பள்ளியில் கணித பகுப்பாய்வு நடைபெறும் கட்டமைப்பை: அட்டவணை மற்றும் செயல்பாடு பண்புகள் தீர்மானித்தல்

முதல் முறையாக செயல்பாடு கருத்து, கல்வி பள்ளிகள் மாணவர்கள் வழக்கமாக 7th தர, அவர்கள் கணிதம் ஒரு தனி கிளை போன்ற அல்ஜீப்ரா நிச்சயமாக ஆய்வின் நெருங்கும் காணப்படுகின்றன. சிக்கலான வரையறைகள் மற்றும் விவரங்களை பூர்த்தி மிகவும் தருக்க இது இல்லாமல் ஒரு விதி என்று அது செயல்பாடுகளை ஆய்வு தொடங்குகிறது. பழக்கப்பட்டுப்போன நிலையில் மிக முக்கியமான விஷயம் - மாணவர்கள் புதிய பொது தொடக்க உதாரணங்கள் தெரிந்துகொள்ள ஒரு வாய்ப்பு கொடுக்க ஒரு கணித பொருள் முன் அவற்றை சந்தித்து ஒருபோதும்.

இது ஒரேசீரான சார்பு வரைபடம் கொண்டு செயல்பாடுகளை ஆய்வு ஒரு நேர் கோட்டில் உள்ளது தொடங்குகிறது. சார்ந்து - மாணவர் ஒருவரை ஒருவர் விட்டுப் மாறி என்ன செயல்பாடு மாறி சுயேச்சை புரிந்துகொள்ளவும், அதன்படி கணிதவியல் குறியீட்டு அறிய. இந்த இணையாக, மாணவர்கள் ஒரு வரைபடம் வரைந்து தொடங்கும் ஒரு ஒருங்கிணைக்க விமானம், அவர்கள் முன்னர் குறிப்பிடப்பட்டிருந்த இருந்த புள்ளி.

பின்வரும் செயல்பாடு, மாணவர்கள் பற்றி அறிய எந்த - நேரடி விகிதாசார. ஆரம்பத்தில் அல்ஜீப்ரா பல நன்மைகள் ஆசிரியர்கள் வேறுபடுத்தி தகவல் இந்த உறவு இந்த உறவு உள்ளார்ந்த என்று செயல்பாடுகளை முக்கியமான பண்புகள் சில குறிப்பிட்டார் தவிர நேரியல் செயல்பாடுகளில் இருந்து.

தொடக்க மாணவர்கள் கருத்தில் எண் உறவு குணாதிசயம் என்று பரவிய கருத்துக்கள் செயல்பாடுகளை அறிமுகப்படுத்தப்பட்டது பின்னர். முதன்மையாக, இந்த வேலை பதிவு y = f (x) என்பது. அடுத்த சில பாடங்கள் இது அவசியம் பயன்பாடு கருதப்படுகிறது மற்றும் ஒரு குறிப்பிட்ட செயல்முறை குணநலன்படுத்தும் எந்த தனிப்பட்ட சொத்து அம்சங்கள் இயல்பைக் கண்டறிவதற்கான உள்ளது தத்துவார்த்த அறிவு வின் நடைமுறை அர்ப்பணிக்கப்பட்ட.

ஒரு இருபடிச் சமன்பாடு எதிர்நோக்கும் முதல் முறையாக 8 ம் வகுப்பு மாணவர்கள் இல். திட்டம் இந்த வகை சமன்பாடுகள் தீர்க்கும் திறன்களை மாஸ்டரிங் பிறகு ஒரு இருபடிச் செயல்பாடு மற்றும் அதன் முக்கிய தன்மை பற்றிய ஆய்வு அடங்கும். மாணவர்களின் சமன்பாடு பிரதிநிதித்துவம் வரைபடம் உருவாக்க மட்டுமே, ஆனால் வழங்கினார் படத்தை அதன் கணித விளக்கம் செயல்பாடு மற்றும் வடிவம் அடிப்படை பண்புகள் அடையாளம் ஆய்வு செய்ய, கற்று.

கோர்ஸ் இயற்கணிதம் தர 9 பல புகழ்பெற்ற மாணவர்கள் செயல்பாடுகளை பரவியுள்ளது. போதிய அளவு பெரிதாகவும் தத்துவார்த்த அடிப்படையில் அர்ப்பணிக்கப்பட்ட கணித பகுப்புடன் மாணவர்கள் விகிதாசார, மற்றும் பின்ன நேர்கோட்டு சார்பு, அத்துடன் வழங்கல் கிராபிக்ஸ் வேறுபாடுகள் படிக்கும் தலைகீழ் அறிமுகப்படுத்தப்படுகின்றனர் விமானம் சமன்பாடுகள் மற்றும் செயல்பாடுகளை. சுயாதீன மாறி - - சார்பு மாறி பல மதிப்புகள் பிந்தைய நிலையில், கவனம் சமன்பாடு வரைபடம் ஒன்று வாதம் இருக்கலாம் என்ற உண்மையை உள்ளது. செயல்பாட்டு சார்பு சுதந்திரமான மற்றும் சார்பு மாறிகளில் ஒன்றைப் கடித வகைப்படுத்தப்படும்.

மூத்த பள்ளியில் மாணவர்கள் சிக்கலான செயல்பாட்டு சார்பு அறிய மற்றும் மதிப்புகள் மேஜையில் இல்லை சார்ந்த அட்டவணை உருவாக்க அறிய "வாதம் - செயல்பாடு," மற்றும் செயல்பாடு இயல்புகளின் அடிப்படையில். இந்த சிக்கலான செயல்பாடுகளை நடத்தை "எழுந்தமானத்தில்" கணிக்க மற்றும் மதிப்புகள் ஒரு குறிப்பிட்ட தொகுப்பு மிகவும் கடினம் கணக்கிட மிகவும் கடினம் என்ற உண்மையை காரணமாக இருக்கிறது. அணுகுகோட்டிற்கும் பொழுதை போக்க, அதிகபட்ச மற்றும் குறைந்தபட்ச புள்ளிகள் குவிந்த தன்மை, முதலியன குறிப்பாக கவனத்தை சமநிலை போன்ற சொத்து கொடுக்கப்பட வேண்டும் துறையில் வரையறை மற்றும் மதிப்பு ..: எனவே, செயல்பாடுகளை அதன் முக்கிய பண்புகள் விவரித்தனர் நடத்தை தீர்மானிக்க. கூட மற்றும் ஒற்றைப்படை செயல்பாடுகளை ஒரு சிறப்பு பாத்திரம் நடத்தை இருக்கக்கூடும்: முதல் பண்பு சார்பின் வரைபடம் ஒய் அச்சில், இரண்டாவது பொறுத்தும் சமச்சீரானதாக என்று பொருள் - அது தோன்றிய இடத்திற்கே மூலம் தெரியவந்துள்ளது.

இந்த அடித்தளங்களை ஆய்வு நிறைவு கணித பகுப்பாய்வு மேல்நிலைப் பள்ளியில் போக்கில். எண் சார்ந்திருப்பவைகளை மேலும் ஆய்வு அவசியம் அதிக கணிதம், அத்துடன் ஒதுக்கப்பட்டுள்ளது துறைகளில் நிச்சயமாக வழங்கப்படுகிறது வேண்டும் புள்ளிவிவர தரவு. பிந்தைய அடிக்கடி போன்ற பரவல் சார்பாக ஒரு பொருளை ஒருவர் பயன்படுத்தலாம்.