தத்துவத்தில் உண்மை பற்றிய விஞ்ஞான அறிவு கட்டமைப்பை

அறிவு கீழ் பல்வேறு நிகழ்வுகள் மற்றும் பொருட்களை அறிவு கையகப்படுத்த செயல்முறைகள், வழிமுறைகள் மற்றும் முழுமை புரிந்து கொள்ள. அறிவு நோக்கம் பல்வேறு ஆராய்ச்சியாளர்களும் படி, இயற்கை, மனிதன் சரியான படைகள், அத்துடன் உண்மையை தேடி மாஸ்டர் உள்ளது.
அறிவாற்றல் அறிவியல் மற்றும் விஞ்ஞானபூர்வமற்ற பிரிக்கப்பட்டுள்ளது. இதற்கு பிறகு இதையொட்டி, சாதாரண கலை, புராணக் கதைகள் மற்றும் மத அறிவு ஒதுக்கீடு. அறிவியல்பூர்வ அறிவு மற்ற வடிவங்களில் இருந்து வேறுபடுகிறது. அது என்றாலும் ஓரளவிற்கு அகநிலை மற்றும் உறவினர், ஆனால் தொடர்பான பிரதிபலிப்பு சட்டங்கள் நோக்கில் அறிவைப் பெறுவதற்கான ஒரு செயல்முறை ஆகும் புறநிலை யதார்த்தத்தை, ரியாலிட்டி என்ற முடியும். அறிவியல் அறிவு எதிர்கொள்ளும் சவால், விளக்கம், விளக்கம் மற்றும் முன் அறிவிப்பு செயல்முறைகள் மற்றும் நிகழ்வுகள் உண்மையில் நிகழும் உள்ளது.

அறிவியல் அறிவு கட்டமைப்பை தனிமைப்படுத்தப்பட்ட படிவங்கள் மற்றும் அறிவாற்றல் முறைகள் இது மட்டங்களில் அதன் பிரிவு தாங்குகிறார். வடிவில் - அறிவியல் அறிவு அமைப்பை இரண்டு நிலைகள் உள்ளன கோட்பாடு மற்றும் ஆளக்கூடிய இன் முறைகள். அறிதலின் metatheoretical முறை - சில ஆராய்ச்சியாளர்கள் ஒரு மூன்றாம் நிலைக் வேறுபடுத்தி.
அனுபவ மட்டத்தில் என்பதற்கு அத்தாட்சி, சேகரிக்கும் அனுபவ சாட்சியங்களின் அத்துடன் அவர்களின் முதன்மை பொதுமையாக்கலாக.
முக்கிய அனுபவ முறைகள் அறிவு கவனிப்புகள் மற்றும் சோதனைகள் இரண்டு அடிப்படை புள்ளிகள் உள்ளன. கவனிப்பு - உலகின் பொருட்களை உணர்தல் ஏற்பாடு, குறிக்கோளுடன் கூடிய திட்டமிட்டு, நாம் பொருளின் உண்மைத்தன்மையை மற்றும் பண்புகள் பற்றி அறிவு பெறுவதற்கு இதில் உலகின் உணர்ச்சி உணர்ச்சிகளைப் பொருத்தே இருக்கின்றன கொண்டுள்ளது என்று ஒரு முறை. சோதனை கவனிப்பு, விந்தைகள் என்றோ அல்லது செயல்முறைகள் செயலில் செல்வாக்கு சாத்தியம் மாறாக தாங்குகிறார்.
ஒரு தத்துவார்த்த மட்டத்தில், தரவு செயல்படுத்தப்பட்டு, பெறப்பட்ட உண்மைகளை அனுபவத்தால் வித்தியாசமான நிகழ்வுகளைப் இடையே இருந்த உள் இணைப்பு அடையாளம். அறிவியல் அறிவு அமைப்பு இந்த மட்டத்தில் கருதுகோள்களை மற்றும் கோட்பாடுகள் வழங்கினார். கருதுகோள் - எந்த நிகழ்வு விளக்கி ஒரு அறிவியல் கருதுகோள் மற்றும் சோதனை சரிபார்ப்பு மற்றும் கற்பிதமான நியாயத்தை தேவைப்படுகிறது. கோட்பாடு - அது ஒன்றோடொன்று அறிக்கைகள் மற்றும் விளக்குகிறது தரப்பட்ட ஒரு பகுதியில் நிகழ்வுகள் ஊகிக்கும் ஆதாரங்கள் கொண்டுள்ள அமைப்பாகும். கொள்கை இயற்கையில் மற்றும் சமுதாயத்தின் புறநிலை சட்டங்கள் பிரதிபலிக்க வேண்டும்.

