திட்டம் மற்றும் பரிந்துரைகள்: "சுய கல்வி" என்ற கட்டுரை வாதம்

பள்ளி என் வாழ்க்கையில் சிறந்த முறை ஒன்றாக கருதப்படுகிறது. இந்த ஆச்சரியம் இல்லை - குழந்தை வளர்கிறார் மற்றும் ஒரு வயது மாறும் அது இங்கே உள்ளது.

இருவரும் சோகமாக மற்றும் வேடிக்கையான - பள்ளி நேரம் வெவ்வேறு விஷயங்கள் முழு உள்ளது. ஒரு தனி பிரிவில் பள்ளியில் கேட்டு பல்வேறு பணிகளை செயல்படுத்த வேண்டும். மிகவும் பொதுவான பணிகளை ஒன்று கட்டுரைகள் எழுத இருக்கிறார்.

இது எந்த வர்க்கம் ஒரு குழந்தை அல்லது இளம் நபர் ஒரு எளிதான பணி அல்ல. நாங்கள் வேலை எழுதும் கொள்கைகளையும் எளிதில் புரிந்து கொள்ளும் முயற்சி ஏனெனில், சுய குறித்து பயன்படுத்தி மேற்கொள்ளப்படும் பணிகள் வாதம்.

நாம் ஒரு பணிச்சூழலை உருவாக்க

நாங்கள் போதுமான தத்துவ தீம் தேர்வு என்பதால், பின்னர் மாணவர் தலைப்பில் எந்த சிறப்பு இலக்கியம் அல்லது குறுகிய அறிவு தேவையில்லை. "சுய கல்வி" ஒரு கட்டுரை வாதம் எழுத பொருட்டு மட்டுமே புத்திசாலித்தனமாக பேசி அவர்களது எண்ணங்கள் வெளிப்படுத்த முடியும் வேண்டும் என்ற அவசியமில்லை.

பணி சற்று நிறைவேறியது கூடுதலாக, சப்ஜக்டின் பல்வேறு தத்துவ, நாடகாசிரியர்கள் மற்றும் எழுத்தாளர்கள் மேற்கோள் பயன்படுத்த முடியும். மேலும், தலைப்பு Oge செயல்பாட்டில் தேர்வு என்றால், குழந்தை அவரது வார்த்தைகளில் வாதம் கொண்டு வர வேண்டும், இந்த அதை சுய கல்வி தலைப்பில் உரையாற்றினார் என்று படைப்புகள் அவசியம் என அறியப்பட்டுள்ளது.

இத்தகைய படைப்புகள் இருக்கலாம் "Oblomov" Goncharova, "வார் அண்ட் பீஸ்" டால்ஸ்டாய், "அமைதியான டான்" Sholohova நான் டி டி

தரங்களாக 5-8 ஒரு வேலை திட்டம் எழுதுதல்

"சுய கல்வி" ஒரு கட்டுரை வாதம் எழுத பொருட்டு அது முன்கூட்டியே திட்டமிட வேண்டும். அது பொருட்களை பல்வேறு கொண்ட இடமாகும். கட்டுரை 5-8 வகுப்புக் குழந்தையின் எழுதப்பட்ட இருந்தால், அது ஒரு மிகவும் எளிய அமைப்பு இருக்க முடியும்:

1. அறிமுகம். இந்த பகுதி, அதிலுள்ள உரை என்ற அடிப்படை யோசனை நிறுவியதைப் சுமார் 2-4 முன்மொழிவுகள் செலுத்த வேண்டும். உதாரணமாக: "சுய கல்வி - ஒரு குழந்தை ஒரு ஒருங்கிணைந்த பகுதியாக வளர்ந்து, அவரது ஆளுமை உருவாக்கம் ஆகும். சுய கல்வி சுற்றுச்சூழல் காரணிகள் செல்வாக்கின் கீழ் தவறுகள் செய்ய பொருட்டு அவசியம். "
2. முக்கிய பகுதி. உரை உச்சநிலையாக மிகவும் மிகப்பெரிய, மற்றும் இங்கே குழந்தையின் பணி அதிகபட்ச திறப்பு தீம் உள்ளது. "அனைவரும் பல்வேறு வழிகளில் சுய கல்வி ஈடுபட்டுள்ளது. யாரோ தற்போது ஒரு தினசரி மற்றும் நன்கு யாரேனும் ஒருவர் தங்கள் உணர்வுகளை கீழிருந்து மேலுக்குக் மற்றும் அச்சத்துடன் சேர்த்து போராடி வேண்டும், யாரோ வெறுமனே தவறுகள் செய்ய மற்றும் சந்தேகத்துக்குரிய தூண்டுதல்களை செல்ல வேண்டாம் இல்லை முயற்சிக்கிறார். "
3. முடிவுக்கு. தொகுதி இந்தப் பகுதி நுழைவு சமமாக இருக்கும். இங்கே மாணவர் அவரது வார்த்தைகளில் முடிவில் கொண்டு, மற்றும் முடிக்கிறார். "நான் அனைவருக்கும் சுய கல்வி ஈடுபட்டு வரும் என்று அவர்கள் நம்புகிறார்கள். அனைத்து பிறகு, நீங்கள் இந்த செய்யாவிட்டால், உலக குழப்பம் இருக்கும். "

