உருவாக்கம்மொழிகளை

சரியான தொடர்ச்சியான கடந்த கல்வி உதாரணங்களாகும் மற்றும் அட்டவணைகள் வழங்குகிறது

சரியான தொடர்ச்சியான முறை நன்மையடைய செயல்முறை ஒரு குறிப்பிட்ட நியமிக்கப்பட்ட நிகழ்வுகளை அல்லது நேரம் குறிப்பிட்ட காலத்திற்கான வரை படிகள் விவரிக்க பயன்படுத்தப்படுகின்றன. நடைமுறையில், தினமும் உரையில், இந்த முறை அரிதானவை.

நீண்ட காலமாக கடந்தகால சரியான கடந்த சரியான தொடர்ந்ததாக (பசைகள் சரியான kontinius) போன்ற ஆங்கிலத்தில் மொழிபெயர்க்கப்பட்டன. விதிகள், எடுத்துக்காட்டுகள் மற்றும் அட்டவணைகள் பயன் நிலைகளை இந்த சிக்கலான உலகியல் வடிவங்களைப் புரிந்துகொள்வதற்கு உதவும்.

கல்வி கடந்தகால பெர்பெக்ட் நீண்ட நேரம்

  • உடனடி வடிவம். இந்த நேரத்தில் ஒரு வார்த்தை உருவாக்கும் கடந்தகால சரியான இருப்பதாகும் (இருந்தது) + எச்சவினை முடிவுக்கு -ing (அதாவது தற்போதைய பங்களிப்புகள் உள்ள). அவர்கள் நடனம் இருந்தது.
  • எதிர்மறை. மறுப்பு துகள் பிறகு வைக்கப்படும்போது துணைவினை வேண்டும் கடந்தகால வினைச்சொல் (இருந்தது). நாம் நடனம் நடக்கவில்லை.
  • கேள்விக்குரிய. விஷயம் துணை உருவாக்கத்தில் வினை இருந்தது அணிகளில் பொருள் முன் முதல் முன்மொழிவில். நான் நடனம் நிறைவேற்றப்பட்டிருந்தால்?
  • கேள்விக்குரிய எதிர்மறை. இந்த வழக்கில், துகள் சப்ஜெக்ட்டை பின் இல்லை. நான் ஃபிளெமெங்கோ நடனம் இல்லாதிருந்தால்?

இத்தகைய கட்டமைப்புகள் பெரும்பாலும் "தவிர" வார்த்தை கொண்டு ரஷியன் மொழி மொழிபெயர்க்கப்பட்டுள்ளது: "நான் ஃபிளெமெங்கோ நடனமாட?" என்று கேட்டதாகவும்

உதாரணமாக தண்டனை: கடந்த சரியான தொடர்ச்சியான பயன்பாடு

எந்த நேரத்தில், மற்றொரு நியமிக்கப்பட்ட முடிவடைந்த நேரம் (முக்கியமாக வரை நீடித்தது நிகழ்வு, செயல்முறை கவனம் செலுத்த பொருட்டு காலவரையற்ற கடந்தகால) அதற்குப் பின் தொடர்ந்து, வடிவமைப்பு கடந்தகால சரியான தொடர்ச்சியான உள்ள கட்டப்பட்டுள்ளது. இந்த ஆட்சி எடுத்துக்காட்டாக தண்டனை விளக்குகின்றன:

  • என் அம்மா வீடு திரும்பும் வேளையில் நான் மூன்று மணி நேரம் பின்னல் இருந்தது. - நான் என் அம்மா வீட்டுக்கு வந்தபோது, மூன்று மணி நேரம் ஸ்வெட்டர் பின்னிக்கொண்டிருந்தாள். கடந்த நீண்ட சரியான நேரம் பயன்பாட்டின் மற்றொரு வழக்கு: கடந்தகாலத்தில் வேறுபட்ட நேர குறிக்கப்பட்ட வெறும் நிகழ்வு ஆண்டுக்குள் முடிக்கப்பட்டதாக ஒரு நடவடிக்கை செயல்முறை, (பொதுவாக கடந்த எளிய (முன்னாள் எளிய), அரிதாக நீண்ட (முன்னாள் தொடர்ச்சியான) நேரம் நீளம் இருக்கலாம் நிறைவேற்றியது. நான் பேரம்.
  • நேற்று முன்தினம் நான் ஜன்னல் திறந்து வெளியே பார்த்தேன். வானத்தில் பிரகாசமான மற்றும் cloudless முடியவில்லை என்றாலும் படத்தின் மிளகாய் இருந்தது, புல் மற்றும் பசுமையாக ஈரமான wer மற்றும் தரையில் குட்டைகள் இருந்தன. அது மழை பெய்கிறது இருந்தது. - நேற்று முன்தினம் நான் ஜன்னல் திறந்து வெளியே பார்த்தேன். வானத்தில் பிரகாசமான மற்றும் cloudless, புல் மற்றும் இலைகள் ஈரமான என்று போதிலும், அது மன அமைதியை கசியும், இடங்களில் தரையில் ஒரு குட்டை பார்க்க முடிந்தது. மழை (முன்) வீழ்ச்சியடைந்திருந்தது. ஒரு கருத்தின்படி அப்படிச் சொல்வதற்கு இருக்கும்: சூரியன் விட்டங்களின் பிரகாசமான பிரகாசிக்கும் மற்றும் வானத்தில் cloudless அடி வாங்கினாலும்,, மிளகாய் இருந்தது அது (முன் நாள்) மழை பெய்கிறது போல செய்யப்பட்டுள்ளது தரையில் இன்னும் ஈரமாக இருந்தது. - சூரியன் கதிர்கள் cloudless வானத்தில் பிரகாசமான பிரகாசிப்பார் போதிலும், அது குளிர் ஆவார் மற்றும் அந்த நிலத்தில் இன்னும் மழை முன் தினம் விழுந்தது என்பதால், ஈரமான இருந்தது.

எந்த வழக்கில், புரிதல் முக்கியம் சூழல் கடந்த சரியான தொடர்ச்சியான ஒரு சொற்றொடர் அமைக்க தற்போது பொருத்தமானது என்ன. முன்மொழிவுகளை எடுத்துக்காட்டுகள் இந்த சிக்கலான உலகியல் வடிவம் பயன்பாடுகளை விளக்குகின்றன.

கடந்த நீண்ட நேரம் போலல்லாமல்

நிகழ்வு ஏற்படுகிறது அல்லது ஒரு குறிப்பிட்ட செயலைச் இது போது நேரம் குறிப்பிட்ட காலத்திற்கான, - இந்த தற்காலிக படிவத்தின் சிறப்பம்சமாகும். அத்தகைய குறிப்பிடப்படவில்லை எனில், அது கடந்தகால தொடர்ச்சியான விண்ணப்பிக்க வேண்டும்.

கடந்தகால தொடர்ச்சியான மற்றும் கடந்தகால சரியான தொடர்ச்சியான உதாரணமாக தண்டனை ஒப்பீடு:

நிகழ்வு ஏற்படுகிறது அல்லது செயலான போது நேரம் ஒரு குறிப்பிட்ட காலகட்டத்தின் ஒரு அறிகுறியும் இல்லை என்றால் எங்கே இல்லை, குறிப்பிட்ட காலத்திற்கான தொடர்பாக அறிகுறிகள்

நான் லண்டன் விட்டு போது அது கிட்டத்தட்ட ஆறு நாட்கள் மழை பெய்கிறது இருந்தது.
நான் லண்டன் விட்டு போது நேரத்தில், மழை கிட்டத்தட்ட ஆறு நாட்கள் சென்றார்.

நான் லண்டன் விட்டு போது மழை பெய்து கொண்டிருந்தது.
நான் லண்டன் விட்டு போது, நான் மழை இருந்தது.
நான் வீட்டில் வந்தபோது இவர் ஐந்து மணி நேரம் படித்து வந்துள்ளார்.
நான் வீட்டில் வந்தபோது, அவர், ஐந்து மணி நேரம் படித்தேன்.
நான் வீட்டில் வந்தபோது, அவர் வாசித்துக் கொண்டிருந்தான்.
நான் வீட்டில் வந்தபோது, அவர் வாசித்துக் கொண்டிருந்தான்.

