குழந்தைகளுக்கு சிறுகதைகள். ஃபிக்ஷன் குழந்தைகள் கவிதைகள்

அவர்கள் விரும்பவில்லை என்ன செய்ய குழந்தைகள் பெற, அது கடினம். இன்னும் கடினமாக எனில் குழந்தை மிகையான இயக்கம், அரிதாக அமர்வில் ஒரே இடத்தில். இந்த ஈரோஸ் என்ற விஷயம் எடுத்து, ஆனால் ஒரு நல்ல வட்டி அவரை முடியும். இங்கு குழந்தைகளுக்கு சிறுகதைகள் மிகவும் எளிது இருக்க முடியும். குறிப்பாக அவர்கள் உண்மையிலேயே சுவாரஸ்யமான உள்ளன.

என்ன புனைகதை?

முதலில், அது ஒரு வழி தருக்க சிந்தனை. ஒரு சுவாரசியமான மற்றும் அற்புதமான. ஃபிக்ஷன் (குழந்தைகள்) எதிர்ப்பதம் உண்மையாக இருக்கிறது ஒரு குறுகிய கதை அல்லது அறிவுபூர்வமாகவும் வசனங்கள் உள்ளது. உதாரணமாக, பூனை சாவடி வசிக்கிறார் வீட்டில் பாதுகாக்கிறது மற்றும் நாய் எலிகள் பிடிக்கும். தருக்க காரண குழந்தை உடனடியாக முரண்பாடு இதுதான் உள்ளது கவனிக்க, கதைசொல்லியுமான சரிசெய்வதற்கு உறுதி செய்யவும்.

உதாரணங்கள்

ஒரு நீண்ட நேரம் முன்பு எழுதப்பட்ட கதைகள் நிறைய உள்ளன. இங்கே ஒன்றாகும்:

அவர் பிர்ச் முயல் உட்கார்ந்து
அவர் உரக்க ஒரு புத்தகம் கூறுகிறது.
அவர் தனது கரடி பறந்து
கேட்பது, சிரிக்கவில்லை.

இத்தகைய சிறுகதைகளுக்காக குழந்தைகள் உண்மையில் உதவி உருவாக்குகின்றன தருக்க சிந்தனை. முதலாவதாக, முயல்கள் செய்ய இல்லை உள்ளிருப்பு மீது தி பிர்ச் மரங்கள், மற்றும் ஜம்பிங் மீது தி புல். இரண்டாவதாக, புத்தகங்கள் கூட, படிக்க இல்லை. மூன்றாம் தி கரடிகள் முடியாது ஈ. இரண்டு ஆண்டு குழந்தை கூட விரைவில் இந்த ரைம் தந்திரம் என்ன கண்டுபிடிக்க முடியும்.

"Vanya ஒரு குதிரை மீது வெண்ட் ..."

இதுபோன்ற கதைகள் (குழந்தைகள்) எப்படி பெல்ட், மிக குறுகிய இல்லை மற்றும் நாய் தலைமை தாங்கிய குதிரையின் மேல் Vanya பற்றி. எனவே, இது உணர்வு குழந்தைகள் விட சொல்ல நல்லது. உதாரணமாக, பழைய அல்லது இளைய மாணவர்கள் doshkolyatam. அது ஐந்தாவது தர பற்றி, குழந்தைகள் பெரும்பாலும் இந்த பிரபலமான கட்டுக்கதை அறிய, அது (என்ன பொருட்டு ஒலிப்புடன் படுத்தவும் கருத்துருக்கள் உள்ளன அது கண்காணிக்க வேண்டும்,) நன்றாக உள்ளது என நினைவகம், தர்க்கம் மற்றும் கவனத்தை உருவாகிறது கட்டாயப்படுத்தப்படுகின்றனர் என்பது குறிப்பிடத்தக்க விஷயமாகும்.

