால் மல்டிமீடியா மட்டுமே பயன்படுத்தியது.

கிளாசிக் எலக்ட்ரானிக் டெக்ஸ்ட் உள்ளது:

1. உரை தகவல். இந்த வாசிப்பு விதிகள், கருத்துகள் நூல்கள் இருக்கலாம்.
2. அட்டவணை. இந்த உதாரணங்கள் மற்றும் புகைப்படங்கள், ஆனால் அட்டவணைகள், வரைபடங்கள், வரைபடங்கள் மட்டுமே அடங்கும்.
3. ஆடியோ மற்றும் வீடியோ பொருட்கள். இந்த மாணவர்கள் சிறந்த இந்த அல்லது அந்த பொருள் கற்றுக்கொள்ளலாம் இதன் மூலம் சாதனை படைப்புகள், கேட்டு நூல்கள் மற்றும் மறுகதையாடலை மற்றும் பல. டி, அறிவியல் மற்றும் ஆவணப் படங்களை ஆகியோர் குறிப்பிடத்தக்கவர்கள் ஆவர்.
4. யூனிட் சரிபார்ப்பு பணிகளை. இந்த சோதனைகள் மற்றும் திறந்த வடிவம் ஒதுக்கீடுகளை அடங்கும். அது எலக்ட்ரானிக் டெக்ஸ்ட் பதில்களைத் நுழையும் க்கான, தவறுகள் சுட்டிக் காட்டியது மதிப்பிட அவர்களை ஆய்வு முடியும், துறைகள் கொண்டிருக்கும் முக்கியமானது.
5. குறிப்பு அலகு. கூடுதல் விவரங்களைச் இணைப்புகள், ஆன்-லைன் நூலகங்கள் மற்றும் பிற தகவல் வளங்கள் இருக்க வேண்டும்.

ஆனால் பிரச்சனை ஒரு குறிப்பிட்ட பாடத்தைக் கற்பிக்கும் எந்த ஒற்றை எலக்ட்ரானிக் டெக்ஸ்ட் உள்ளது. எதிர்காலத்தில் கல்வி informatization மையம் பள்ளிகள் தங்கள் மேற்கொண்டு பயன்படுத்த பாடப்புத்தகங்கள் அனைத்து பாடங்களுக்கும் சீருடை நிறுவுவதை நோக்கிய வேலை செய்ய வேண்டிய கட்டாயம் உள்ளது.

திறான கம்ப்யூட்டர் சென்டர்

இன்று, கல்வி தரத்தை இந்த பிரச்சினைகள் informatization இன் திறான மையம் தீர்க்கும் மதிப்பிடுவது மிகவும் ஆர்வமாக.

மையம் சிறப்பு பின்வரும் பகுதிகளில் வேலையை முன்னெடுப்பதற்காக:

1. திறான பகுதியில் கல்வி நிறுவனங்கள் கணிணி மயமாக்கல்.

ஐசிடி பயன்பாட்டில் 2. பயிற்சி ஆசிரியர்கள்.

துறையில் கல்வி தரத்தை 3. மதிப்பீட்டு.

4. ஐசிடி மாணவர்கள் வேலை.

5. தகவல் மற்றும் கணினி அறிவியல் ஆசிரியர்கள் வருடாந்திர வலுவூட்டுவது படிப்புகள் நடத்துதல்.

தகவல் மற்றும் கணினி அறிவியல் புதிய பாடப்புத்தகங்கள் நிறுவனத்தைக் கையகப்படுத்தி உதவி 6. வழங்கல்களும்.

மென்பொருள் வங்கி தகவலியல் மற்றும் ஐசிடி நிச்சயமாக 7. உருவாக்கம்.

8. புதிய கணினி தொழில்நுட்பங்களை கருத்தரங்குகள் மற்றும் படிப்புகள்.

கணினி அறிவியல் மற்றும் தகவல் தொடர்பாடல் தொழில்நுட்பத்தின் ஆசிரியர்கள் முறைப்படியான வேலை வங்கியின் 9. உருவாக்கம்.

10. வேலை முகாமில் "இளம் அறிவியல்".

11. ரிமோட் தொலைதூர கல்வி பள்ளி "உருவாக்கு மற்றும் தொடர்பு."

கண்டுபிடிப்புகள்

கல்வி Informatization - ஐசிடி பயிற்சி கருவிகள் மற்றும் புதிய கற்பிக்கும் முறைகள் அறிமுகப்படுத்தும் நோக்கத்துடன் ஒரு சிக்கலான மற்றும் நீண்ட செயல்முறையாகும். அது நன்மைகளும் குறைபாடுகளும் இரண்டும் உடையதாகும். அதன் முக்கிய நோக்கம் அனைத்து மட்டங்களிலும் தரத்தை அதிகரிக்க வேண்டும்.