திருத்தம்: என்ன அது உள்ளது? உளவியல் மற்றும் வழிகாட்டி திருத்தம்

பல நூற்றாண்டுகளாக அது கற்றல் நம்பப்பட்டது - அது ஒரு சிறிய கட்டுப்பாட்டில் அல்லது கட்டுப்பாடற்ற செயல்முறை ஆகும். வழக்கற்றுப் மற்றும் திறனற்ற கருதப்படுகிறது ஏனெனில் கற்பிக்கும் முறைகள், பள்ளிகள் பல்வேறு கேரட் மற்றும் குச்சிகளை கொள்கை, வரவேற்பு இல்லை இன்று இது கட்டப்பட்டன. மற்றும் நவீன ஆசிரியப்பணி திருத்தம் பல சந்தர்ப்பங்களில் - இந்த கிட்டத்தட்ட விரும்பிய முடிவு அடைய ஒரே வழி.

உளவியல் மற்றும் சமூகம் சார்ந்த கல்வித்துறை ரஷ்யாவில்

மேற்கத்திய உளவியல் சேவை சந்தையில் பொறுத்தவரை உளவியலாளர்கள் நடவடிக்கைகள் தரப்படுத்தல் மற்றும் உரிமம் பொருட்டு விஷயங்களை வைத்து என்று சொல்லப்படலாம். அமெரிக்க, உளவியல் திருத்தம் இல் - இந்த psychoanalysts மற்றும் ஜெஸ்டாலட் உளவியலாளர்கள் coachers தங்கள் கடமைகள் மற்றும் உரிமைகள் மற்றும் தங்கள் வாடிக்கையாளர்களுக்கு கடப்பாடுகளுமே தெரியும் எங்கே மிகவும் வளர்ந்த கட்டமைப்பாகும். ரஷ்யாவில், உளவியலாளர் ஒருவேளை உதவ, அல்லது ஒருவேளை இல்லை ஒரு "மணி நண்பர்", கருதப்படுகிறது ...

"அடல்ட்" உளவியல்: நாங்கள் ஒரு உளவியலாளர் தேர்வு செய்வது பற்றிய தவறு?

சுயவிவரங்களுக்கும் பன்முக பிரிக்கப்பட்டன உளவியலாளர்கள் முடியும். எனினும், ஒரு பொருளின் ஒரு நல்ல கருத்து இந்த கட்டுரையில் ஒரு எளிய வகைப்பாடு எடுத்து நிபுணர்கள் "முதிர்ந்த" மற்றும் உள்ளன என்று உண்மையில் இருந்து தொடர நல்லது "குழந்தை." இரண்டு குழுக்கள் அவற்றை பிரித்து, அது மக்கள் இரு வகைகளில் வேலை பற்றி பேச எளிதாகும். அது சுயாதீனமான மற்றும் அவர்களின் செயல்கள் (பெரியவர்களுக்கு) மற்றும் அல்லாத தானியங்கி (குழந்தைகள்) தனிப்பட்ட பொறுப்பு, அதன்படி உள்ளது. இந்த உளவியல் நிபுணர் அல்லது வாடிக்கையாளர்கள் அந்த வகையில் செய்ய வேண்டும் என்பதைப் புரிந்துகொள்ள, அந்த சிகிச்சை மிகவும் பொதுவான காரணமாக கருத்தில் கொள்ள இல்லை.

ஒரு நபர் அது மன அழுத்தம், என்று தங்கள் பிரச்சினைகளை அவர் தன்னை, அது கையாள வேண்டாம் என்று நம்ப தொடங்கும் போது வாழ்க்கை பல சூழ்நிலை ஏற்படுகிறது ஓயாத காதல் அல்லது நிதி நெருக்கடியை. பல மக்கள் என்று நினைக்கிறேன் காரணம் என்று உளவியல் திருத்தம் தோல்விகளுக்குக் காரணம் சிகிச்சை ஒரு வகை -. ஒரு உளவியலாளர் உதவியைக் பெரியவர்கள், அப்படிச் சொல்வதற்கு, பெறுவதை எதிர்பார்த்திருந்தனர், வாழ்க்கையில் வெற்றி எப்படி அடைய நிரூபிக்கிறது என்று ஒரு தெளிவான "வழிகாட்டி". எனினும், சந்தை உறவுகளின் அமைப்பு கலை இந்த வகையான பிரச்சாரங்களின் தோல்வி predetermines. நாங்கள் சொற்றொடர் சிறப்பிக்கப்படுகிறது எந்த நிலையை, பழக்கமில்லை ஆகிவிட்டேன் என்ற உண்மையை "பணம் செலுத்த - நீங்கள் பொருட்கள் கிடைக்கும்". இந்த தயாரிப்பு, இந்த வழக்கில் - உளவியல் சமநிலை, எந்த பிரச்சனையும் தீர்க்கும், நிவாரண வலியுறுத்திக்கூற வழிவகுக்கும். பல மக்கள் இந்த வலது மருந்து, மற்றும் ஒரு சிறப்பு இருப்பதைக் காண வேண்டும், "ஆத்மாவின் ஒரு தயாரிப்பு" என்று நினைக்கிறேன். பல உள்ளவர்கள் அதைத் தங்களுடைய குறிக்கோள்களை அடைவதற்கு அதுவே வழிவகை என நான் நினைக்கின்றேன் போது, பின்னர் அவர்கள் சொல்வது சரிதான்!