வேறு என்ன நன்மைகள்

துரதிருஷ்டவசமாக, இன்றைய குழந்தைகள் செலவு அதிகமாக நேரம் பேர் பார்க்கிறார்கள் கார்ட்டூன்கள் மற்றும் அனிமேஷன் தொடர். இந்த உலக பற்றிய கணிப்பில் கணிசமாக பாதிக்கிறது. உதாரணமாக, சில குழந்தைகள் virtuality உண்மையில் பார்த்தோமேயானால் வேறுபடுத்திக் காட்டிக்கொள்ளாமலி. எனவே மட்டுமே ஓய்வு இந்த வகையான வரை கொடுக்க, ஆனால் குழந்தைகளுக்கு நாட்டுப்புற கதைகள் படிக்க வேண்டும். அவர்கள் எப்படி உண்மையான இந்த அல்லது அந்த நிகழ்வு தீர்மானிக்க உதவும். உதாரணமாக:

வானத்துக்கும் பூமிக்கும் நடுவே
rummaging பன்றி
மற்றும் கவனக்குறைவாக வால்
வானத்தில் டிரெய்லர் வேண்டும்.

குழந்தை மேலும் பன்றிகள் மேகங்களில் களஞ்சியத்தில் அல்லது சிறப்பு பண்ணைகளில் காணப்படுகின்றன என்றும் அதை அல்ல உண்மையில் பற்றி பேச வேண்டும். மற்றும் பரலோகத்தில் சாத்தியமற்றது வால் பற்றிக்கொள்கிறது. இன்னும் சிறப்பாக, படம் உண்மையான சூழ்நிலையை கையில் இருக்கும்: என்று என் அம்மா-பிக்கி, பன்றிகள், எடுக்காதே, அவர் விலங்குகள் ஊட்டங்கள் யார் அது? இங்கே இங்கே. குழந்தைகளுக்கு இத்தகைய எளிமையாகவும் சிறுகதைகள் இயற்கையில் இருப்பதில்லை சூப்பர் ஹீரோக்கள் பற்றிய கார்ட்டூன்கள் மற்றும் காமிக்ஸ் எந்த விட சிறப்பாக இருக்கும்.

எங்கே செய்தார்?

பொதுவாக, ஆரம்பத்தில் இந்த வகையின் கொள்கை கவிதைகளின் மற்றும் பாடல்களைப் யார் எங்கள் முன்னோர்கள், கண்டுபிடிக்கப்பட்டது "நான் என்ன, நான் சொல்கிறேன்." ஏறத்தாழ அதே இடத்தில் இருந்து நன்கு அறியப்பட்ட கவிதைகள், போன்ற குழந்தைகளுக்கு கதைகள் தோன்றினார்:

ஒரு கூடை இருந்து பூனை குரைக்கும்,
ஒரு பைன் மர வளர்ந்து வரும் உருளைக்கிழங்கு அன்று
வானத்தில் பறப்பதில் கடல்,
ஓநாய்கள் பசி சாப்பிட்டுவிட்டேன்.
சத்தமாக குஞ்சுகளுக்கு croaking
மெல்லிய கரகரப்பொலி பூனைகள்.

மற்றும் செங்கல், கண்ணாடி போன்ற, ஆற்றில் மிதக்கும் இது பற்றி. அவர்கள் நீண்ட காலமாக கொண்டு வர வேண்டும், ஆனால் அவர்கள் இப்போது தேவை உள்ளன. முதலாவதாக, அது மோசம், நகைச்சுவை உணர்வை உருவாக்க. இரண்டாவதாக, பொருள், கொடுக்கப்பட்ட வசனம் இருந்து தியானம் ஒரு குழந்தை தர்க்கம் அடங்கும்.

Marshak மற்றும் அவரது உயரமான கதைகள்

சாமுவேல் Marshak போன்ற இத்தகைய ஒரு பிரபல எழுத்தாளர், பேனா இசைகளை நிறைய வெளியே வந்தது. அவற்றில் ஒன்று அழைக்கப்படுகிறது "ட்ரூ கதை புனைகதை." இது கவனத்திற்கும் தகுதிவாய்ந்த மிகவும் நீண்ட பணி. குழந்தைகள் 3 பள்ளி க்கான புனைகதை இந்த வகையான பொருத்து. இந்தத் தயாரிப்பு பயன்மிக்க இருக்க முடியும்? முதலாவதாக, நமது நேரத்தையும் இல்லை கொண்ட முன்னோடிகளில் பற்றி பேசுகிறீர்கள். என்று நீங்கள் அணிய என்ன நீ என்ன செய்தாய் இது போன்ற இருந்த பற்றி குழந்தைகள், சொல்ல முடியும் உள்ளது. இரண்டாவதாக அப்படி சிறிய பள்ளிக் புரிந்து கொள்ள முடியும் எந்த வசனங்கள், ஒரு ஆழமான பொருள்.

