மனக்கணிதத்தில்: பெற்றோர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்கள் பற்றிய விமர்சனங்களையும்

உலக புகழ் கற்பிக்கும் குழந்தைகள் ஒரு புதிய முறை பெற்று உள்ளது - மனக்கணிதத்தில். "அது என்ன?" - நீங்கள் கேட்க. நாம் அந்த சூழ்நிலையை தெளிவுப்படுத்த விரைகின்றனர். உண்மையில், இந்த அமைப்பு குழந்தைகளின் அறிவுத் திறன்களாலும், உங்கள் மனதில் எண்ண திறன் அடிப்படையில் உருவாவது ஆகும்.

பயிற்சி கொள்கை

தீர்க்கும் கணித பிரச்சினைகள் இரண்டையும் கலந்து பயன்படுத்தலாம் போது நிலையான பயிற்சி செய்வதன் மூலம் குழந்தை அறிகிறான் மூளையின் அரைக்கோளத்திலும். இவ்வாறு, சிறிது நேரம் கழித்து அது ஒரு கால்குலேட்டர் இல்லாமல் சிக்கலான உதாரணங்கள் கணக்கிட முடியும்.

ஆரம்பத்தில், அது அனைத்து கணக்குகளையும் பயிற்சி தொடங்குகிறது. இந்த அடிப்படையாக கொண்டது மனக்கணிதத்தில். விமர்சனங்கள் குழந்தை தீவிரமாக விரைவில் சுருக்கமாக கழித்தால் இரு கைகளை பயன்படுத்தி என்று குறிப்பிடுகின்றன. கணக்குகள் உதவியுடன் அடிப்படை கணித, ஆனால் போன்ற பெருக்கல், வகுத்தல் கூட மிகவும் சிக்கலான மட்டுமே நிகழ்த்த முடியும் உடன் அடுக்குக்.

அடுத்த படி - மனதில் உதாரணங்கள் தீர்க்க பயிற்சிகளை மேற்கொண்டு வருகிறார். குழந்தையும் மன மதிப்பெண்களை கற்பனை வேண்டும், அவர்களை வேலை அவர் அவரைக் முன் இருந்தால் வேண்டும். இப்படித்தான் மனக்கணிதத்தில் உள்ளது. விமர்சனங்கள் பெற்றோர்கள் மற்றும் வல்லுநர்கள் கருத்துக்களை அவர்களை சிக்கலான பிரச்சினைகள் ஏதுவானது செய்யும், இந்த முறை சேர்ந்தார் பெண்கள் மற்றும் சிறுவர்கள், ஒரு மிக நல்ல தொடக்கம் ஆக்கப்பூர்வமாக யோசிக்க என்பதை ஒப்புக்கொள்கிறேன்.

அவர் கணக்குகளில் குழிகளை வடிவில் மனதில் பிரதிபலிக்கிறது இது ஒரு துணை படம், ஆக குழந்தை மாத்.

முக்கிய கருவியாக

வகுப்புகள் முதல் சில நிலைகள் புராதன பதிவுகள் நடத்தப்படுகின்றன - Abaco. அவர்கள் நமக்கு தெரிந்திருந்தால் உட்பட்டவை, ஆனால் சில மாற்றங்களுடன். எனவே, அதற்கு பதிலாக இரண்டு விரல் ஒரு சதுர உள்ளன - வலது மற்றும் இடது கை உள்ளது. இந்த முக்கிய புள்ளி ஆகும். இரண்டு கைகளின் உதவியால் வேலை, குழந்தை வலது மற்றும் இடது துருவத்தில் இரண்டு செயல்பாட்டை தூண்டும்.

அபாகஸ் மிக பழைய வரலாறு. முதல் முறையாக அவர்கள் பயன்படுத்தப்பட தொடங்கின பண்டைய பாபிலோன் மற்றும் எகிப்து. பின்னர், திறன் சீனாவிலும் இந்தியாவிலும் விஞ்ஞானிகள் தெரிவிப்பதற்கு. ஐரோப்பாவில், மதிப்பெண்களை மிகவும் பின்னர் இருந்தன - 8-9 நூற்றாண்டுகளில் திருப்பத்தில் அந்த.

என்ன வயதில் கற்றல் தொடங்க சிறந்த?