ஆனால் இது போன்ற ஒரு எளிய அமைப்பு தொடக்கப் பள்ளிகள் மற்றும் உயர்நிலைப் வகுப்பறைகள் மட்டுமே வேலை வேண்டும். உயர்நிலை பள்ளி மாணவர்களுக்கு பணி சில வேறுபாடுகளைக் கொண்டது.

தர 9

9 ஆம் வகுப்பு படித்துக் அடிக்கடி ஒரு கட்டுரை வாதம் எழுத "சுய கல்வி." Oge - ஒவ்வொரு ஒன்பதாவது ஏனெனில் மாணவர் Oge அனைத்து அடிப்படை படி ஒரு கட்டுரை எழுதித் தரும்படி முடிய வேண்டும் காத்திருக்கிறது என்று பரீட்சையின்.

இந்த வழக்கில், மாற்றங்கள் உரை அல்லது இலக்கிய இரண்டு வாதங்கள் கொண்டுவர வேண்டும் உள்ளன. பின்னர் எப்படி ஒரு திட்டத்தை போல இருக்கும்?

1. அறிமுகம். இங்கே குழந்தை அவர் ஒரு கட்டுரை பின்வருமாறு எழுதுகிறார் உரை, முக்கிய யோசனை வெளிப்படுத்துகிறது.
2. முக்கிய பகுதி. இங்கே மாணவர் ஒரு தனிப்பட்ட கருத்து, அத்துடன் தேர்வுக்குட்படுவோரின் வார்த்தைகள் உறுதிசெய்யும் அந்த இரண்டு வாதங்கள் உள்ளது.
3. முடிவுக்கு அதே தான் - அது படைப்புகள் மற்றும் எண்ணங்கள் நிறைவு உள்ளது.

10-11 வர்க்கம்

ஆனால் உயர்நிலை பள்ளி மாணவர்கள், "சுய கல்வி" ஒரு கட்டுரை வாதம் எழுத இந்த வழக்கில் மதிப்பீடு அடிப்படை கணிசமாக குறைவாக உள்ளது ஏனெனில் மிகவும் கடினமானதாக இருக்கும்.

1. இந்த விஷயம் குறித்த சிறிய அறிமுகம் எழுத மாணவர் தொடங்க. பின்வரும் பிரச்சனை வரையறையின் உரையாகும். தேர்வுக்குட்படுவோரை முக்கிய யோசனை மற்றும் உரை பிரச்சனைகளை வலியுறுத்தி உங்கள் சொந்த வார்த்தைகளில் அது வெளிப்படுத்த வேண்டும்.
2. அடுத்த படி - பிரச்சினை குறித்து கருத்துத் தெரிவிக்கவும். சீடர் கோட்பாட்டளவில் அதை விவரிக்க இருந்த பிரச்சினையையும் சாத்தியமான விளக்க வேண்டும்.
3. ஆசிரியரின் கருத்து. மாணவர் உரையை மட்டுமே ஆசிரியர் நிலையை சுருக்கமாக அவசியம் இல்லை இந்த புள்ளி, மிகவும் எளிமையானது.
4. தனிநபர் நிலையை - இந்த கட்டத்தில் குழந்தை பிரச்சினைக்கு தங்கள் அணுகுமுறை வெளிப்படுத்த வேண்டும்.
5. அவசியம் இலக்கியத்தைச் சேர்ந்த எடுக்கப்பட வேண்டும் அதில் ஒன்று எடுத்துக்காட்டாக 2 மாணவர் முடிவுகள், - அடுத்த வாதம். இரண்டாவது உதாரணமாக வரலாறு அல்லது ஊடகங்கள் என் சொந்த அனுபவத்தில் இருந்து எழுதலாம்.
6. முடிவுக்கு.

அதை நீங்கள் ஒரு கட்டுரை வாதம் எழுத வேண்டும், இந்தத் திட்டம் உள்ளது "சுய கல்வி." இந்த வேலை அம்சங்கள் நடுத்தர மற்றும் தாழ்ந்த வகுப்பினர் திட்டங்களை போலல்லாமல், கட்டமைப்பு துல்லியமாக பின்பற்றப்படவேண்டும் என்று அது விலகியிருக்கிறார்கள் இல்லை உண்மையில் உள்ளது.

ன் தனித்தனியாக ஒரு சில பொருட்களை பார்க்கிறேன்.