"அந்த சிதறி ..." என்று

இது குழந்தைகளுக்கு இல்லை சிறுகதைகள், ஆனால் இன்னும் குறிப்பிடத்தக்கது வேலை என்றாலும். தனது வணிக நேரம் வேண்டும் என எப்படி காலையில் ஆடை அணிய: முதலில், நாங்கள் சிறுவர்களாக மிகவும் பழக்கமான பற்றி பேசுகிறோம். மிகவும் சிறிய குழந்தைகள் முடியும் வாசிப்பு தி தயாரிப்பு வரிசைகளை, அதனால் அவர்கள் நேரம் மதிப்பீடு மற்றும் நகைச்சுவை உணர்வு, இல்லாததால் தர்க்கம் பகுதியிலுள்ள தி நடவடிக்கைகளின் தி முக்கிய கதாபாத்திரம். ஒரு தொப்பி பதிலாக அவரது தலையில் பான் வறுக்கப்படுகிறது பிறகு அணியவில்லை, மற்றும் காலுறை கைகளை வெட்டிவிடு இல்லை. Marshak உண்மையில் பல ஆண்டுகளாக தொடர்பு இழக்க இல்லை என்று வருகிறது ஒரு அழகான பயனுள்ள, மற்றும் வேடிக்கை தயாரிப்பு உருவாக்குவதில் முயன்றார்.

ஷிஃப்டர்கள்

இந்த கால வேடிக்கை பொருட்களை எழுதுவதற்கான மாஸ்டர் என்று Korneem Ivanovichem Chukovskim உருவாக்கப்பட்டிருக்கும் என்று தோன்றுகிறது. ஆனால் குழந்தைகளுக்கு புனைகதை-ஷிஃப்டர்கள் - அது இயற்கையில் இருக்க முடியாது என்ன ஒரு வேடிக்கையான முட்டாள்தனம், முட்டாள்தனம், அப்படிப்பட்டவர் அல்ல. உதாரணமாக:

ஹெட்ஜ்ஹாக் ஒரு பைன் மரத்தில் உட்கார்ந்து -
புதிய சட்டை,
தலையில் துவக்க,
ஒரு தொப்பி அடிவாரத்தில்.

இந்த நிஜ உலகில் நடக்கும் இல்லை, ஆனால் அது வேடிக்கையாக மற்றும் வேடிக்கையான தான். போன்ற நேரெதிர் (அனைத்து தலைகீழாக இயக்கப்படும் போது) கூட மிகவும் அமைதியற்ற குழந்தை ஆர்வமாக இருக்கலாம். நீங்கள் கதை வலது தொனி அமைக்க குறிப்பாக, வலதுபுறம் இடங்களில் இடைநிறுத்தம் மன அழுத்தம் பொருள் மற்றும் அதை கேட்க, ஏற்க இன்னும் சுவாரஸ்யமான என்று பெறுகின்றன.

எழுத அல்லது படிக்க?

அவர்கள் கதைகள் கண்டுபிடித்தல் அல்லது ஏற்கனவே முன்பு எழுதப்பட்டுள்ளன என்று தான் எடுத்து என்றால் பல பெற்றோர்கள் தங்களை பற்றி தெரியவில்லை. இது அனைத்து எவ்வளவு நன்றாக குழந்தை காது தகவல் கருதுகிறதோ பெரியவர்கள் எவ்வளவு நன்றாக கற்பனை பொறுத்தே அமைகிறது. அவர்கள் படிக்க போது கேட்க பிடிக்காது யார் குழந்தைகள் ஒரு முழு வகை உள்ளது. ஆனால் கதைகள் உணரப்படும் "Hurrah 'ஆக்கப்பட்டிருக்கிறார்கள். இந்த வழக்கில், நீங்கள் கவிதைகள் அவற்றை எழுதுவதற்கு அறிய வேண்டும், அல்லது, அல்லது. ஆனால் இது போன்று மிகவும் கடினம் அல்ல. ரைம் அவசியம் அனைத்து வரிசைகளையும் இருப்பதாக இல்லை. உதாரணமாக:

காடுகளின் பூனை, ஒரு தர்பூசணி காணப்படும்

நான், கொழுப்பு அதை வர்த்தகம்

கரடி கால், ஒரு சீட்டு மறைக்கும்

அவரை ஒரு சிறிய தேன்.

