மாணவரின் சிறப்பியல்புகள்: ஆசிரியர் உதவ

கல்வி நடவடிக்கை ஆவணங்களுடன் நெருக்கமாக இணைக்கப்பட்டுள்ளது. அதன் பணியை எளிதாக்க, ஆசிரியரின் பணிக்கு மிக முக்கியமான ஆவணங்களில் ஒன்றான தொகுப்புகள் மற்றும் எடுத்துக்காட்டு திட்டங்களை ஆசிரியர் தெரிந்துகொள்ள வேண்டும் - மாணவர்களின் பண்புகள்.

மாணவரின் சிறப்பியல்பு என்ன?

இளைய தலைமுறையின் கல்வி மற்றும் வளர்ப்பிற்கான ஒரு தனிப்பட்ட அணுகுமுறை ஒரு குறிப்பிட்ட குழந்தையின் தத்துவார்த்த அம்சங்களை ஆய்வு செய்வது மற்றும் அதன் வளர்ச்சிக்கான இத்தகைய நிலைமைகளை உருவாக்குவது ஆகியவற்றைக் குறிக்கிறது, இதில் இந்த செயல்முறை மிகவும் திறமையானதாக இருக்கும். கல்வி முறையின் நடைமுறையில், மாணவரின் தனித்துவமான அம்சமாக குழந்தையின் தனிப்பட்ட அம்சங்களை நிர்ணயிப்பதற்கான ஒரு வழி.

இந்த ஆவணம் ஆசிரியர் தன்னை வளர்ந்து வரும் நபரைப் பற்றிய அறிவை பொதுமையாக்குவதற்கும், அவரது வளர்ச்சியின் இயக்கவியல் கண்காணிப்பதற்கும் எதிர்காலத்தில் குழந்தைகளுடன் பணிபுரியும் மற்றவர்களுக்கும், அவரைப் பற்றி நன்கு அறியப்பட்ட தொகுப்பை பெறவும் அனுமதிக்கிறது. ஒழுங்காக இயற்றப்பட்ட பண்புகள், என்ன நடக்கிறது என்பது பற்றிய ஒரு கருத்தை உருவாக்கும் நபரைப் படிக்கும் நபருக்கு உதவுகிறது, குழந்தையின் உருவப்படம் மற்றும் அவருடன் பணிபுரிவதற்கு முன்னுரிமை அளிக்கிறது. எனவே, அடிப்படை ஆவணங்களில் ஒன்றை மாணவரின் தன்மை போன்ற நிகழ்வுகளில் அடிக்கடி தேவைப்படுகிறது:

• மற்றொரு கல்வி நிறுவனத்திற்கு மாற்றும் போது;
• கல்வி அடுத்த கட்டத்தில் தொடர்ந்து படிக்க;
• சமூக சேவைகளின் வேண்டுகோளுக்கு இணங்க;
• ஒரு குழந்தை சட்ட அமலாக்கத்துடன் வேலை செய்வதற்கு;
• இராணுவ ஆட்சேர்ப்பு அலுவலகத்தில் கமிஷனை கடந்து செல்லும் போது;
• உதாரணமாக, பி.எம்.பீ.சி கூட்டங்களில் குழந்தை ஆதரவு அமைப்பிற்கு.

சிறப்பியல்பு திட்டம்

உளவியல் மற்றும் கற்பித்தல் துறையில் ஆராய்ச்சியாளர்கள் கல்வி நிறுவனங்களில் தொகுக்கப்பட்டுள்ள பண்புகளை பகுப்பாய்வு செய்தனர். குழந்தையின் ஆளுமையின் ஆய்வுக்கு இதுபோன்ற ஒரு ஆவணம் அதன் அணுகுமுறைக்கு மாறுபட்டது என்று தெரியவந்தது. எனவே, ஆசிரியர்கள் பள்ளியின் நிலைகளில் அவரது நடத்தை மீது, மாணவர் மீது கற்பிக்கும் முறை செல்வாக்கு வலியுறுத்தினார். மற்றும் உளவியலாளர்கள் - குழந்தைகளின் தனிப்பட்ட-தத்துவார்த்த வேறுபாடுகளில். உதாரணமாக, ஒரு ஆசிரியருக்கு, கல்வி முறைகளில் ஒழுக்கம் மற்றும் விடாமுயற்சியின் வெளிப்பாடுகள் முக்கியம், உளவியலாளர் - குழந்தைகளின் கல்வி நடவடிக்கைக்கான நோக்கங்கள். கல்வி முறையின் குறிப்பிட்ட சூழ்நிலைகளில் மாணவர்களின் ஆளுமையை இரு அணுகுமுறைகளும் முழுமையாக விவரிக்கவில்லை. ஆகையால், ஒரு குறிப்பிட்ட திட்டத்தின் படி மாணவர்களின் பண்புகள் கட்டப்பட வேண்டும் என்று முடிவு செய்யப்பட்டது மற்றும் அத்தகைய தேவையான தரவுகளை உள்ளடக்கியது:

• குழந்தை பற்றிய பொதுவான தகவல்கள் (பெயர், வயது, குடியிருப்பு, ஆய்வின் காலம், குடும்ப பண்புகள்);
• கல்வி நடவடிக்கைகள்;
• நடத்தை;
• சமூக பணி;
• தொடர்பு;
• தனிப்பட்ட ஆளுமை பண்புகளை;
• குடும்ப சூழ்நிலை மற்றும் வளர்ப்பு.

மாணவர்களின் விளக்கப்படம்-சிறப்பம்ச அட்டவணையில் இந்த உருப்படிகளை உள்ளடக்கியது, இது குழந்தைகளின் கல்வி முழுவதும் ஆசிரியர் நிரப்பப்பட்டதாகும். இது மாணவர் ஆளுமையின் ஒரு முழுமையான புகைப்படத்தை அளிக்கிறது, ஆனால் எதிர்காலத்தில் ஒரு புறநிலை விளக்கத்தை உருவாக்க உதவுகிறது.

மாணவர் செயல்பாடு

ஒரு கல்வி நிறுவனத்தில் குழந்தையின் செயல்பாடு அத்தகைய ஆவணத்தில் உள்ளடங்கிய பல வகைகளைக் கொண்டுள்ளது. இவை:

• கல்வி நடவடிக்கைகள் (கல்வி சாதனை, ஆர்வம், படித்தல் காதல், கல்வி சாதனைகள்);
• சமூக செயற்பாடு (வெளிப்பாட்டின் அளவு, முன்முயற்சியானது, நிறுவன மனோபாவங்கள், குழந்தையின் கருத்துக்களின் அதிகாரமளித்தல், அடிமைப் பாத்திரத்திற்கு மனப்பான்மை, சமூக முக்கியத்துவம் வாய்ந்த பணிக்கான விருப்பம்);
• கம்யூனிகேஷன் செயல்பாடு, தகவல் தொடர்பு (குழுவினரின் புகழ், தோழர்களின் முன்னோடி, சமுதாயத்தன்மை, பார்வையாளர்கள் முன் பேசுவதற்கான திறனை, திறந்த மனப்பான்மை, அக்கறை, மற்றவர்களின் அபிப்பிராயங்களை நோக்குதல், ஆசிரியர்களுடன் உறவு).

மாணவர்களின் செயல்பாடுகளின் சிறப்பியல்புகள் கல்வி சூழலுக்கு குழந்தை எப்படித் தத்தெடுக்கப்பட்டிருக்கிறது என்பதைக் காட்டுகிறது. அவர் எப்படி சமூக அனுபவத்தைச் சமாளிக்கிறார், சுயாதீனமான முடிவுகளை எடுப்பதற்கும், நடவடிக்கை எடுப்பதற்கும் எப்படி தெரியும்.

மாணவர் உளவியல் மற்றும் கற்பிக்கும் பண்புகளை. இதில் என்ன உட்பட்டுள்ளது?

