சட்ட உரிமையாளர் - இது யாரு? பதிப்புரிமை கற்றல் பாடங்களில்

அடிக்கடி அன்றாட வாழ்க்கையில் நாம் போன்ற பதிப்புரிமை ஒரு கால எதிர்கொள்ள வேண்டியுள்ளது. எங்களுக்கு அது என்ன என்று பார்ப்போம்.

சொல்லியல்

பார்வையில் ஒரு புறநிலை புள்ளியில் இருந்து, பதிப்புரிமை - ஒரு சிவில் நிறுவனம் ஆகும் அங்கீகாரம் நூலாசிரியரும் பாதுகாப்புடன் தொடர்புடைய உறவுகள் சீராக்குகிறது. மற்ற விளக்கங்கள் இருக்கின்றன.

அகநிலை அர்த்தத்தில், கலை, இலக்கியம் மற்றும் அறிவியல், அதாவது படைப்புகளை நூலாசிரியரும் சட்டபூர்வமாக பாதுகாக்கப்படுவதால் உரிமைகள் உள்ளது அவர்கள் படைப்பு நடவடிக்கை செயல்பாட்டில் உருவாக்கப்பட்டனர் என்று அறிவித்திருக்கிறது.

பதிப்புரிமை உரிமையாளர்

பதிப்புரிமை ஆசிரியர்கள் மற்றும் வலது வைத்திருப்பவர்கள் குடிமக்களாக செயல்பட முடியும் என.

ஆசிரியர் - ஒரு இயற்கை நபர், யாருடைய முயற்சிகள் கலை, இலக்கியம், அறிவியல் மற்றும் பிற வேலை உருவாக்கிய அறிவுசார் சொத்து.

ஆசிரியர் கண்டெடுக்கப்படுகிறார் யார் ஒரு மனிதன், கிடைக்கும் பதிப்புரிமை முழு எல்லை உள்ளது.

காப்புரிமை உடைமையாளர் - சட்டபூர்வமாக பதிப்புரிமை உரிமையாளர் ஒரு இயற்கை அல்லது சட்ட நபர். அது காரணமாக பல்வேறு சூழ்நிலைகளில் அதை செல்ல முடியும்.

ஏன் இந்த கருத்துக்கள் வேறுபாட்டைப் புரிந்துகொள்ள வேண்டும்?

ஆசிரியர் (முதலியன, ஒரு புத்தகம் எழுதப்பட்ட அறிவியல் புதிய துறையில் திறந்து,) படைப்புகளைத் செயல்பாட்டில் ஏதாவது உருவாக்க முடியும் யார் எந்த நபர்.

சட்ட உரிமையாளர், இதையொட்டி, அவசியம் ஆசிரியர் இருக்க முடியாது. கேள்விக்குரிய உரிமைகள் உடன்படிக்கை, நிரந்தர விதிகள் அவருக்கு வரலாம் வேண்டும். உதாரணமாக, பல்வேறு ஒளிபரப்பாளர்கள் கையகப்படுத்த முடியும் பிரத்தியேக உரிமைகளை அதன் ஒளிபரப்பு எந்தத் தகவலையும் பிரயோகத்திற்கு.

ஆசிரியர் - இவ்வாறு, ஒவ்வொரு ஆசிரியர் உரிமையாளர், ஆனால் ஒவ்வொரு சட்ட உரிமையாளரும் ஆவார்.

அகநிலை உரிமைகள் சட்ட கட்சிகளின்

சட்டத்திற்கு இணங்க, பதிப்புரிமை பொருளாதார மற்றும் தார்மீக பிரிக்கலாம்.

பிந்தைய பின்வரும் உரிமைகளை பின்வருமாறு:

• அவரது பணியின் உரிமைத்தன்மையின் சட்ட அங்கீகாரத்தை;
• பெயரில் (அதாவது, தனது சொந்த பெயர் மற்றும் புனை இரண்டையும் பயன்படுத்தி தங்கள் படைப்புகள் வெளியிட வாய்ப்பு);
• காட்சி அவரது படைப்பின் மீதான கட்டற்ற மற்றும் திறந்த பிரகடனம்;
• ஆசிரியர் கெளரவத்தையும் மதிப்பையும் காத்துக் கொள்வதற்கு.

மாரல் உரிமைகள், ஒரு விதி என்று, நிரந்தரமாக.

அது அவர்கள் மட்டுமே இயற்கை நபர்கள், அதாவது, ஆசிரியர்கள் விண்ணப்பிக்க என்று சொல்லுவதற்கு உள்ளது. உரிமைதாரர்கள் மேலும் இவ்வகையான உரிமைகள் மீது எண்ண முடியாது.

இந்த நபர்கள் மற்றும் சட்ட நிறுவனங்கள் செயல்பட முடியும் என்ற உண்மையை. இந்த உண்மையை மீண்டும் வலியுறுத்துகிறது வலது வைத்திருப்பவர் என்று - அவசியமில்லை வேலை ஆசிரியராவார்.

நேரடியாக தொடர சொத்து உரிமைகள். இந்த பின்வருமாறு:

• சுதந்திரமாக சட்டப்பூர்வமாக விநியோகம் உரிமை;
• (தாளில், புகைப்பட ஆடியோ வீடியோ வடிவம், முதலியன) பொருள் தயாரிப்பு மற்றும் உருவாக்குவது போன்றவை காட்ட;
• அதிகமான பகிர்மானப் நோக்கத்திற்காக படைப்புகளை இறக்குமதி நகல்கள் (இங்கே எந்த பிரசுரம் வலுப்படுத்தியது பதிப்புரிமை உரிமையாளர் ஒப்புதல் ஆவர்);
• தயாரிப்பு, சட்டங்கள் மற்றும் பிரத்தியேக கருத்துத் திருட்டு (மொழிபெயர்ப்பு, ஏற்பாடு, அசல் செயலாக்கம்) மாறாக இல்லை பொருத்து மாறுபட்ட செயல்களை செய்ய.