பிரச்சனை மற்றும் கருத்து சேர்வது

நுழைவு தன்னை மற்றும் பிரச்சினைகள் ஒருவருக்கொருவர் பொருள் மிகவும் ஒத்த இருப்பதால், பின்னர் அடுத்த தொடர முடியும்.

"ஒரு நபரின் வாழ்க்கையில் கல்வி என்றால் என்ன? அது பெற்றோர்களாகிய நாம் போட வேண்டும் அது போதாதா? நான் நினைக்கிறேன். இந்த இல்லாமல் அது சாத்தியமற்றது சுய கல்வி போன்ற ஒரு விஷயம் உள்ளது, மற்றும் ஒரு பெரிய மனிதனாக. சுய கல்வி - ஒவ்வொரு மனித வாழ்வில் ஒரு எளிதான பணி. இன்று, ஒரு முழு சமூகத்தின் அறநெறி முந்தைய தசாப்தங்களாக ஒப்பிடும்போது கணிசமாக குறைந்து விட்டது, இந்த மானிட இனம் ஒரு அதீத பிரச்சனையாகவே உள்ளது. "

வெறும் 2 முன்மொழிதல்களின் போன்ற மூன்று புள்ளிகள் படைப்புகள் வெளிப்படுத்த முடியவில்லை.

ஆசிரியர் மற்றும் தனிப்பட்ட நிலையை கருத்து

"சுய கல்வி" என்ற கட்டுரை வாதம் மட்டும் ஆசிரியர் இருக்கும் பார்வைகளின் ஒரு வழங்கல் தேவைப்படுகிறது, ஆனால் மாணவர் தனிப்பட்ட நிலையை கூறி ஈடுபடுத்துகிறது.

ஆசிரியரின் கருத்து அதிகமாகவோ அல்லது குறைவாகவோ தெளிவான என்பதால், தனிப்பட்ட கருத்துக்கு வலதுபுறம் திரும்ப. என்ன நான் இங்கே எழுத வேண்டும்?

நீங்கள் ஒரு எளிய வழியில் செல்ல முடியும் - ஆசிரியர் கருத்துகளை மறுக்க, அல்லது அவருடன் உடன்பட. தேர்வுக்குட்படுவோரை சரியான வாதங்கள் கண்டுபிடிக்க முடியும் மற்றும் ஒரு பார்க்கவும் மற்ற புள்ளி என்றால், அவர் அவர்களை எந்த தேர்வு செய்யலாம்.

மேலும், மாணவர் வேறு வழி செல்ல முடியும் மற்றும் ஆசிரியர் என்ற பதவிக்கு முழுமையாக சீரான இல்லாத தங்கள் கருத்தைப், வெளிப்படுத்த, ஆனால் இது அதற்கு எதிர்ப்பு இருக்காது.

வாதங்கள் மற்றும் முடிவுக்கு

மதிப்புருக்களைக் கொண்ட, "சுய கல்வி" ஒரு கட்டுரை வாதம் எழுத பொருட்டு, நீங்கள் ரஷியன் இலக்கியத்தின் படைப்புக்களுடைய தெரிந்திருந்தால் இருக்க வேண்டும். வாதம் மிகவும் பலமாக சார்ந்த இந்த புள்ளி முன் ஏனெனில். நீங்கள் ஆசிரியர் கருத்துகளை மறுக்க முடிவு செய்தால், அது திறனோடு இலக்கியத்தைச் சேர்ந்த வாதங்கள் வழங்க முடியும் இருக்க வேண்டும். உதாரணமாக:

"நான் சுய கல்வி ஒரு தனிப்பட்ட மனிதன் குறித்த உருவாக்கம் ஒரு ஒருங்கிணைந்த பகுதியாக நினைக்கிறேன். அதே தயாரிப்பு Oblomov Goncharov இருந்து இருக்கலாம் என்று எதிர்மறை எடுத்துக்காட்டு. Oblomov - முற்றிலும் பலவீனமான-உயில் நபர், அவர் படுக்கையில் நாட்கள் அனைத்து ஒரு கருத்து இல்லை பொய் முடியும் எதுவும் செய்ய, மற்றும் கூட சற்று படித்த இருக்க முயற்சி செய்யவில்லை. இந்த சுய கல்வி கிடைக்காததால், உண்மையான எடுத்துக்காட்டாகும். "

இங்கே இதனால் என்ற கட்டுரை வாதம் எழுதப்பட்ட "சுய கல்வி." இந்த வேலை மிக முக்கியமான விஷயம் - சரியான வேலை திட்டத்தை உருவாக்குவதற்கு மற்றும் எவ்வளவு அது பின்பற்ற முடிந்தவரை, பின்னர் அனைத்து வெளியே வர வேண்டும் முயற்சி செய்ய.