வெளிநாட்டில் ஆய்வு: மூன்று மற்றும் நான்கு எதிராக

மதிப்புமிக்க பள்ளிகளில் வெளிநாட்டில் தங்கள் குழந்தைகளை கற்பித்தல் யோசனை ஒரு சில பத்தாண்டுகளுக்கு முன்பு பிரபலமானது அதன் பின்னர் அதன் பொருத்தமும் முறையீடு இல்லை இழந்து விட்டது. நமது கல்வி அமைப்பில் உலகின் சிறந்த ஒன்றாகும் என்று ஏற்றுக்கொண்ட போதிலும், பல பெற்றோர்கள் அழகான வார்த்தைகள் மாய மகிழ்ச்சி கிட்டத்தட்ட விழுந்து, ஒரு குழந்தையின் பள்ளி பிறகு ஒரு வெளிநாட்டு பல்கலைக்கழகம் அல்லது அகாடெமி ஆப் செய்ய கனவு: "ஹார்வர்டு", "கேம்பிரிட்ஜ்" அல்லது "சோபோர்ன் ". ஒரு அர்த்தத்தில், இந்த வார்த்தைகளை அவர்கள் உயரடுக்கு கிட்டத்தட்ட பெயரளவு முக்கியத்துவம் பெற்றுள்ள ரஷியன் மொழியில், சிறிய எழுத்துக்களில் எழுத எளிதாக இருக்கும், அனைத்து கல்வி கிடைக்கவில்லை. கொள்கை என்பதில் பட்டியலிடப்பட்ட நிறுவனங்கள் பல நாடுகளில் மரியாதைக்குரிய ஏனெனில், மிகவும் கடினமான இந்த ஏதாவது எதிர்க்கும் கிட்டத்தட்ட எல்லா இடங்களிலும் சிறந்த கருதப்படுகின்றன. மறுபுறம், மற்றும் வாய்ப்புகளை ஒரு எளிய துறைசாராதவர்களுக்கு அதிகமாக அல்ல, கல்வி பற்றி பேசும் வெளிநாட்டில், பெரும்பாலும் மனதில் இல்லை, அதனால் குறைந்த அறியப்பட்ட மேலும் எளிய வெளிநாட்டு யாருடைய பெயர்கள் என்பவை பெற்றோருக்கு சிறிய சொல்ல பல்கலைக்கழகங்கள். ஐரோப்பா மற்றும் அமெரிக்கா பல்கலைக்கழகங்கள் வழக்கமான சராசரி - இந்த கட்டுரையின் சூழலில் இது பள்ளிகள் இரண்டாவது வகை கருத்தில் கொள்ளப்படும். நீங்கள் ஒரு வெளிநாட்டு பல்கலைக்கழக பதிவு செய்ய உங்கள் குழந்தை விண்ணப்பிக்க முன் எனவே, என்ன பெற்றோர்கள் யோசிக்க வேண்டும் செய்யவில்லை.

குழந்தை மற்றும் கையிருப்பு பாத்திரம்: படித்தல், முதலில் இடத்தில் தீர்மானிக்கும் போது, அது கணக்கில் உளவியல் காரணிகள் எடுக்க அவசியம் குடும்ப உறவுகள். உதாரணமாக, 16-17 வயதில் பள்ளி பிறகு சில குழந்தைகள் முழுமையாக தங்கள் சொந்த கொண்ட உருவாக்கப்பட்டது பிரமுகர்கள், அடிக்கடி மூலக் காட்சிக்கு வேறுபடுகிறது. தங்கள் சுதந்திரத்தை, உறுதியை மற்றும் தன்னம்பிக்கையை அவர்கள் ஏற்கனவே வளர்ந்துவிட்டய் என்பது தெரிந்தும், மேலும் தங்கள் குழந்தைகளை பராமரிப்பு தொந்தரவு செய்து கொள்ள விரும்பாத பெற்றோர்கள் ஒரு குறிப்பிட்ட பற்றின்மை ஏற்படும். இத்தகைய ஒரு விருப்பத்தை தங்கள் ஆய்வுகள் வெளிநாட்டில் பயணங்களுக்கான உகந்த கருதலாம்: நேற்று மாணவர்களை வீட்டில் கூட போரடிக்கும், விரைவில் புதிய சூழ்நிலையில் பாதகமானவையும் நிறைய கண்டுபிடிக்க அறிய. குழந்தை உணர்வுபூர்வமாக அவரது பெற்றோர் மற்றும் அதன் சூழல் இணைக்கப்பட்டுள்ளது மற்றும் ஒரு நீண்ட முறையாக சொந்த விட்டு விலகிச் செல்ல விரும்புகிறேன் எனில் மற்றொரு விஷயம் கொஞ்சம். அவரைப் பொறுத்தவரை வெளிநாட்டில் ஒரு நீண்ட ஆய்வு எளிதாக நகரில் ஒரு பல்கலைக்கழக சேர்ப்பதற்கு தவிர்க்க முடியும் ஒரு உளவியல் சோதனை, இருக்க முடியும். இவ்வாறு, உளவியல் காரணிகள் ஆய்வின் வெளியே நீண்ட கால நேர்மறை மற்றும் எதிர்மறை இருவரும் பங்கு வகிக்கலாம்.