மனக்கணிதத்தில் - எளிய ஒரு அறிவியல் ஆகும். பயிற்சி 4 முதல் 12 வரையிலான வயதுக்கும் இடைப்பட்ட குழந்தைகள் மேற்கொள்ளப்பட வேண்டும். சில பள்ளிகள் ஆய்வுகள் காட்டுகின்றன என, வரை எனினும் 16. குழந்தைகள் ஏற்று சிறந்த குழந்தைகள் மூளை வயது பயிற்சி முடியும் பன்னிரண்டு உள்ளது. அது அந்த நேரத்தில் இந்த காலத்தில் வரை மற்றும் முக்கிய உடலின் நபரின் முழு வடிவமைப்பாகும் நம்பப்படுகிறது.

குறிக்கோள்கள் மற்றும் நோக்கங்கள்

மனக்கணிதத்தில் போன்ற பல பெற்றோர்கள். பயிற்சி குழந்தைகள் இந்தத் திறமைகள் உருவாகலாம் வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது:

- ஒரு பணி சிறப்புக் கவனம் செலுத்துகிறது.

- ஒரு புகைப்பட நினைவக உருவாக்க பின்னர் படங்கள் நினைவு கூருங்கள்.

- ஆக்கபூர்வமாக சிந்தியுங்கள்.

- கூர்ந்த.

- லாஜிக்கல் சிந்தனை.

- இமேஜினேஷன்.

பயிற்சி தேதிகள்

குழந்தைகள் வயது மிகவும் வித்தியாசமாக என்பதால், நிச்சயமாக, அவர்கள் தனி குழுக்களாக பிரிக்கப்படுகின்றன. பயிற்சி மொத்த கால அளவு 2.5 முதல் 3 ஆண்டுகள் இருந்து நீடிக்கலாம். மனக்கணிதத்தில் பற்றி விமர்சனங்கள் பெற்றோர்கள் நாங்கள் உடனடியாக உளவுத்துறை வளர்ச்சி 4 ஆண்டுகள் சிறுவனுக்கு கூடாது என்று கூறுகிறது. நிச்சயமாக அழகான ஆழ்ந்த உள்ளது, இந்த காலத்தில் நீங்கள் வெறுமனே காரணமாக தொடர்ந்து கடினமான பாடங்கள் நடக்க, கற்றல் ஊக்கம் முடியும்.

கற்பித்தல் மனக்கணிதத்தில் உலகம் முழுவதும் பல நாடுகளில் பாடினார். முதல் முயற்சிகள் ஜப்பான், அமெரிக்கா மற்றும் ஜெர்மனியில் இருந்தபோது. இப்போது இந்தப் பழக்கம் நாம் கொண்டுள்ளோம். குழந்தைகள் விளையாட்டு 10 நிலைகள் கடக்க அழைக்கப்படுவார்கள். படிகள் ஒவ்வொரு தலைப்பும் சுமார் 3-4 மாதங்கள் எடுக்கும். நீங்கள் ஒரு தினசரி அடிப்படையில் ஒரு குழந்தை ஓட்ட தேவையில்லை. இரண்டு அல்லது மூன்று முறை ஒரு வாரம் அது போதுமானதாக.

மனக்கணிதத்தில் - ஒரு தனிப்பட்ட நுட்பம் அல்லது இன்னொரு வர்த்தகத்தையும் யோசனை?

ஒரு சில விநாடிகள் குழந்தை நான்கு இலக்க எண் உள்ள ஒரு சிக்கலான கம்ப்யூட்டர் செயல்பாடுகளை மூலம் சென்று அங்கு பல மக்கள் வீடியோ கண்டிருக்க வேண்டும். ஆனால் அனைத்து பெரியவர்கள் ஒரு சில நொடிகளில் ஒரு பதில் கொடுக்க தயாராக உள்ளன. மற்றும் வீடியோ பெரும்பாலும் கிழக்கு நாடுகளில் இருந்து குழந்தைகள் சித்தரிக்கப்படுகிறார் - சீனா, துருக்கி மற்றும் ஜப்பான், மற்றும் உண்மையில் அவர்கள் மனக்கணிதத்தில் போன்ற தொழில்நுட்பங்களில் மூதாதையர்கள் கருதப்படுகின்றன. எப்படி குழந்தைகள் முன்பு ஆயிரக்கணக்கான ஆண்டுகளாக கற்றுக் கொண்டார்கள் இந்த வழியில் பற்றி விமர்சனங்கள் நினைவுகூர்வது தூண்டாதீர்கள். கீழே அவர் நம் நாட்டில் வரும் வரை, தலைமுறை தலைமுறை ஒப்படைத்தார் Abaco உள்ள எண்ண பழைமையான வழியும்.

