திறந்த பாடத்தினால் முறைப்படியான வளர்ச்சி

தயாரிப்பு, கல்வி அல்லது சாராத நடவடிக்கைகள் ஆசிரியர்கள் - கல்வி மற்றும் பயிற்சியின் செயல்பாட்டில் மிக முக்கியமான கட்டங்களில் ஒன்று. அனைத்து பிறகு, பாடம் என்னவாக இருக்கும், பயன்படுத்தப்படும் என்ன திட்டங்கள் மற்றும் வடிவங்கள், நீதிபோதனை பொருள் என்ன மாதிரியான தயாரிப்பு செயல்பாடுகளைப் பயன்படுத்தி மற்றும் பருவங்களின் வைத்திருக்கும் முடிவை பொறுத்தது வேண்டும், அதாவது, முடியும் ஆசிரியர் கல்வி மூன்று நோக்கங்களை அடைய என்பதை இருக்க - ஒரு புதிய, பயனுள்ள, கல்வி தகவல் முன்வைக்க உருவாக்க மற்றும் குழந்தையின் ஆளுமை கல்வி.

திறந்த பாடத்தினால் முறைப்படியான வளர்ச்சி - நடைமுறையில் மற்றும் கோட்பாட்டளவில் பயன்படுத்திய நிரலையும், திறக்கப்படும் இந்த மாதிரி பாடம் கையேடு முறைகள் மற்றும் பயிற்சி, பொருள் தீம் மாணவர்களின் உளவியல் மற்றும் உடலியல் பண்புகள் வயது ஏற்ப நவீன தொழில்நுட்பம். கருப்பொருளாக வளர்ச்சி பாடங்கள், கூடுதல் கல்விசார் மற்றும் வெளியே செய்யப்படலாம் கல்வி நிகழ்வுகள், புதிய திட்டங்கள் மற்றும் கற்றல் வழிகளில், திட்டம் தொகுதிகள், முதலியன அவர்கள் இருவரும் தனிப்பட்ட கூட்டு இயல்பு இருக்க முடியும்.

ஒவ்வொரு பாடம் - ஆசிரியர் ஒரு முழுமையான தயாரிப்பு. தொழிற்சார்ந்த வளர்ச்சி மற்றும் தொழில் வளர்ச்சி நாடகங்களில் குறிப்பிட்ட முக்கியத்துவம் திறந்த பாடம் என்று அழைக்கப்படும் நடத்த. ஆசிரியர் சக, நகரம் அல்லது பகுதியில் அது குறித்து போதகர்கள் ஆசிரியர்கள் முன்பாக அவரது திறமைகளை காட்டுகிறது என்று செயல்பாடு.

ஒரு திறந்த பாடத்தினால் முறைப்படியான வளர்ச்சி, கல்வி அல்லது சாராத நடவடிக்கைகள் நியமிக்கப்பட்ட நாள் முன் நீண்ட தொடங்கும் முயற்சியும், அறிவு மற்றும் ஆசிரியர் திறன்களை நிறைய தேவைப்படுகிறது வேண்டும். ஆசிரியர் கவனமாக, முறைப்படியான தயாரிப்பு நோக்கம் வரையறுக்க தலைப்பில் உளவியல் மற்றும் கல்வி தகவல் நிறைய, மற்றும் முறைகளில் இலக்கியம் படிப்பதற்கு ஒரு பாடம் திட்டம் உருவாக்க மற்றும் தேவையான மற்றும் மிகவும் பயனுள்ள முறைகள் மற்றும் கற்பிக்கும் வழிகளில், பல்வேறு எடுக்க, பாடம் தலைப்பில் தேர்வு வேண்டும் ஆசிரியர் தொழில்நுட்பம்.

அங்கு சிறப்பாக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது திறந்த பாடங்கள், கல்வி அல்லது கூடுதல்-கல்விசார் நடவடிக்கைகள் முறையியல் வளர்ச்சி பொருந்தும் தேவைகள்:

1. பாடம் தீம் மற்றும் நோக்கங்களை முறையியல் வளர்ச்சி இணங்குதல்.
2. தயாரிப்பு அவசியம் தொடர்புபடுத்தி கொள்ளுதல், புதுமை வேண்டும்.
3. கற்றல் குறைவான முறைகளில் முறைகளில் வளர்ச்சி பயன்படுத்த வேண்டும், வழிகாட்டும் நுட்பங்கள் பலவகையில் ஒரு திறந்த நிகழ்வின் இலக்கு பங்களிக்க வேண்டும். காட்சிப்படுத்தல் பொருளும் விரும்பத்தக்கதாகும்.
4. வீடியோ, ஆடியோ உபகரணங்கள், இணைய - பயிற்சி சாதனங்களின் பயன்பாடு.
5. பொருள் திறந்த நிகழ்வு தெளிவாகவும் வெறுமனே வெளியே அமைக்க வேண்டும்.

திறந்த பாடம் முறைப்படியான வளர்ச்சி மட்டுமே வளர்ச்சி இடது கூடாது. அது மேற்கொள்ளப்படுகிறது வேண்டும். ஆசிரியர்கள் விவாதிக்க மற்றும் அமர்வு பேச்சுவார்த்தை நடத்த தேவையில்லை.   மாணவர்கள் பொருள் அறிவு காட்ட என்றால், நாம் புதிய பொருள் பாதுகாக்கப்பட்ட மற்றும் உணர்ச்சி கட்டணம் கிடைத்தது, அது ஒரு பாடம் அதன் நோக்கங்களை நிறைவேற்றும் மற்றும் ஒழுங்காக ஒரு திறந்த பாடம் முறையாக உருவாக்கப்பட்டு வருகின்றன என்பதை மட்டுமே குறிக்கிறது.

கூடுதல் கல்விசார் நடவடிக்கைகள் முறைப்படியான வளர்ச்சி திட்டத்தின் கட்டமைப்பு, தலைப்பின் அதாவது பொருத்தமுடைய நிகழ்வு நோக்கங்கள் அதே தான். ஆனால் ஆசிரியர் கல்வி நோக்கங்களுக்காக வகுப்புகளுக்கு அதை நினைவில் வேண்டும். எனவே, கேமிங் தொழில்நுட்பத்தை பயன்படுத்தி, மாணவர்கள், போட்டிகள் மற்றும் வினாவிடை இடையே தொடர்பு தொகுப்பு இலக்குகளை அடைய, ஒத்துழைப்பு மற்றும் நட்பு ஒரு சூழ்நிலையை உருவாக்க உதவும்.

முறைப்படியான வளர்ச்சி கல்வி நடவடிக்கைகள் வெவ்வேறு கல்வி தலைப்புகளில் அடுத்த பாடம் ஒரு தனி தயாரிப்பு இருக்க முடியும். ஆனால் பெரும்பாலும் கல்வி நோக்கங்கள் திறந்த பாடங்கள் அல்லது கூடுதல்-கல்விசார் பின்னணியிலான நிகழ்வுகள் கட்டுமான அடங்கியுள்ளன.

திறந்த வகுப்புகள், கூடுதல் கல்விசார் அல்லது கல்வி நடவடிக்கைகள் முறைப்படியான வளர்ச்சி - ஆசிரியர்கள், அதன் முறைகளில் வேலை, அறிவு மற்றும் திறன்களை மதிப்பீடு ஒரு உதாரணம் ஆகும்.