திருத்தம் - அது தான் ... தயாரிப்பு?

"! ஒரு ஆரோக்கியமான உடலில் - ஆரோக்கியமான மனம்" பொன்மொழி விளையாட்டு வீரர்கள் உளவியலாளர்கள் இந்த விளக்குவது: "ஒரு ஆரோக்கியமான மனதில் விரும்புகிறீர்களா - அங்கம் மிகவும் சரியாகிவிடும்." ஆனால் உடலியக்கவியலாளர்கள் மற்றும் அனைத்து ஒரு உலகளாவிய வழங்கப்படும்: ". எல்லாம் ஒன்றோடொன்று உள்ளது" மேலும், வியக்கத்தக்க, அங்கு மாறுபட்ட நடவடிக்கைகளின் வகையான இந்த துறை வல்லுநர்கள் மத்தியில் எந்த நியாயமற்றதும் கூட. ஆனால் எளிமையான மற்றும் புரிந்து என்று அனைத்து என்றால், ஏன் மகிழ்ச்சியற்ற யார் இன்று பல மக்கள் - அவரது உருவம் - நல்ல காரணம் மற்றும்? அல்லது ஒரு கொண்ட உளவியல் பிரச்சனை?

இந்த இரண்டு விஷயங்கள் மிகவும் எளிது அல்ல வாங்க: பதில் எளிது. உதாரணத்திற்கு, பெரும்பாலான விரைவான முன்னேற்றம் எதிர்பார்க்க மற்றும் அது வரவில்லை, வீட்டிற்கு போக, உடற்பயிற்சி வந்தது. அதே நிலைமை சோம்பேறித்தனம், உண்மையை வலி மற்றும் பெருமை இரண்டுமே உணர்வு கடக்க உங்களை மீது எண்ண மறந்துவிட்டு போது, நாங்கள் அவளை உளவியலாளர் இருந்து அதிகம் எதிர்பார்க்க என்று உளவியல் சேவைகளை சந்தை உள்ளது. எனவே வளர்ச்சி திருத்தம், அத்துடன் திருத்தம் கண்டுபிடிக்க - செயல்முறை இரண்டு மடங்கு ஆகும். இங்கே நாம் தொழில் முறையினர்களுக்கும் வாடிக்கையாளர்களுக்கும் பக்க இருவரும் வருமான வேண்டும்.

மற்றும் அடிக்கடி உளவியலாளர் உண்மையில் முன் நபர் வைக்கிறது போது, பிரச்சினைகளை உங்களை தீர்க்க வேண்டும் என்று நடக்கிறது, பல தொழில்முறை திறமையின்மை தீர்மானிக்கப்பட்டுள்ளது. ஆனால் உண்மையில் அவர் நம்முடைய தனிப்பட்ட வாழ்வில் தலையிட எந்த உரிமையும் இல்லை என்று மாறிவிடும், மற்றும் பொறுப்பு பிரச்சினைகளுக்கு ஒரு தீர்வு தோற்றம் உள்ளது.

வாடிக்கையாளர் பொறுப்பு இல்லை என்றால்

அது முன் பள்ளி மற்றும் பள்ளி சேர்க்கை வேலை உளவியலாளர்கள் வேறுபட்டது. வழிகாட்டி திருத்தம் - தொடர்பு செயல்முறை ஒரு வகையான, இனி இரண்டு (வயதுவந்த-உளவியலாளர்) உள்ளன எங்கே, ஆனால் மூன்று நிலை (பெற்றோர்-குழந்தை உளவியலாளர்). திருத்தப்பட்ட பயிற்சி புதிய பொருள் மாஸ்டரிங் ஒரு குழந்தையின் செயல்பாட்டில் ஒரு முற்போக்கான முறை கருதப்படுகிறது. நுட்பம் கணக்கில் பண்புகள் மற்றும் குழந்தையின் அறிவாற்றல் திறன்கள் எடுத்து பயிற்சி பாடங்கள் விஷயத்தில், தன் ஆய்வில் போன்ற, மட்டும் பொருளின் திருத்தம். பின்னர் மாணவர் வசதியான வடிவத்தில் தாக்கல் வேண்டும். மேலும், இந்த முன்னுதாரணம் இருவரும் பொருந்தும் இயற்கை / மனித அறிவியல், மற்றும் பொது கல்வி பரவுகிறது தகவல்.