மனக்கணிதத்தில் பழைய அறிவியல் என்றாலும், அதை பற்றிய விமர்சனங்களையும் தெளிவற்றவை உள்ளன. சில வரையறுக்க வருகிறது செயல்பாடுகளையும் யார் - கடனை இதில் பெற்றோரிடமிருந்து பணம் வடிகட்டி உள்ளது மற்றொரு வணிகத் திட்டம், உள்ளது, ஆனால் குழந்தை ஏதாவது வேலையில் பிஸியாக இருந்திருக்கும். ஒரு சிறிய நகரத்தில் நிச்சயமாக விலை 15-20 ஆயிரம் அடைய முடியும் ஏனெனில் இந்த, ஆச்சரியம் அல்ல, மற்றும் பெரிய மையங்கள் இன்னும் உள்ளது. பெற்றோர்கள் மதிப்புமிக்க பள்ளியில் ஆய்வு விலையில் போன்ற ஒரு வர்க்கம் நான்கு வயது குழந்தை கொடுக்க வேண்டுமா?

நாம் மேதை கல்வி

பல பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகளை நிச்சயமாக பெரிய மக்கள் அதிகரிக்கும் என்று நம்புகிறோம். ஒவ்வொரு பள்ளியும் மன பயிற்சி மீண்டும்: உங்கள் குழந்தை நீங்கள் கனவிலும் நினைக்கவில்லை என்று வருகிறது திறன்களை பெற வேண்டும். அவர் முதல் தர, நான்காவது ஜம்ப் தன்னுடைய உயர்நிலைப் அளவிலான போட்டிகளில் பங்கேற்க, மற்றும் ஆறாவது ஆண்டில் எல்லா ரஷியன் சாம்பியன்ஷிப் முதல் நடைபெறுகிறது.

ஆனால் எப்படியோ குழந்தைகள் புத்திசாலித்தனமான உத்திகள் இல்லாமல் வளர இருந்தது. மற்றும் பல தங்கள் வெற்றிபெற்றுள்ளன பற்று மற்றும் ஆசை நன்றி. எத்தனை மேதைகள் பூமியில் கொடுக்கிறது! மேலும் இந்தக் கருத்து நன்றி எதிர்மறையான விமர்சனங்கள் மனக்கணிதத்தில் சேகரிக்கிறது.

இப்போது என்ன நடக்கிறது? பணம் உடையவர்கள் பெற்றோர்கள் பிள்ளைகள் எடுத்துக்கொள்வார்கள் சமூகத்தின் "கிரீம்", தனது தலைமுறையின் மேதைகள், மற்றும் ஏழ்மை நிலையிலுள்ள மற்றவர்கள் - நீங்கள் விரும்புகிறார்கள் என்பதை அறிந்துகொண்டு, நீங்கள் பாதிக்கப்பட்டோரிடையே இருக்கும். Is அது ஒரு தத்துவம் நவீன வாழ்க்கை?

எப்படி சரியான தேர்வு செய்ய?

பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தை மட்டுமே சிறந்த விரும்பும் எந்த சர்ச்சையும் இல்லை. அவர்கள் நீண்ட அது உருவாகியுள்ளது என, நிறைய பணம் கொடுக்கவும் தயாராக இருக்கிறார்கள். இந்த மம்மிக்கள் உடனடியாக காணலாம். "அம்மா, முடியும் நான் பந்து விளையாட்டு" அவர்கள் நீங்கள் கால் அடிபட்டிருக்கிறதா முடியும் முடியாது ", சொல்ல - பின்னர் சதுரங்க செல்ல முடியாதே.அவரும்: குழந்தைகள் ஸ்டோர்ஸ், அவர்கள் தங்கள் குழந்தைகளை சாத்தியமான அனைத்து வட்டங்களில் எழுதப்படுகின்றன மட்டுமே" உரிமை "பொம்மைகளை எடுத்து, மற்றும் குழந்தையின் கேள்விக்கு? ".