சுட்டிக்காட்டப்பட்ட வரைபடம் திட்டம், உண்மையில், உளவியல் மற்றும் கற்பிக்கும் பகுதி அடங்கும். இந்த தரவு பின்வருமாறு:

• குழந்தைகளின் நடத்தை (சீர்திருத்தம், பிடிவாதம், நோக்கம், மோதல், ஆக்கிரமிப்பு அளவு, மோட்டார் செயல்பாடு, கற்பித்தல் செல்வாக்கு அல்லது வளர்த்தல் ஆகியவற்றின் அளவு) ஆகியவற்றின் சிறப்பியல்புகள்;
• தனிப்பட்ட உளவியல் பண்புகள் (சுய மரியாதை, பதட்டம் நிலை, பொறாமை, வெற்றி அல்லது லட்சியத்திற்காக போராடி, என்ன உணர்வுகளை மற்றவர்கள் உணர்ந்தனர்);
• குடும்ப செல்வாக்கு (உறவுகளின் குடும்பம், நெருக்கம் மற்றும் நம்பகத்தன்மை, குழந்தைகளின் வாழ்க்கையில் பெற்றோரின் விருப்பம், மாணவர் சுதந்திரம், பெற்றோருடன் பெற்றோரின் ஒத்துழைப்பு ஆகியவை) உணர்ச்சி சூழ்நிலை.

மாணவரின் உளவியல் மற்றும் கற்பிக்கும் பண்புகளும், பிழையான நடத்தைக்கு குழந்தையின் விருப்பத்தை பற்றிய தகவல்களையும் உள்ளடக்கியிருக்கலாம். இந்த விஷயத்தில், குறிப்பிட்ட குறிப்பேடுகள் இது குறிப்பிடுவதை நீங்கள் குறிப்பிட வேண்டும்.

மாதிரி ஆவணம்

மாணவர்களுக்கான பண்புகளின் மாதிரிகள், ஆசிரியர்களால் விளக்கப்படக்கூடிய எடுத்துக்காட்டுகளாக தொகுக்கப்படலாம், எதிர்காலத்தில் அது ஆவணங்கள் மூலம் பணிபுரியும். ஒரு மாதிரி மாதிரி கீழே கொடுக்கப்பட்டுள்ளது.

முதல் வகுப்பில் இருந்து இந்த பள்ளியில் ஸ்டீபன் ஸ்டீபன் படிப்புகள். இந்த நேரத்தில் அவர் தன்னை ஒரு செயலில், நன்கு செயல்படும் மாணவராக காட்டிக் கொண்டார்.

அவர் ஒரு முழுமையான, வளமான குடும்பத்தில் வளர்க்கப்படுகிறார். பெற்றோருடன் உறவுகள் நம்பகமானவை, நட்பானவை. தந்தை மற்றும் தாயார் தங்கள் மகனின் பள்ளி வாழ்க்கையில் தீவிரமாக ஆர்வமாக உள்ளனர், பெற்றோர் வர்க்கக் குழுவின் பணியில் பங்கேற்கின்றனர்.

ஸ்டீபன் ஒரு சிறந்த மாணவர். குறிப்பாக வட்டி மனிதாபிமான சுழற்சியின் பாடங்களுக்குத் தன்னை வெளிப்படுத்துகிறது. அவர் வரலாற்றில் ஆண்டு ஒலிம்பியாட் பங்கேற்கிறார், 2 முறை போட்டியில் மாவட்ட கட்டத்தில் வெற்றி பெற்றார். அவர் கல்வி ஆர்வத்தை உண்மையான ஆர்வத்துடன் கருதுகிறார், நிறைய வாசித்து, புத்தக ரசிகர்களின் வட்டத்தை பார்வையிடுகிறார். வரலாற்று ஆசிரியத்தில் பல்கலைக் கழகத்தில் நுழையவும், தொல்பொருள் ஆராய்ச்சியாளராகவும் பணியாற்றவும் ஒரு குறிக்கோள் உள்ளது.

ஸ்டீபன் இலக்குகளை அடைவதில் பிடிவாதமாக உள்ளார், பள்ளி அணியின் தலைவராக விரும்புகிறார். வகுப்பு தோழர்கள் அவருடைய கருத்து அதிகாரப்பூர்வமாக கருதுகின்றனர். ஆசிரியர்களிடம் மரியாதை காட்டுகிறேன்.

இயற்கையின் மூலம் ஸ்டீபன் அமைதியான, நம்பிக்கை, நட்பு மற்றும் திறந்த மனதுடையவர். அவர் தொடர்பு கொள்ளவும், கூட்டு நிகழ்வுகளில் பங்கேற்க விரும்புகிறார். சமூக பணி பொறுப்பு.

கூடுதலாக, அவர் கிட்டார் விளையாடுவதில் பிடிக்கும் மற்றும் அவரது நாய் பயிற்சி.

தேதி

கையெழுத்துக்களை