ரஷியன் மொழி - ஒரு சிக்கலான நிகழ்வு, பிரகாசமான, மிகவும் வேறுபட்ட. இந்த அதன் அளவுகளை அனைத்து பொருந்தும். குறிப்பாக அதை சுவாரஸ்யமான நிகழ்வுகள் ஒலிப்பியல், சொல்லகராதி மற்றும் இலக்கணம் மட்டத்தில் கண்காணிக்க முடியும். மிகவும் முழுமையான வடிவத்தில் முதல் இடத்தில் இந்த அடுக்குகள் வாய்வழி மற்றும் ஏற்படும் மாற்றங்களையும் எங்களுடன் பகிர்ந்து கொள்ள எழுத்து மொழி சமுதாயத்தில் நிகழும் நிகழ்வுகள் செல்வாக்கின் கீழ், காலப்போக்கில். குளறுபடிகளுக்கு கையாள்வதில் போது தொல்பொருள் "கடந்தது நாட்கள் விவகாரங்களில்" பற்றி தகவல்களைப் பெறுவதற்கு என்றால், மொழியியலாளர்கள் வார்த்தையின் வாழ்க்கை படிக்கும் உள்ள ஒரே பணி செய்து.
சொல் சேஞ்ச்லிங்
சொற்களஞ்சியம் அநேகமாய் அதிக நகரும் மொழி உருவாக்கம். வரலாற்றாய்வின் பிற பிரிவுகளுக்கு ஒரு நேரடி தொடர்பு பேச நேரடியாக தொடர்புபட்ட மிகவும் அது தான். எனவே, ரஷியன் மொழி சொல் அமைப்பு பணக்காரர்கள், multileveledness, வேறுபட்டிருக்கிறது. பாரம்பரிய ஒத்ததாக மற்றும் antonymous குழுக்கள் கூடுதலாக மொழியியலாளர்கள் வார்த்தைகள் இன்னொரு விரிவான காமானாலிட்டியைக் அடையாளம், ஒரு சிக்கலான தொடர்புடையதாக உறவு நுழைய, homonyms அழைப்பு விடுத்தார். அது மிகவும் பலவகைப்பட்ட உள்ளது, தங்களை அதன் சொல் அலகுகள் தனி கிளைகள் ஒரு பன்முக உருவாக்குகின்றன. இந்த homonyms உள்ளது, வழிசெலுத்தல் மற்றும் homographs தவிர, எடுத்துக்காட்டுகள் இதில் நாம் புரிந்து கொள்ள வேண்டும்.
வரையறை
கால பண்டைய கிரேக்கம் மொழியிலிருந்து எங்களுக்கு வந்துவிட்டது மற்றும் உண்மையில் "அதே எழுத்து" அல்லது பொருள் "அதே எழுத." அது என்ன அர்த்தம்? அந்த homographs - ஒரு ஒத்த வரைகலை பாணி என்று, ஆனால் மாறுபட்டு உச்சரிக்கப்படும் தங்கள் சொற்பொருள் உள்ள பொருந்திப் போவதில்லை வார்த்தைகள் உதாரணங்கள். உச்சரிப்பில் மாறுபாட்டின், முக்கியமாக பொருந்தாமையின் அதிர்ச்சி நிலைகள் அல்லது ஒலிப்பு மற்றும் இலக்கண சட்டங்கள் இயக்கப்படுகிறது. மற்றும் வார்த்தை za'mok zamo'k, a'tlas மற்றும் atla மற்றும் மற்றவர்கள் - மிகவும் பிரபலமான homographs, இதில் உதாரணங்கள் தெளிவாக வித்தியாசம் காட்ட.
நாங்கள் குழந்தைகளுக்கு விளக்க
சொற்களஞ்சியம் 5 ம் வகுப்பு ஒரு பள்ளியில் விரிவாக ஆய்வு, மற்றும் நீங்கள் நினைவில் மற்றும் முழு அறிவு அடிப்படை ஏற்பாடு தேவைப்படும் போது பின்னர், குழந்தைகள் வேண்டுமென்றே இறுதி தேர்வுகள் பயில பொருள் வரை திரும்ப வேண்டாம் வேண்டும். நீங்கள் மற்ற மொழி பகுதிகள் பற்றி சொல்ல முடியாது. அது மாணவர்கள் முதலில் நன்கு கற்று என்று பல்வேறு மொழியியல் நிகழ்வுகள் வகைப்படுத்த எளிதானது எனவே முக்கியமானது. அத்தகைய homographs, ஆசிரியர் உதாரணங்கள் வெளியே விரிவாக, கொள்கை பின்வரும் செய்ய வேண்டும் என்று பாடம் விளக்கி "எளிய இருந்து சிக்கலான வேண்டும்." ஈ, அவர் விளக்குகிறார் தொடக்கத்தில், பின்னர் அவர் மாணவர்கள் அதே செய்ய கேட்கிறார். அது இழைகள் வார்த்தைகள் சொல் விளக்கம் கொடுக்க கடந்து செயல்பாட்டில் மிகவும் முக்கியமானது. அப்போது தான் முடியும் பொருள் சீரழிவு நீடித்த, மற்றும் நினைவு - உணர்வு.