ஆனால் அவர் அத்தகைய ஒரு குழந்தையின் ஒரு குழந்தை விரும்பினால்? வேடிக்கை "போலீசார் மற்றும் கொள்ளையர்களும்", பயனுள்ள கால்பந்து பறித்துவிட்டதா செய்ய கண்ணாமுச்சி? நாம் அனைவரும் ஒரு மேதை உயர்த்த வேண்டும், ஆனால் என்றால் எங்கள் அருமை தேவதை கிருமி உள்ளது? ஒருவேளை எங்கள் அப்பாவி கண்கள் 16 வெளிவந்துவிடும்நீங்கள் உங்கள் கனவுகள் அவர்களின் பெற்றோர்கள் இருந்தபோதும் நனவாகும் அனைத்து நிறைவேற்ற umchitsya? மற்றும் krovinochku நிறுத்த மற்றும் பிழைகள் எதிராக பாதுகாக்க சாத்தியமற்றது இருக்கும். உண்மையில், அனுபவத்தை மேலும் பிள்ளைக்காக குழந்தை குறைக்க என்று காட்டுகிறது, மேலும் அது தளர்வான, ஒரு இளம் பெண்ணாக உடைக்கிறது, மேலும் முட்டாள் இல்லை.

என்ன சிறப்பு குழந்தைகள் ஆரம்ப வளர்ச்சி பற்றி யோசிக்க

சில அனுபவம் குழந்தை மருத்துவர்கள் மனக்கணிதத்தில் பற்றி தங்கள் விமர்சனங்களை விட்டு. அது பெற்றோருக்கு இடையே போட்டி கண்டறிவதற்கான ஒரே முறையாகும் தான் - அவர்கள் சிறு வயதிலேயே ஒரு குழந்தை உருவாக்க என்று ஆசை நம்புகிறேன். அடிக்கடி மருத்துவமனையை மட்டும் செல்லுபடியாகும், ஒரு ஒற்றை அம்மா மற்ற பேசற கேட்க சொல்ல, என் குழந்தை கிட்டத்தட்ட எழுதப் படிக்கத் ஏற்கனவே ஒன்றரை ஆண்டுகள் ஆகும் என்று. அனைத்து இந்த - ஒரே வழி மீண்டும் நிரூபிக்க குழந்தையின் சொந்தமான தனிப்பட்ட, வேறு யாரையும் விட என்று.

வேறு - நேரம் என்ன காலத்தில் வளர்ச்சி ஒரு பகுதி இருப்பது உள்ளது மூளையின் அரைக்கோளங்களில் அபிவிருத்தி அடைந்து வந்த முன்னோக்கு இருந்து பார்க்கும் போது, போது. பல்வேறு மனத்தின் நடைமுறைகள் பொறுப்பான மனை புறணி மேற்பரப்பில் முழுவதும் காணப்படுகின்றன, மற்றும் தேவையில்லை வலுக்கட்டாயமாக ஒரு குறிப்பிட்ட பகுதியை அகால நடவடிக்கையை ஊக்குவிப்பதாக. எல்லாம் அதன் நேரம் உள்ளது.

ஒரு அரைக்கோளத்தின் பெறலாம் அளவுக்கதிகமான செயல்பாட்டிலிருந்து விளைவாக எதிர்முகமாக பொருத்தமுடையதாக இருக்கிறது. பெரும்பாலும், அறிவுசார் பணி சுமை செல்கிறது இடது துருவத்தில். அது அதிகமாக அறிவு "பேக்கேஜ்", வெறுமனே "தொகுதி" சரியான வேலை, இதனால் விரும்பிய மேதை மிகவும் சாதாரண குழந்தையின் செய்யும் திரண்டு என்றால். எனவே அது அந்த நிலைப்பாட்டில் இருந்து மனக்கணிதத்தில் நிபுணர்கள் விமர்சனங்களை மிகவும் ஏமாற்றத்தை உள்ளது.

ஆசிரியர்கள் கருத்து

அறிவுசார் வளர்ச்சி மையத்தில் வேலை அறிவு நிறைய தேவைப்படுகிறது. ஆசிரியர்கள் பகுதியாக மனக்கணிதத்தில் இன் விமர்சனங்கள் மிகவும் எழுச்சியூட்டும் உள்ளது. அது ஒரு தனி விளையாட்டு - ஆசிரியர்கள் ஒவ்வொரு நடவடிக்கைகளும் அந்த எழுத. பள்ளி வளர்ச்சி மையமாகத், குழந்தை மிகவும் கவனம் செலுத்த முடியாது. இதில், ஒவ்வொரு மாணவர் ஆசிரியர் கிட்டத்தட்ட தனித்தனியாக உள்ளது.

