ரஷியன் இலக்கணம் - விந்தை ஒரு சிக்கலாக உள்ளது. அதை விதிகள் பல தருக்க கருத்துக்கள் அல்லது வரலாற்று மரபுகள் அடிப்படையாக கொண்டவை. அது மென்மையான அடையாளம் பயன்படுத்துவதில் தொடர்புடைய orfogrammy என்று கூறலாம்.
மெய் மென்மையாக
முதல் விதிகள் மாணவர்கள் ஆரம்பத்தில் தொடக்க பள்ளியாக அறிமுகப்படுத்தப்படுவதை கொண்டு ஒன்று, கடிதம் "மென்மையான அடையாளம்" தொடர்புடையதாக உள்ளது. அது வார்த்தைகளில் ஒரு வித்தியாசமான செயல்படுகிறது. முதல் மற்றும் பிரதானமானவை - தணிந்துள்ளது குறிப்பிடுகின்றன மெய். முதலியன சோம்பேறித்தனம், வேலி,: இந்த வழக்கில், மென்மையான அடையாளம் வார்த்தைகள் முடிவில், முதல் இடத்தில் எழுதப்பட்ட இதற்கு விதி விலக்காக விதிவிலக்கு கடிதம் மணி உடன் முடிவுறும் வார்த்தைகள், யூ, ரஷியன் மொழியில் தங்களை இந்த மெய் மென்மையாக இருக்கின்றன. பந்து, முக்கிய கோட், அடுப்பு தயாரிப்பாளர், முதலியன: உதாரணமாக Orfogrammy அழகான எளிதாக நினைவில் நடைமுறையில் விண்ணப்பிக்க. முக்கியமாக குழந்தைகள் அவள் சிரமங்களை மற்றும் எவ்வித எதிர்ப்பையும் எழுப்புவதில்லை. இரண்டாவதாக, கடிதம் மென்மையான அடையாளம் ஒரு பிரிப்பு செயல்களாகும், பல வார்த்தைகள் மத்தியில் எழுதப்பட்டது. அது பிரிக்க அவசியம் மென்மையான மெய் கடின அருகிலுள்ள நின்று இருந்து. Vanka, எட்டாவது: அவர்கள் மத்தியில் இருந்து, அடையாளம் உதாரணமாக எல்லை ஒரு வகையான உள்ளது. அது இல்லாமல், மென்மையான ஒலி ஒரு அண்டை நிறுவனத்திற்கு தன்வயப்படுத்தியதைக், மற்றும் ஒரு தெளிவான "கெளகேசிய" உச்சரிப்புடன் ஒலித்தது வேண்டும். சில்லி, இல்லையா? "சரியான" வடிவத்தை ரஷியன் இலக்கிய மொழியின் விதிமுறைகளுக்கு தொடர்புடைய ஒரு மென்மையான அடையாளம் சீரழிவு அனுமதிக்க முடியாது என்று இல்லை, சொற்களாலும் நமக்கு தெரிந்திருந்தால். ஆனால் அனைத்து இல்லை! பள்ளி, லும்பர்ஜேக், லிபர்டைன்ஸ்: மூன்றாவதாக, "எல்" அவர்களில் முதல் போக்க இரண்டு மெய் இடையே ஒரு வார்த்தை மத்தியில் எழுதப்பட்டது. அது மட்டும் இல்லாமல் இருந்திருந்தால், சொல் அதன் செவிக்கினிய ஒலி இழக்க வேண்டும். இறுதியாக, மென்மையான அடையாளம் இரண்டு (மென்மையான) மெய் போன்ற சேர்ந்தார் எங்கே வார்த்தைகளில் எழுதப்பட்ட நான்காவது வழக்கு. முதல் அதன் மென்மை தக்க வைத்துக் கொள்வார் இரண்டாவது பாணியிலான நீங்கள் வார்த்தைகள் மாற்றினால்: எடுத்து, எடுத்து. குடும்பம், bindweed, காளான்கள், பதக்கங்கள்: அதிக முக்கியமான மெய் முன் குறிப்புகள் எழுதப்பட்ட "எல்" போன்ற மற்றும் அந்நியப் பிறப்பு வார்த்தைகளில் கடிதம் "ஓ" முன் orfogrammy உள்ளன. மேலும், அதில் ஒன்று அதை இரைப்பு பிறகு தேவைப்படுகிறது வார்த்தைகள் மறக்க கூடாது: இஷ், நீங்கள் பார்க்க மட்டுமே மற்றும் பலர்.
சொற்கள் மற்றும் "ஆ"
அது சரியாக வினைச்சொல்லில் மென்மையான அடையாளம் எழுத மாணவர்கள் கற்பிக்க முக்கியம். இந்த நிச்சயமற்ற வடிவிலும் அமைப்பிலும், மற்றும் இரண்டாவது நபர் கட்டாயமாகும் பொருந்தும். எங்களுக்கு இன்னும் விரிவாக ஆராய்வோம். எனவே, மணிக்கு தி இறுதியில் தி வினையெச்சம் எழுதப்படும் "ஆ": எழுத்து, வாசிப்பு தொடர்ந்து கேட்டுக் கொண்டே. இந்த orfogrammy சரிபார்க்கப்பட்டு என்ன செய்ய வேண்டும் என்ற கேள்வி / என்ன செய்ய? முதலியன மேலும் எழுதப்பட்ட சிஸ்லிங் பிறகு மென்மையான அடையாளம் , SRAs, நாடகம் நடித்திருந்தார் splyashesh முதலியன எழுத்து: வினைச்சொல்லில் அவர்கள் பண்பு என்ன? தற்போதைய மற்றும் எதிர்கால நேரத்தில் 2 வது நபர் படிவம். இதன் விளைவாக, சீடர்கள் தவறாக இருக்கவில்லை, அவர்கள் வினை வடிவங்கள், நபர்கள் மற்றும் நேரம் பிரிவுகள் புரிந்துகொள்ளும் திறனை தீர்மானிப்பதற்கான ஒரு படிமுறை வெளியே வேலை செய்ய வேண்டும். மனநிலை அடிப்படையில் பேச்சு இந்த பகுதி சிறப்பியல்பு எழுத்துப்பிழை தொடர்புடையதாக உள்ளது. "L" எழுதப்பட்ட ஏவல் வினை மற்றும் பல வினைச் சொற்கள், ஒருமை மற்றும் பன்மை போன்ற எழுத்துப்பிழை அறிகுறிகளாக ஒன்றாகும்: சாப்பிட, பணி நீக்கம் செய்யப்பட்டனர்.
எப்படி கற்று ஃபிக்ஸ்
ஒரு பொருளின் ஒரு திட தேர்ச்சிக்கு மற்றும் எழுத்து மொழி ஆசிரியர் நடைமுறையில் அதனைச் வெற்றிகரமாகப் பயன்படுத்திக் கொள்வதற்கு வேண்டும் தவறாமல் சொல்லகராதி டிக்டேஷன் மற்றும் vzaimodiktanty, அட்டைகள் மற்றும் பஞ்ச் அட்டைகள், சுயாதீன வேலை மற்றும் மற்ற வேலை கட்டுப்பாடு வகையான. உடனடியாக கவனமாக, நோட்புக் பார்க்கலாம் கணக்கியல் பிழைகள் மற்றும் தங்கள் நேரத்தை prorabatyvt வைக்க வேண்டும்.