வினைச்சொற்களை தொடர்ச்சியான இணக்கமாக இல்லை

ஒரு நேரம் (தொடர்ச்சியான) விண்ணப்பிக்க வேண்டாம் என்று சொற்கள் ஒரு எண் உள்ளன:

  1. புலன்களின் கருத்து குறிப்பது சொற்கள்: கேட்க - "என்னும் அர்த்தத்தில், காது» மூலம் வேறுபடுத்தி பார்க்க - புரிந்து கொள்ள, பார்க்க; வாசனை - சுவை, மணம் உண்டு; சுவை - ஒரு குறிப்பிட்ட சுவை வேண்டும். ஆனால் ஒரு நீண்ட நேரம் வடிவில் பயன்படுத்தப்படும் போது இந்த வினைச் சொற்கள் வேறு மதிப்பை எடுத்துக்: கேட்க - சில செய்திகள் கிடைக்கின்றன எதையும் கேட்க; பார்க்க - ஒருவர் பார்த்துக் கொண்டிருக்கும்போது பார்க்க, சந்திக்க; வாசனை - வாசனை, முகர; சுவை - சுவை.
  2. சொற்கள் சிந்தனை செயல்முறைகள் குறிப்பது: சிந்தனை செய்வது - யூகித்துவிட நம்புகிறேன் (ஆனால் சிந்தனை "யோசிக்க" என்றும் பொருள் தரும்); கருத்தில் - நம்ப; உணர - ஒரு கருத்து வேண்டும்; நம்பிக்கை - நம்ப, நம்ப; அறிவிப்பு (smth அல்லது SMB ..) - அறிவிப்பு (யாரோ அல்லது ஏதாவது); புரிந்து - புரிந்து கொள்ள வேண்டும்; தெரியும் - அறிகின்ற.
  3. தெனாவட்டு, வைத்திருப்பது: இருக்க - இருக்க; கடமைப்பட்டிருக்கிறது - வேண்டும், கடமை; சொந்த - வேண்டும், வைத்துள்ளனர்; சார்ந்தது - சார்ந்து.

நீங்கள் இந்த சொற்களில் ஒன்று காணப்படும் என்றால், சரியான தொடர்ச்சியான சரியான பதிலாக இருக்க வேண்டும்.

நான் இரண்டு ஆண்டுகளுக்கு கிட்டத்தட்ட அவர்களுக்கு தெரிந்திருக்கும் இருந்திருக்கவில்லை என்றாலும், நான் ஏமாற்றம் அடைந்தார். - நான் இரண்டு ஆண்டுகளுக்கு கிட்டத்தட்ட அவர்களை அறிந்து கொண்டார் என்றாலும், நான் ஏமாற்றம் அடைந்தார்.

நான் அழைத்தவுடன் அவர்களை ஒரு சில நாட்களில் லண்டனில் இருந்தது. - அவர்கள் லண்டனில் நான் கூப்பிட்டும், ஒரு சில நாட்கள் இருந்தன.

பேசும் அல்லது கட்டுரைகள் எழுதுவதற்கு வடிவம் automaticity பயன்படுத்த கொண்டு, உங்களைப் விருப்பங்கள் மற்றும் உதாரணமாக தண்டனை அனைத்து வகையான இருக்க வேண்டும். கடந்தகால சரியான தொடர்ச்சியான - ஒரு மிகவும் எளிய தலைப்பை புரிந்து கொள்ள. எனினும், ஆங்கிலம் கற்றல் தொடக்கத்தில், அங்கு சிரமங்களை ரஷியன் மொழியில் வருகிறது முறை இல்லை என்ற உண்மையை தொடர்புடையவையாக இருக்கலாம்.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ta.unansea.com. Theme powered by WordPress.