மற்றொரு முக்கியமான புள்ளி பலவகையில் பள்ளி, அத்துடன் மாணவர் நோக்கங்கள் மற்றும் அபிலாஷைகளை இணைந்து வேண்டும் வேறுபட்ட பல்கலைக்கழகங்களில் கல்வி மற்றும் அவர்களின் சிறப்பினை குணம். வெளிநாட்டு பல்கலைக்கழகங்களில் போதனை பொதுவாக அதன் குறிப்பிட்ட திட்டமானது முதலாவதாக நாட்டின் மாணவர்கள் வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது மீது நடத்தப்படுகின்றன. ஒரு புறம், அது உயர்நிலை பள்ளி திட்டம் வெளிநாட்டு பள்ளி பாடத்திட்டத்தின் ஒரு தருக்க தொடர்ச்சி இருக்கலாம் என்று அர்த்தம். மறுபுறம், அது ஒரு வெளிநாட்டு கல்வி நிறுவனம் கற்பிக்கும் பட்டதாரிகள் வழங்கப்பட்டிருக்கும் நாட்டில் வெற்றிகரமான மேலாண்மைக்கான மற்றும் உற்பத்தி நடவடிக்கைகளில் தேவையான துல்லியமாக திறன்கள் என்று எதிர்பார்ப்போடு மேற்கொள்ளப்படுகிறது என்று மிகவும் நியாயமானதே. இதனால், இது கணக்கில் பெற்றோர்கள் எதிர்கால திட்டங்கள் மற்றும் அவர்களது எதிர்கால வேலைவாய்ப்பு இடத்தில் என மாணவர் எடுக்க அவசியம். நீங்கள் திட்டங்களில் பெற்றோருடன் வெளிநாட்டில் வேலை செய்யவில்லை எனில், பின்னர் கல்வி சிறந்த எந்த மாஸ்கோ பல்கலைக்கழக உள்ள வாங்க வேண்டும். எனவே, திட்டமிடப்பட்டிருந்த இடத்தில் மற்றும் தொழில்ரீதியான செயல் இருந்து தேர்ந்தெடுக்கப்பட வேண்டும் கல்வி: வேறு வார்த்தைகளில், அவர் படித்தார் உள்ள - சிறந்த மற்றும் வேலை உள்ளன.

ஒரு வெளிநாட்டு கல்வி ஆதரவாக மிக அழுத்தமான வாதங்களில் இதுவும் ஒன்றாகும் அல்லது ஆங்கிலத்தில் மொழியியல் பட்டதாரிகள் மற்றொரு வெளிநாட்டு மொழி ஒரு உயர் மட்ட கருதப்படுகிறது - உண்மையில் அது அனைத்து பாடங்களில் கற்றுத்தரப்படுகிறது. அது மற்றொரு வழி பார்க்க முயற்சி செய்வோம்: உதாரணமாக, அனைத்து விரிவுரைகள் ஒரு வெளிநாட்டு மொழியில் வழங்கப்படும், இயற்கை மொழி சூழ்நிலை ஆகியவற்றைப் பொறுத்த - அனைத்து இந்த, நிச்சயமாக, பயனுள்ள கற்றல் ஆங்கிலம் பங்களிக்கிறது. எனினும், பார்வையாளர்கள் பெரும்பாலான வெளிநாட்டில் படிக்க என்று ஒரு வெளிநாட்டு மொழி பொதுவாக செயல்பாட்டில் பாதிக்கிறது எந்த நாட்டில் இருந்து தங்கள் சக மாணவர்கள் விட மோசமாக தெரியும் மனதில் வைத்து: அவர்கள் தாம் படித்த எந்த விரிவுரைகள், மிக புரியவில்லை. அதை மற்ற பாடங்களில், அவரது எதிர்காலம் தொழிலைக் ஒருவேளை முக்கியமான ஆய்வில் பிரதிபலித்தது இல்லை இவ்வாறு, இந்தக் விடாமுயற்சி மாணவர்கள் மட்டுமே ஒரு சில படிப்புகள் பின்னர் "இழுக்க" உங்கள் ஆங்கிலம் முடியும். எனினும், ஒரு வெளிநாட்டு மொழியில் சரளமாகப் மேலும் பெரிய நன்மைகளைப் பெற இயலும்: உதாரணமாக, அது ஒரு சிறப்பு குடியேற இல்லை என்றாலும்கூட நாம் எப்போதும் தங்கள் சொந்த மொழிபெயர்ப்பு நிறுவனம் ஏற்பாடு அல்லது தனியார் பாடங்கள் பயிற்சியாளர் கொடுக்க முடியும்.

நீங்கள் என்ன சொன்னாலும் சரி, மற்றும் ஆய்வு கிட்டத்தட்ட ஒவ்வொரு சாதகமான அம்சம் வெளிநாட்டில் கணக்கில் நபர் மற்றும் சூழ்நிலைகள் குறித்து குறிப்பிட்ட பண்புகள் எடுத்து, கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ள முடியும். எனினும், ஒரு கிட்டத்தட்ட முழு உறுதியுடன் சொல்ல முடியும் வெளிநாட்டில் படிக்கும் எப்போதும் அதிகமாக செலவாகும் என்று - அது போது மதிப்பு "மெழுகுவர்த்தி மதிப்புள்ள விளையாட்டு?" இது எல்லாவற்றையும் போன்ற, தன்னை அவரவர் தங்கள் மீது தீர்மானிக்கிறது.