குழந்தைகள் மத்தியில் போட்டி

கல்வி சேவைகளுக்கான தேவைகளும் பல காரணிகள் காரணமாக இருக்கிறது. ஆனால் அவர்கள் மத்தியில் தலைமை - ஒரு குழந்தை பிடிக்க அல்லது வளர்ச்சியில் சக முந்த உதவும். முடிந்தவரையில் அது கடுமையான தெரிந்தாலும், குழந்தைகள் போட்டி பெரியவர்களில் விட திடமான வடிவம் நடைபெறுகிறது. மற்றும் ஒரு வயது கூட, தவறிய ஆண்டுகளில் வளர்ந்த பயன்படுத்த முடியும் , பாதுகாப்பு பொறிமுறைகள் குழந்தை, ஏனெனில் இந்த பொறிமுறைகள் இல்லாத, அது அவர்களின் பிரச்சினைகளை தனியாக விடப்படுகிறது. இந்த அடிக்கடி பேரழிவு விளைவுகளை ஏற்படுத்தும்: தனிப்பட்ட மன அழுத்தத்தில் மூடப்பட்டுள்ளது எதிர்காலத்தில் சுகாதார பாதிக்கும் எந்த ஒரு மன அழுத்தம், உள்ளது. ஆனால் மோசமான பகுதியாக இந்த நிலைமைகள் கால் தடத்தைப் பதிக்கத் வாழ்வையே தங்க முடியும். அனைத்து உளவியல் விஞ்ஞானிகள் அல்லது அழிவு ஒரு குழந்தை மாற்றம் என ஒரு வயது விட மிகவும் எளிதாக உள்ளது என்ற உண்மையை ஒப்புக்கொள்கிறேன். திருத்தம் - ஒரு சிக்கலான அமைப்பு, குழந்தையைப் வழக்கில் மேலும் நடிப்பு உருவாக்கினார் paternalnogo அணுகுமுறை தேவைப்படுகிறது.

எப்படி முன்னோக்கி குழந்தை "ஊக்குவிக்க" எப்படி?

முதல் இடத்தில் பெற்றோர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்கள் பணி குழந்தையின் நெருக்கடி நிலைமைகள் கண்டறிவதே ஆகும். நிறைய இருக்கலாம், இந்த அளவு பொறுத்து உறுதி மேலும் சரியான திட்டம் ஆகும். அதற்கு அவசியமில்லை இதில் அவன், சோதனை தன் குழந்தையை செலவிட. வகுப்புகள் மற்றும் பட்டறைகள் சிறந்த குழந்தை ஒரு விளையாட்டுத்தனமான மற்றும் தளர்வான வடிவில் பரிமாறப்படுவதும் பள்ளியில் ஒரு வழக்கமான உயர்வைத் அதை ஏற்றுக்கொள்ளவில்லை உள்ளது. ஒரு உரையில் திருத்தம், எடுத்துக்காட்டாக எடுத்துக் கொள்வோம், ஒரு பொதுவான நிச்சயமாக. அது அலங்கார கலை கூறுகளுடன் அலுப்புள்ளதாகவும் வேடிக்கை பாடம் இருக்க முடியும். இது பின்வரும் விளக்கம் மற்றும் விளக்கம் படங்களை அல்லது முடிக்கப்பட்ட முறை ஸ்பெசிபிகேஷனில் கொண்ட கலை சிகிச்சை முறைகளில் ஒன்றாக உள்ளது. கேள்விப்பட்டேன் பேச்சு சிகிச்சை அடிப்படையில் குழந்தையின் ஒலியை "கடினமான" ஒரு வரைதல் நிரல் மற்றும் உச்சரிப்பு, முடிவுகளை சரிசெய்ய தொடர்ந்து செய்யப்படுகிறது.

குழந்தைகள் அடிக்கடி பிரச்சினைகள், அல்லது ஒரு மேசை உங்கள் குழந்தை உட்கார்ந்து?

