நபர் மன வளர்ச்சி ஒரு தோற்றம்

ஒரு நீண்ட முறையாக, XIX- இல் இறுதி அடைந்த போது மற்றும் XX நூற்றாண்டில், உளவியல் அங்கு போதாமையின் மற்றும் இறுதி உளவியல் ஆராய்ச்சி நோக்கங்களுக்காக நிச்சயமற்ற இணைக்கப்பட்ட முறைகளில் நெருக்கடி இருந்தது. என்ன மன வளர்ச்சி புரிந்துகொள்ள முரண்பாடு, அதன் நிச்சயமாக சட்டங்கள் மற்றும் சூழ்நிலைகள் தீர்மானிப்பதில், வெவ்வேறு கருத்துக்கள் பல, சமூக மற்றும் உடல் ரீதியான காரணிகள், ஆன்மாவின் வளர்ச்சியில் பாரம்பரியம் மற்றும் சுற்றுச்சூழல் முன்னணிப் பாத்திரத்தில் அடிப்படையில் இட்டுச் சென்றுள்ளது. எனினும், மாறுபட்ட பள்ளிகள் இருப்பதை சில அமைக்க இயங்கம்சங்களின் வெளிப்படுத்த என்று நடத்தைகள் விளக்க சில கோட்பாடுகள் உருவாக்கப்பட்டது என்று வாழ்க்கையின் வெவ்வேறு காலங்களில் தனிப்பட்ட வளர்ச்சியின் அனுபவ தரவுத் தொகுதிகள் குவியும் பதவி உயர்வு மன பண்புகள் நபர்.

மனோ, நடத்தையியல், ஜெஸ்டாலட் உளவியல், மனிதநேய மற்றும் மரபணு கோட்பாடுகள்: நவீன அறிவியலில், மன வளர்ச்சி பாரம்பரியமாக மிகவும் பிரபலமான இடங்களுக்கு பகுதியாக வந்துள்ளதைக் காணமுடிகிறது.

பார்வையில் ஒரு உளவியல் புள்ளியில் இருந்து மனநோய் வளர்ச்சி,

சிக்மண்ட் பிராய்ட், தன் உணர்வற்ற ஒரு கோட்பாடு உருவாக்கப்பட்ட என்று வாதிட்டார் மன செயற்பாடுகளாகும் பெரும்பாலும் உணர்வற்ற, மற்றும் ஒரு சில ஆன்மீக அனுபவங்களை மனிதன் மூலம் உணரப்படுகின்றன. ஒரு பாதுகாப்பு பொறிமுறையை - மனித கலாச்சார மதிப்புகளை உருவாக்குதல் மற்றும் வளர்ச்சி பிராய்ட் மனம் வளர்ச்சி பிரத்தியேகமாக பாலியல் தொடக்கத்தில், மற்றும் உயிரியல் மற்றும் சமூக பக்கங்களின் உற்பத்தி தொடர்பு விளக்கினார். ஒரு பெரிய ஆய்வாளர் psychosexuality கருதப்படுகிறது மற்றும் மன ஒரு பகுதியாக ஒரு நபர் வளர்ச்சி சிறுவயது காலங்களில். அனைவரும் குழந்தையின் ஆன்மாவின் பின்னர் ஒரு வயது பாதிக்கும் பாலியல் உள்ளுணர்வு, தங்கள் ஒதுக்கப்படும் நிலை தெரிந்திருந்தால் தான்.