சூழல் சூழல்
விளக்கமளிக்கும் வார்த்தைகள் சொற்றொடர்கள் உதாரணங்கள் மிகவும் புலப்படும் இருக்கும் - எனவே, பார்வையில் ஒரு முறைகளில் புள்ளியில் இருந்து அனைத்து கோட்பாடு, படித்து இல்லை ஒற்றை homographs வழிவகுக்கும் இன்னும் சரியானதா. ஆசிரியர் பலகையில் எழுதுகிறார் என்றால் சொற்றொடர் "பழைய கோட்டை, இடைக்கால கோட்டை, கல் கோட்டை, உயரமான கோபுரங்கள் ஒரு கோட்டை, அரச கோட்டைக்கு", குழந்தைகள் நாங்கள் பல கட்டடக்கலை அமைப்பு, ஒரு குடியிருப்பு கட்டிடம், மற்றும் பற்றி பேசுகிறீர்கள் என்று மிகவும் தெளிவாக இருக்கும். டி மேலும், இது தங்களை முடியும் ஒரு பொருத்தமான திட்டம் homographs கொண்டு 1-2 சாதனையை. உதாரணங்கள்: "ஒரு உயர் மலை மீது வல்லமைமிக்க இடைக்கால கோட்டைக்கு நின்றார். அவர் போலித்தனம் கல் சுவர் சூழப்பட்டிருந்தது. " இப்போது ஒப்பெழுத்து: அவலமான பூட்டு, பேட்லாக்கால், உடைந்த, ஜிப் பூட்டு பூட்ட. குழந்தைகள் உடனடியாக இந்த உதாரணங்கள் மனதில் ஏதாவது இருந்தால் அதை மூடுவதை ஒரு நுட்பம் உங்களிடம் என்று தீர்மானிக்க. மற்றும் பல செய்ய தொடரும் "டாடி கதவை புதிய நம்பகமான பூட்ட குத்தியதாக. இப்போது நாம் தனது குடியிருப்பில் பாதுகாப்பிற்காக பயப்பட முடியாது. " பின்வரும் வகுப்புகளில் வகுப்பறையில் ஆசிரியர் நேரம் இது இந்த உள்ளடக்கத்தைப் திரும்ப நேரம் இருக்கும் என்றால், அது மொழி பயிற்சி மாணவர்களுக்கு நன்மை பயக்கும்.
மூடு ஆனால் ஒரே மாதிரியானவை அல்ல
இயற்கையாகவே, குழந்தை நினைவகத்தில் தொழிற்பயிற்சி காலம் மற்றும் தேர்வுகள் முன் அவற்றை கொண்டு அதன் அசல் வடிவில் பெறப்பட்ட எல்லாப் தகவல் சேமிக்க கடினம். (அதனால் அம்சங்கள் அதிகமாக மாறுபடுகின்றன வேண்டும், பொருள்கள், எதிர்ச்சொற்கள், homonyms மிகவும் வலிமையானது நினைவுகூரப்படுகின்றன ..) என்ன homographs மற்றும் வழிசெலுத்தல் - முதல் விஷயம் அவர் சொற் பொருள்களையும் அவற்றின் மரபுத் பொருள் அவசர இழக்கிறது கூறுவதால் குழப்பம் பெற தொடங்குகிறது. ஒத்திசைவு நிகழ்வு ஒலி (- ஒலி "பின்னணி") அருகாமையில் அடிப்படையாக கொண்டது. எந்த - ஆமாம், இந்த வார்த்தைகள் பெரும்பாலும் அதே (எப்போதும்!) எழுத்துக்கூட்டப்பட்டுள்ளதா ஆனால் அவர்கள் அதே உச்சரிப்பு வேண்டும், homographs போது. பலுக்கல் - உள்ளது: வெங்காயம் - ஒரு ஆலை மற்றும் வெங்காயம் - ஆயுதம், அரிவாள் - முடி மற்றும் பின்னல் - விவசாய இயந்திரங்கள், காய்ச்சல் - ஒரு நோய் பூஞ்சைக் - ஒரு ஆலை (அதே ஒலிப்பு அனுமதி வெவ்வேறு வரைகலை ஷெல்!).
homographs இன் அமைப்பியலாக்கல்
ரஷியன் மொழியியலாளர்கள் இன் சம குறுக்குவிகித மாற்றம் பிரச்சனை தீவிரமாக எங்கள் 21 ஆம் நூற்றாண்டில் ஏற்கனவே மேற்கொள்ள ஆரம்பித்தது. அந்த நேரம் வரை, இந்த மொழிசார்ந்த நிகழ்வானது மிகவும் மேலோட்டமாக கருதப்பட்டது. கிராபிக் homographs தவிர நவீன வரலாற்றாய்வின் (.. அதாவது, சுத்தமாகவும்) இல் ஒதுக்கப்படுகிறது:
- உதாரணமாக, மாவு 'மற்றும் mu'ka அதே எழுதப்பட்ட மற்றும் பேச்சு அதே பகுதியைச் சார்ந்த பார்க்கவும் என்று, வார்த்தைகள்;
- வார்த்தைகள் பேச்சு உறுப்பினர் ஒரு வித்தியாசமான பகுதியாக வரைபடமாக்கப்படும்: zvo'nok மற்றும் zvono'k;
- சூழ்நிலை homographs: Ko'li மணிக்கு - என்றால் '.
பொழுதுபோக்கு சிலாண்டில் கொண்டு பணிகளை பல்வேறு ரஷியன் மொழி மர்மங்கள் ஆழமான மாணவர்கள் உதவி மற்றும் அதன் தனித்தன்மையை சமாளிக்க. ஒரு அகராதி homographs உட்பட அகராதிகள், பயன்படுத்த அவர்களை கற்பிக்க உறுதியாக இருக்க!