இது இங்கேதான் மருட்சி கவிதை முடியும் கம்போஸ் மீது ஃப்ளை, உள்ள ஒரு சில விநாடிகள். குழந்தை அது உண்மை கற்பனையையும் என்ன என்று புரிந்து கொள்ள மட்டுமே மீதமாக இருக்கும். உதாரணத்திற்கு, கரடி தோட் தேன் மற்றும் சத்தியமும், அது இது போதுமான, ஆனால் மறைக்கும் ஒரு சீட்டு அதை தள்ளிவிடப்படக் முடியாது, ஏனெனில் அவர் இன்னும் ஒரு விலங்கு, ஒரு நபர்.

எப்படி இருக்க கல்வியாளர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்கள்?

நிச்சயமாக, அந்த மற்றும் மற்றவர்கள் எளிமையாக இல்லை முடியும் தங்கள் சொந்த புதிய கவிதைகள் பதில்கள் கண்டுபிடித்தல் ஒவ்வொரு முறையும் உள்ளன. ஆகவே எழுத்து வடிவ படைப்புகளும் பெறுகின்றனர் நியாயமானதே. உதாரணமாக, முந்தைய பள்ளி மற்றும் பள்ளி (இளையவர்) திரட்டு எனவே பல உதாரணங்கள் நாட்டுப்புற கதைகள் மற்றும் அந்த இருந்தன எழுதப்பட்ட நல்ல வரவேற்பையும் அறியப்பட்ட ஆசிரியர்கள். உதாரணமாக:

அதிகாலையில், மாலை,
பின்னர், மணிக்கு விடியல்
பாபா காலில் சென்றார்
காலிகோ வண்டி.

இந்த ஏனெனில் மக்களின் உள்ளது. அல்லது ஒரு வேலை "ஆன் Gorizontskih தீவுகள்" போரிஸ் Zakhoder. அது முற்றிலும் இருக்க என்ன முடியாது, அல்லது இருக்கலாம் நீதிக்கதைகள் மற்றும் அற்புதமான கதை, கொண்டுள்ளது, ஆனால் மாறாக. கவிதை கதை குழந்தைகளுக்கு தெரியப்படுத்த என்றால், அது தருக்க சிந்தனை உருவாக்க மட்டுமே, ஆனால் கணிசமாக உலகின் குழந்தையின் கருத்து பாதிக்கும் சாத்தியம். இன்னும் மழலையர் பள்ளி செல்ல யார் குழந்தைகளுக்கு, இது விலங்குகளை இனி தங்களை எப்படி குறிக்கிறது சுவாரஸ்யமான கவிதை புனைகதை Korneya Ivanovicha Chukovskogo "மிக்ஸ்டு", இருக்கும். இது உலகின் ஒவ்வொரு இடத்தில், எல்லோரும் தங்கள் சொந்த விதி என்று, மற்றும் அனைத்து குழப்பி என்றால், வாழ்க்கை மிகவும் கடினமாக மாறும் எங்களுக்கு போதிக்கிறது என்று, எளிய எளிதாக மற்றும் வேடிக்கை வேலை. ஒரு தயாரிப்பு தேர்ந்தெடுக்கும் போது, அது அனைத்து கவிதைகள் இரண்டு அல்லது மூன்று ஆண்டுகள் அல்லது கூட ஐந்து ஆண்டுகளில் புரிந்து கொள்ள முடியும் என்பதால், அது அத்துடன், குழந்தை கேட்க வயது இருந்தது என்ற உண்மையை கவனம் அவசியம் இதுவே முதல் முறையாகும்.