மரபணு உளவியல் அடிப்படையில் மன வளர்ச்சி

பியா கெட் கோட்பாடு - பிரகாசமான மற்றும் அறியப்பட்ட பிணைக்க ஆன்மாவின் வளர்ச்சி புலனாய்வு ஒரு குழந்தையின். அறிவாற்றல் விஞ்ஞானிகள் தழுவல், ஜீரணம், விடுதி, மற்றும் சமநிலையாக்கல் வளர்ச்சியுடன் செயல்முறைகள் தீர்மானிக்க. காரணமாக ஏற்ப அல்லது ஏற்ப விருப்பத்திற்கு உலக குறித்த அறிவு. இசைவாக்கம் சிறிது சிறிதாக சீரழிவு செயல்முறை கொண்டுள்ளது - தகவல் செயல்படுத்த மற்றும் அது ஒரு எதிர்ப் மனப்பான்மையின் புதிய வழிகளைக் கையாண்டு அனுமதிக்கும் புதிய தகவல் மற்றும் விடுதி, செல்வாக்கின் கீழ் இருக்கும் கருத்துக்கள் மாற்றுவதன். ஆன்மாவின் இந்த நடவடிக்கைகளின் ஒரு சீரான மாற்று மணிக்கு வளர்ச்சியில் உள்ளது.

மனித நேய கோட்பாடு மற்றும் மன வளர்ச்சி

இருத்தலியல் உளவியலாளர்கள் இருந்து மனிதன் மன வளர்ச்சி ஒரு முழு புதிய முன்னோக்கு. அவர்கள் திறந்த மற்றும் சுய வளரும் அமைப்பு நபர் தனித்துவத்தை மற்றும் அசல் அங்கீகரிக்க. தனிப்பட்ட உளவியல் பண்புகள் மற்றும் தேவைகளை ஒரு சிக்கலான வலைப் - ஒவ்வொரு தனிப்பட்ட அவரது சுய உள் உலகம். எப்படி உண்மை உண்மையான அனுபவம் அது அவர்களின் உள் "நான்" புரிந்து கொள்ள உதவுகிறது, எனவே தேவைகள் மற்றும் அபிலாஷைகளின் நிலை, எனவே உயர் ஆளுமை சர்வசமமாக அளவு உள்ளது. அதிக சர்வசமமாக க்கான ஆசை மனிதநேய உளவியலாளர்கள், மனித இயல்பின் அடிப்படை அம்சம், அதன் வளர்ச்சி நோக்கம் கூற்றுப்படி - சுய இயல்பாக்கம் செயல்பாட்டில் சுய அதிகபட்ச வெளிப்பாடு. பிரபல உளவியலாளர் மாஸ்லொவ் மனித வாழ்க்கை அவரது "நான்" உருவாக்குவதில் சரியாக தீர்மானிக்க மற்றும் தனிப்பட்ட குணங்கள் விளக்கும் வகையில், சாத்தியமான இருப்பதாக காந்தி நம்புகிறார். அது சுயநினைவற்ற இல்லை தூண்டுதலின் அவரது நடவடிக்கைகள் மற்றும் செயல்களுக்காக நிர்வகிக்கும், ஒரு உணர்வு ஆசை இருந்தது. சுய இயல்பாக்கம் மற்றும் சுய முன்னேற்றம் பாதையில் சிரமம் விரக்தியடைந்த ஒவ்வொரு நபர் கடக்க வேண்டும் என்று பல்வேறு தடைகளை உள்ளன, அது இட்டுச் செல்லும் வகையில் அதன் வளர்ச்சி பெற்று விடுகிறது நொந்து கோளாறுகள்.

மனித நேய உளவியல் மனித மன வளர்ச்சி சமூக சூழலில் முக்கியப் பங்கினை அடையாளம். ஒருபுறம் சமூகத்தின் எல்லோரையும் போல ஒரு நபர் செய்ய ஆளுமை அழிக்க முயற்சி, வளர்ச்சி மற்றும் சுய இயல்பாக்கம் பங்களிக்கிறது மீது ஏனெனில், மற்றும் பிற இந்த பங்கு, இரண்டு மடங்கு ஆகும். மனிதநேயம் சார் உளவியல் என்பதன் கண்ணோட்டத்தில் தனிப்பட்ட மற்றும் சமூகத்தின் பொறுத்து உகந்த தனிப்பட்ட வெளி வெளிப்பாடுகள் நிறுவனத்தின் தன்னை அடையாளப்படுத்தும் ஏற்பட்டுள்ள தொடர்பு, ஆனால் அது சுயமான வளர்ச்சி செயல்பாட்டில் அதன் தனித்துவம் மற்றும் சுய தக்க வைத்துக் கொண்டிருக்கிறது.