ஆசிரியர் மற்றும் குழந்தையின் உறவு பல்வேறு மாதிரிகள் ஆய்வு வழிகாட்டி செயல்பாட்டில் ஒரு திருப்புமுனை செய்ய. இப்போது அது பொருள் மட்டும் உறிஞ்சுதல் மாணவர் திறன், ஆனால் ஆசிரியர் அனுபவத்தில் பாதிப்பை என்று நம்பப்படுகிறது. இப்போது அலட்சியமாகவும் ஆசிரியர்கள் மாணவர், அவரது பாத்திரம் கூட சில வெளிப்புற காரணங்களில் அதன் தோல்வி குறைந்த அறிவுப்பூர்வ மட்டத்தை நியாயப்படுத்த முடியாது.

உதாரணமாக, எடுத்து, பார்வைத் திருத்தும் தேவைப்படும் குழந்தைகள். இந்த உதாரணம் மிகவும் பழைய "போர்" இன்னும் முடிவடையவில்லை ஆசிரியர்கள் மற்றும் பெற்றோர்கள் இடையில்இப்போ. அது ஒரு மிகவும் தீங்கற்ற கணம் தொடங்குகிறது: வகுப்பறையில் குழந்தைகளில் முதலாவது அமர்ந்துள்ள. குழந்தைகள் எந்த வசதியான இடத்தில் மேஜையில் உட்கார்ந்து அழைக்கப்படுவார்கள். இது காணப்படும் போது பின்னர் அது சில மாணவர்கள், தொலைவில் போர்டில் இருந்து உட்கார்ந்து என்று, பொருள் மோசமாக மாஸ்டர் அவர்கள் பார்க்க முடியாது, ஏனெனில் மாறிவிடும், கவலைப்பட வேண்டாம் எனினும் .... பிரச்சனை அழிப்பதற்கு இருக்க முடியும் ஆசிரியர் தங்கள் வார்டுகளில் மற்றும் குழந்தைகள் சுகாதார அட்டை அமர்ந்து, தங்கள் பார்வை ஓங்கியிருக்கும் கொடுக்கப்பட்ட மேலே பார்த்து என்றால் "நின்று". என்று முன்னேற்றம் வழக்கு மீதமுள்ள ஒரு சில தனியார் பள்ளிகள் வரும் வரை ஆனால், வழக்கம் போல், வைத்து "அதன் போக்கில் எடுத்து."

அந்த எங்களுக்கு முன்னோக்கி தள்ளுகிறது

அது குழந்தை தேவைகள் எதிர்வரும் எதிர்காலத்தில் எளிமையான ஆக மாட்டேன் என்று அறியப்படுகிறது. எதிர்கால பெரியவர்கள் - - குழந்தைகள் முன் அறிவியல் மற்றும் தொழில்நுட்ப முன்னேற்றம் தொடர்புடைய மேலும் மேலும் சிக்கலான பணிகளை வைத்து. பழைய திட்டங்கள் பயிற்சி வழுங்குபவர்கள் பள்ளிகள், காரணமாக அறிவு பொருத்தமற்றதாக குழந்தைகள் கடத்தப்படுகின்றன போட்டியாக வெளியே இருக்கும். என்று அனைவரும் ஒரே தரமான விழைய அவர்கள், ரஷியன் சான்றிதழ் குழு திரையிடப்பட்டது. பெரும்பாலும் குழந்தை மீது அழுத்தம் தொடர்புடைய ஊழல்கள் உள்ளன: எடுத்து, எடுத்துக்காட்டாக, "உடல் வடிவமைப்பதில்" வகுப்புகள் தொகுப்பை இதில் உயர்நிலை பள்ளி, உடல் கல்வி. இந்த ஒரு பொதுவான தரமாகும், எனினும், அனைவருக்கும் காரணமாக அகநிலை காரணங்களுக்காக மாஸ்டர் முடியும் இருப்பதும் ஆகும். விளையாட்டு மற்றும் பொழுதுபோக்கு நடவடிக்கைகள் (விலக்கு) இருந்து குழந்தையின் முழு மறுப்பது - மேலும் மூலம் பள்ளி அதிகாரிகள் மற்றும் பெற்றோர்களிடம் இருந்து ஆசிரியர் அழுத்தம் மீது நிலைமை, இந்த வழக்கில் மகசூல் தீவிரமாகிறது.