metatheoretical - தத்துவம் அறிவியல் அறிவு கட்டமைப்பை மற்றொரு நிலைகளைக் கொண்டே இயங்குகிறது. தத்துவ நிறுவல், அத்துடன் முறைகள் மற்றும் கொள்கைகளை, தரங்கள், கட்டுப்பாடுகள், முதலியன regulatives உள்ளன மெட்டா தத்துவார்த்த அளவில் அறிவியல் உலகம் உருவாகிறது.
அறிவியல் அறிவு கட்டமைப்பை உறவு குறிக்கிறது. இந்த கோட்பாடு மற்றும் ஆளக்கூடிய வடிவில் அறிவு இரண்டு முக்கிய வழிகள் அவசியம் ஒன்றுக்கொன்று தொடர்புடையவை என்று பொருள். அனுபவ அறிவு கவனிப்பு மற்றும் பரிசோதனை ஆகியவற்றின் வழியாக, புதிய தரவு, தத்துவார்த்த அறிவு தூண்டுவது சேகரிக்கிறது முறை புதிய பணிகள் மற்றும் தத்துவார்த்த அறிவு, அமைக்க சுருக்கமாக மற்றும் சோதனை முறைகள் பெறப்பட்ட நிகழ்வுகள் விளக்குகிறார் முன்னோக்கி கருதுகோள்களை மற்றும் ஆளக்கூடிய சரிபார்ப்பு தேவைப்படும் கோட்பாடுகள் வைக்கிறது.

தத்துவத்தில் அறிவியல் அறிவு கட்டமைப்பை அல்லாத அறிவியல் அறிவு கட்டமைப்பையே கொண்டிருக்கிறது.
அறிவியல் அறிவு வளர்ச்சி துறைகளில் ஒரு அறிவியல் பிரிவு வழிவகுத்தது. அறிவியல் ஒழுங்கு அமைப்பு ஒரு இரட்டை குணம் உண்டு. ஒரு புறம், துறைகளில், துறைகள், ஒரு குறிப்பிட்ட நபர் ஒரு குறிப்பிட்ட பிரச்சினை நிபுணத்துவம் மேலும் ஆழமாக அது படிக்க அனுமதிக்கிறது பிரிவுகளாக அறிவியல் பிரிவு. ஆனால், மறுபுறம், இந்த சிறப்புகவனம் பொது அறிவு, அதன் நம்பகத்தன்மையை இழப்பு விளைவாக நொறுக்கி. கடந்த நூற்றாண்டில் தொடங்கியது அதனால் தான் ஒருங்கிணைக்கும் செயல்பாட்டில் இருக்கும் ஒன்றை சந்திக்கும் இடத்தில் புதிய அறிவியல் வெளிப்பாடு விளைவாக அறிவியல். எனவே, பொறியியல் பிரச்சினைகளை தீர்க்க உயிரியல் மற்றும் தொழில்நுட்பத்தின் வெட்டும் பகுதியில் வாழும் உயிரினங்களில் கட்டமைப்பை பயன்படுத்தப்பட்டு, உயிர்மின்னணுவியல் உள்ளது