வழக்கமான போன்ற குழந்தைகள். அவர்கள் விளையாட தொடர்பு, மற்றும் முழு செயல்முறை ஒரு வேடிக்கை பொழுதுபோக்கு வழியில் நடைபெறுகிறது. நிச்சயமாக, ஒவ்வொரு நிலை மிகவும் கடினமாக இருக்கும் கொண்டு, நாம் இன்னும் தீவிர ஆக வேண்டும், ஆனால் குழந்தைகள் வளர, மற்றும் அவர்களுடன், நாம் மேம்படுத்த மற்றும் அபிவிருத்தி.

ஒரு நல்ல ஆசிரியர் - இது ஒரு உளவியலாளர் ஒருவர் ஒரு குழந்தை மருத்துவர் உள்ளது. அது சிந்தனை மற்றும் திறன்கள் அவரது வழி, தொடர்ந்து குழந்தை ஏற்ப அவசியம். இந்த வழியில், மாணவர் இருந்து பிரச்சனையை பார்த்து, அது அவரது அறிவார்ந்த வளர்ச்சி பாதிக்கும்.

என் நடைமுறையில், ஆசிரியர்கள் வெவ்வேறு உத்திகளைப் பயன்படுத்த. உதாரணமாக, அடிக்கடி பிதாகரசின் ஒரு அட்டவணை வேண்டும். மனக்கணிதத்தில் (மதிப்புரைகள் இந்த அணுகுமுறை திருப்ப மற்றும் ஒவ்வொரு அமர்வு மேம்படுத்த உதவுகிறது என்று பரிந்துரைக்கும்) ஆகையால் தெளிவான கூடுதல் அணுக ஆகிறது.

கருத்து பெற்றோர்கள்

அம்மாக்கள் மற்றும் dads அடிக்கடி வளர்ச்சி மையங்கள் தங்கள் குழந்தைகளுடன் ஈடுபட்டு வழி மிகவும் சந்தோஷமாக இருக்கும்.

மனக்கணிதத்தில் போன்ற பல மாணவர்கள். விமர்சனங்கள் பெற்றோர்கள் - இந்த என்பதை உறுதி செய்தல். அம்மா அடிக்கடி குழந்தைகள் வகுப்புகளில் என்ன வட்டி எழுத. சிறுவர்கள் அது எண்ண தங்களை கேட்டார் ஒரு நடைக்கு பிறகு வீட்டில் பயன்படுத்தப்படும் நேரங்களும் இருந்தன. பின்னர் பெற்றோர்கள் வந்து பரிசோதித்து, அது குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்கள் இருவரும் ஆர்வம் இருந்தது.

மற்றொரு சுவாரசியமான பிரச்சினை பயிற்சி தொடக்கத்தில் தொடர்புடையது. முதல் பாடங்கள் ஒரு குழந்தை, அபாகஸ் ஒரு உன்னிப்பாகக் கவனித்து அதை நினைவில்கொள்ள, பின்னர் காகித ஒரு துண்டு வரைய கேட்டார். நிச்சயமாக, தவறுகள் அடிக்கடி நடக்கிறது. ஆனால் பிறகு பல குழந்தை படிப்புகள் நடைமுறை மீண்டும் கேட்கப்படுகின்றனர். இந்த நேரத்தில் படம் பழக்கமான கருவிகளின் ஒரு சரியான பிரதி இருக்கும். இவ்வாறு தெளிவாகத் தெரியக்கூடிய முன்னேற்றம்.

மேலும், பெற்றோர்கள் பள்ளி மனக்கணிதத்தில் பிறகு தங்கள் குழந்தைகள் வெற்றி மிகவும் திருப்தி உள்ளன. பல குறிப்பிடத்தக்க கவனத்தை, விடாமுயற்சி மற்றும் முன்னேற்றம் செறிவினை அதிகப்படுத்தியுள்ளது என்று சொல்கின்றன. குழந்தைகள் போட்டிகள் சென்று பரிசுகளை வெல்வதற்கான துவங்கியது. அது பெற்றோர்கள் ஒரு சந்தோஷம் இல்லையா? குழந்தைகள் தங்கள் அம்மாக்கள் மற்றும் dads உள்ள நேர்மறை உணர்ச்சிகள் தூண்ட என்ற உண்மையை பெருமை கொள்ள தொடங்கும்.