எனினும், குழந்தைகள் யாரும் வருகிறது சட்டகத்தில் ஓட்ட உரிமை உண்டு. ஒவ்வொரு குழந்தை தனித்தன்மை வாய்ந்தது மற்றும் செயல்பாடு அல்லது அறிவியலின் ஒரு குறிப்பிட்ட துறையில் அவரது திறனை முனைகிறது. அது அவருடைய காலத்தில் புஷ்கின் மற்றும் ஐன்ஸ்டீன் தங்கள் பாடங்களில் சிறிது ஆர்வம் கொண்டிருந்தார் முக்கூட்டு பெற்ற அறியப்படுகிறது. ஆனால் காரணமாக தற்செயலான நிகழ்வினால், அவை உயர்ந்து அடைந்தது, மற்றும் அவற்றின் பெயர்கள் மாறிவிட்டன ஒரு வீட்டு பெயர். இப்போது பல உளவியலாளர்கள் மற்றும் கல்வியாளர்கள் இந்த சூழ்நிலையில் மீண்டும் மற்றும் நிபுணத்துவம் ஒரு குறிப்பிட்ட பகுதியில் ஒரு குழந்தையின் படைப்பு அணுகுமுறை செயல்படுத்த எப்படி வேலை.

கல்வி சேவைகளின் ஒட்டுமொத்த சந்தை

தற்போது புகழ் மையங்கள், சமூக திருத்தம் முன்னுரிமை அம்சம் இது பெருகி வருகின்றன. இந்த பள்ளிக் மற்றும் preschoolers கற்றல் நடவடிக்கையில் உதவ ஒரு தொகுப்பு psihokorrektiruyuschih தொழில்நுட்பங்கள் ஆகும். இந்த திசையில் எங்களுக்கு ஒவ்வொரு ஒரு ஒருங்கிணைந்த பகுதியாக, பரிணாம வளர்ச்சியில் தன்னகத்தே உள்ளது. எங்கள் முன்னோர்கள் அறிய முடியவில்லை இருந்திருந்தால், அவர்கள் காடுகளில் பிழைத்திருக்கவே இயலாது. எனவே, கற்றல் இயலாமை ஒரு குழந்தை எனக் கூறி ஒரு அனுபவமற்ற ஆசிரியர், வெறுமனே முரண்பாடு நியாயப்படுத்துகிறது. ஆமாம், பாலர் பள்ளி மற்றும் பள்ளியில் படிக்கும் குழந்தைகள் குழந்தைகள் பெரும்பாலும் சிறப்பு கல்வி மையங்கள் வேண்டும். ஆனால் குழந்தை எதுவும் அறிய முடியவில்லை என்று சொல்ல - அது குற்றம் என்பது ஒருவகையான.

பள்ளி முன்னோக்கி செல்ல வேண்டும்

பள்ளி: "பெற்றோர்-குழந்தை-உளவியலாளர் 'முன்பு விவரித்தார் திட்டத்தில் நிபந்தனையின் இன்னும் ஒரு இணைப்பை சேர்க்க முடியும். உளவியல் மற்றும் வழிகாட்டி திருத்தம் - இதில் எதிர்காலத்தில் மாணவர் தொடர்புகொள்கிறதா யாருடன் ஆசிரியர்கள் உள்ளடக்கி இருக்க வேண்டும் ஒரு செயல்முறை. ஒரு வெற்றிகரமான நபர் உருவாக்கத்தில் வெற்றிக்கு முக்கிய - மாணவர் மற்றும் அவர்களை ஏற்ப பொருள் வழங்கல் கணக்கில் தனிப்பட்ட குணாதிசயங்களை ஒரு எடுத்து. கிரகத்தில் பூமியின் குழந்தைகள் திறனற்று அல்ல! யாருடைய திறன்களை நாம் அதை செய்ய எப்படி கற்று கொள்ளவில்லை ஏனெனில் இன்னும் திறக்கவில்லை மட்டுமே குழந்தைகள் உள்ளன. இரண்டு நூற்றாண்டுகளுக்கு முன், மனித போன்ற கம்பிகள் ... யார் நாங்கள் எதிர்வரும் எதிர்காலத்தில் என்ன உயரத்துக்கு அடைய தெரியும் மூலம் விமானம் அல்லது ஒலியின் பரிமாற்ற அருமையான பொருட்களை தோன்றியது? ..

திருத்தம் - வெற்றிக்கு ஒரு வழி!

ஒரு புதிய வசந்த போன்ற இளம் மாணவர் அறிவு ஓட்டம், பாறை உருவாக்கம் மூலம் உடைக்க. கிரானைட் அறிவியல் அரைத்தும் கற்றல் வழி மாறிவிட்டன என்று தடைகளை தவிர்க்க: நாம் அதன் வழி செய்யுமாறு அவரிடம் கற்பிக்க ஓர் புதிய "வசந்த" ஆற்றின் அறிவு சாலை, காட்ட வேண்டும்!