சொத்து உரிமைகள் பகிர்ந்தளிக்கும் பாடங்களில் அதாவது ஆசிரியர்கள், பதிப்புரிமை வைத்திருப்பவர்கள், இருவரும் உடலியல் மற்றும் சட்டப்பூர்வ நிறுவனங்களாகும்.

இந்த உரிமைகள், இதையொட்டி, ஏற்கனவே ஒரு கால வேண்டும்: சிவில் கோட் 1281-வது கட்டுரை, வலது வைத்திருப்பவர் வாழ்க்கை அல்லது இருக்கின்ற காலகட்டத்தில் சொத்து நடைபெறும், ( "ரஷியன் கூட்டமைப்பு சிவில் கோட்" என்பதன் சுருக்கம்) மற்றும் அவரது மரணம் அல்லது பிறகு எழுபது ஆண்டுகளாக படி அமைப்பின் கலைக்கப்பட்டது.

பதிப்புரிமை இன் பொருள்கள்

இந்த வழியில் அழைக்க முடியும் என்று பொருட்கள் பட்டியலில், சிவில் கோட் 1259-வது கட்டுரையில் வெளியே அமைக்க. பதிப்புரிமை படைப்பு மற்றும் அறிவுசார் நடவடிக்கை விளைவாக பெற்று வருகிறது என்று அனைத்து அடையாளம் காண முடியும் அதன் உள்ளடக்கத்தை பொருள் படி.

பதிப்புரிமை பொருள்கள் கண்டுபிடிக்க இயலாமல் இருந்தல்:

• மாநில உடல்கள் நடவடிக்கைகளால் ஏற்பட்ட விளைவாகும் தோன்றினார் இது அதிகாரப்பூர்வ ஆவணங்கள்;
• அறிகுறிகள் மற்றும் மாநில சின்னங்களும், மற்ற பொது நிறுவனங்கள் (சின்னங்களை, விருதுகள், நாணயச் சின்னம் மற்றும் அறிகுறிகள், முதலியன);
• நாட்டுப்புறக் (தயாரிப்பு ஆசிரியர் குறிப்பிடாமல் கிடைக்க, நாட்டுப்புற பாரம்பரியம் அல்லது விருப்ப பொதுவாக உருவாக்கப்பட்டது);
• தகவல் நோக்கங்களுக்காக தயாரிப்பு தாங்கி மட்டுமே (விஷயங்களை வழிகாட்டி, பேருந்துகளின் கால அட்டவணை, முதலியன இணைக்கப்பட்ட);

மேலும், பதிப்புரிமை பொருட்களை கருத்துக்கள் மற்றும் எண்ணங்கள், பிரச்சினைகளை தீர்க்கும், அத்துடன் நிரலாக்க மொழிகளில் இலக்குகளை அடைவதற்கான அசல் வழிகளில் செயல்பட முடியாது.

பதிப்புரிமை பாதுகாக்க வழிகள்

இயற்கையாகவே, வலது வைத்திருப்பவர் - தயாரிப்பு சொந்தமானது ஒரே நிறுவனம் ஆகும். ஆனால் முறை ஆசிரியர் உரிமைகளை பாதுகாக்கும் நபர் தான் அனைத்து கூடுதலாக, சட்டம் ஆதரவினை பெற்றிருக்க வேண்டும், என்று போதுமான ஆதாரங்கள் இல்லை என்று காரணம் கடினமானதாக இருக்கும்போது உள்ளன.

அது பாதுகாப்பு உத்தரவாதமளிக்கும் பதிப்புரிமை பல வழிகளில்.

• ஒரு நோட்டரி பொது உதவி நாடுங்கள். இந்த வழக்கில், தயாரிப்பு ஒரு பொருள் கேரியர் (டிஜிட்டல் காகிதம்) மாற்றப்பட்டது முதல் விஷயம், அது தேவையான உறுதியாக உள்ளது (இந்த முறை, அது கணக்கில் உரிமதாரரால் எடுக்க வேண்டும் இலவச அல்ல).
• எந்த மூல வேலை வெளியிடு (உதாரணமாக, ஆசிரியர் ஒரு கவிதை ஒரு பத்திரிக்கையில் அச்சிடப்பட்ட அல்லது இணைய போர்டல் மீது வைக்க முடியும் எழுதியிருந்தார்).
• உங்களை ஒரு மின்னஞ்சல் அனுப்பு, மற்றும் அவரது வருகையை உறை திறக்க முயற்சியினாலேயே. மிகவும் நம்பகமான - வழக்கறிஞர்கள், தந்திரம் மூலம் பாதுகாப்பு உரிமதாரரால் கருதுகின்றனர்.

தயாரிப்பு கருத்துத் திருட்டு இருந்து பாதுகாக்கப்பட்டுள்ளது என்ற மூன்றாம் தரப்பு அறிவிப்பு, நீங்கள் இது ஒரு வட்டத்தில் லத்தீன் கடிதம் «சி» ஒரு சிறப்பு பாதுகாப்பு அடையாளம், பயன்படுத்துதல் நாட முடியும்.

சில நாடுகளில், ஆசிரியர், வலது வைத்திருப்பவர் அது உண்மையில் ஒத்திருக்கவில்லை என்று தகவல் குறிக்கிறது என்று காரணம் மிகவும் எளிமையானது குறி பயன்படுத்த பொறுப்பேற்றதுடன் இருக்கலாம்.