மாஸ்கோவில் அறிவுசார் வளர்ச்சி மையங்கள்

ஆரம்ப மேம்பாட்டு முதலீடு அளப்பரிய பிரபலமடைந்து வருகிறது என்பதால் பயிற்சி மையங்கள் நிறைய திறக்கப்பட்டது. அத்தகைய முதல் கல்வி நிறுவனம் பள்ளி "Pifagorka" இருந்தது. இப்போது சென்டர் மாஸ்கோவில் மட்டுமே ஆனால் மற்ற பல ரஷியன் நகரங்களில் அலுவலகங்கள் உள்ளன.

"Pifagorka" நிச்சயமாக "மன கணித" முதல் இலவச பாடம் வருகை பெற்றோர் மற்றும் குழந்தைகள் அழைக்கிறார். விமர்சனங்கள் பெற்றோர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்கள் கேட்டு குதிரை வாயில் இருந்து நேரடியாக அறிந்து கொள்ளலாம். கூடுதலாக, குழந்தைகள் தங்கள் கையில் முயற்சி மற்றும் வருகிறது வகுப்புகள் சுவாரஸ்யமான இருந்தால் கண்டுபிடிக்க பயனுள்ள இருக்கும்.

மற்றொரு அலுவலகம் - "அபாகஸ் மையம்." மாஸ்கோ, அது இரண்டு பிரதிநிதி அலுவலகங்களைக் கொண்டுள்ளது. ஒன் - தெரு Sharikopodshipnikovskaya மீது - ஒரு சந்து மருந்து செய்து விற்பவர், பிற அக. யாருடைய குழந்தைகள் மையம், ஆசிரியர்கள் பணி மிகவும் திருப்தி கலந்து பெற்றோர். அவர்கள் நல்ல கைகளில் ஒரு குழந்தை இல்லை என்றும் அவர்கள் வாதிடுகிறார்கள். பெரும்பாலான சந்தர்ப்பங்களில் பாய்ஸ் அண்ட் பெண்கள் உண்மையில் வகுப்புகள் கலந்து கொள்ள விரும்புகிறீர்களா, மற்றும் விளைவாக ஏற்கனவே ஒரு மாதம் நிச்சயமாக பிறகு தெரியும்.

முதல் முறையாக கற்றல் மாஸ்கோ மனக்கணிதத்தில் ஆங்கிலத்தில் கற்பிக்கப்படுகின்றன. இந்த "மெனார்டு" மையமாக விளங்கி வருகிறது. திட்டம் மிகவும் திறமையுள்ள மற்றும் ஸ்மார்ட் தோழர்களே உருவாக்கப்பட்டதாகும். கூடுதலாக, மிகவும் அனுபவம் வாய்ந்த ஆசிரியர்கள் மையத்தில் யார் மாணவர்கள் எந்த சென்றடைய முடியும். ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட குழந்தைகளைப், ஒரு தள்ளுபடி ஒரு சிறப்பு சலுகை வேண்டும் என்று குடும்பங்களுக்கு.

முடிவுக்கு

பொதுவாக, உங்கள் குழந்தை மேலும் சில புதிய மற்றும் நவநாகரீக முறைகளை ஆசிரியர்கள் நிச்சயம் என்று உண்மையில் தவறானதாக ஒன்றுமில்லை. நீங்கள் அதை கொடுக்க முடியும் என்றால், ஏன் சேர கூடாது? மற்றொரு கேள்வி என்னவாயிருக்குமெனவும் உள்ளது. ஒருவேளை உங்கள் குழந்தை அவர் தன்னை சுதந்திரமாக அதே திறன்களை வளர்க்க முடியும் என்று திறமை படைத்தவர். ஆனால் அது குறுகிய விழுகிறது, மற்றும் அவர் பள்ளியில் ஆர்வம் இல்லை என்றால், பின்னர், நிச்சயமாக, நீங்கள் உதவி தேவை.

ஆனால், எங்கள் கருத்தின் படி இந்த 4th தர விட முந்தைய செய்யப்பட வேண்டும். ஒரு 4 ஆண்டு குழந்தை பெரும் எண்ணிக்கையில் சிக்கலான கணித தேவையில்லை. அப்புறம் நல்லது உங்கள் குழந்தை 329 பிளஸ் 458 787 என்று ஐந்து ஆண்டுகளில் எளிதாக கொடுக்கும் என்று? பாட்டி மற்றும் அண்டை-zavistnits தயவு? அவர்களை வளர நீங்கள் மகிழ்ச்சியூட்டும் தெரிவிக்கவும், அவரை நன்றாக உதவ.